關淑萍183
這麼點哪夠啊！
題主還應該給孩子考慮一下體育運動類的，比如游泳、跆拳道、擊劍、籃球、足球等等；
題主還應該給孩子考慮一下棋類的，比如國際象棋、國際跳棋、圍棋等等
題主還應該給孩子考慮一下其他藝術類的，比如舞蹈、唱歌、繪畫等等；
題主還應該給孩子考慮一下科技類的，比如樂高、少兒編程等等；
題主還應該給孩子考慮一下大腦開發的，比如什麼右腦訓練、珠心算之類的；
題主還應該給孩子考慮一下學習類的，比如奧數、英語有了但是學的是什麼呢？有沒有側重一下口語、聽說學習？語文也應該上個班，都“大語文”時代了。
……
比了一下題主列出來的四個班，你再看看我列出來的這些有沒有“感覺都必須學”的？
是不是有一些班你也沒意識到可以學啊？再考慮考慮？
你看我給你算算賬啊：
1、週一到週五，一次鋼琴上課要去吧，然後每天晚上要堅持最少1個小時的練琴吧？
2、英語如果你學的是外教的，可以安排在平時，如果你學的是語法類的或者同步課內的，那麼我建議你退掉重新選吧。這種課平時也可以解決。
3、週末兩天，上午、下午和晚上加起來你有6個時間段，至少可以再給孩子報6個你“感覺必須學”的班，這樣你的孩子就可以全副武裝到牙齒了！
怎麼樣？心動了沒？
你一邊給孩子報班，然後說“必須學”，一遍說什麼孩子累，你虛偽不虛偽啊！
你是來給大家秀一下你家孩子上的班很多的吧？
很遺憾的告訴你，我認識的很多小朋友，學的東西還真的比你家的多一些。
如果真的覺得累，那就把書法砍掉吧，一年級學啥書法啊，平常讓孩子書寫時候認真點，堅持描描字帖，都不會寫的太差了，等到孩子大點了，找個老師給指導指導效果會更好。當然，你說你們學的是毛筆字的話，那我就沒啥好說的了，因為你非要學的話實際上這個東西到不累，就是每天要不要堅持練得問題。鋼琴你看看孩子天賦吧，如果是這塊料那就好好學，如果只是當個興趣愛好這種程度的學，平常也就沒必要太過折騰孩子了。至於英語，這麼點年紀的英語班不可能很辛苦的，沒有幾個一年級的英語班會給你佈置一堆作業的，所謂的累不過就是大人接送、陪讀累一些罷了，孩子指不定還多麼樂在其中呢。至於主持這我不熟悉，但是孩子喜歡的話就堅持去上好了。
其實也沒啥，等你孩子再打點你可能自動的就會給孩子調整了，因為你會發現還有一些是你“感覺必須要學”的班，到那個時候，這四個課對你來說可能就沒有今天這麼感覺“必須”了。
隨便看看微笑不語
你的孩子如果是超人，還可以再報幾個！
作為初中的班主任，願意和你們分享一下我班上的同學報班情況。
和孩子們交談，發現他們小的時候都報了一大堆班，最多的學過五六個班。然而到了中學，學業緊了，那些擠佔了他們童年美好時光的特長班大多被他們放棄了。有的同學學了五年鋼琴，小升初時停了，現在初三了，說一個曲子都不會彈了。
班裡只有少數幾個學生保留了一個興趣班，把它堅持了下來。我感覺那是孩子比較喜歡的，也是家長和孩子都是有毅力，能堅持的。其他的同學諸多的興趣班都在步入初中前後停下來了。想起小時候那種轟轟烈烈的學習，他們自己都覺得可笑。
所以我感覺，給孩子報興趣班，就選一兩個就好，並且把它堅持下去才，否則真的就是一出鬧劇！
趙愛喬
這個問題我可以回答一下。剛好我家兒子今年也是一年級，他有六個興趣班。足球，輪滑、街舞、編程、圍棋、書法。除了書法是我提出來的，給孩子練練寫字的正確姿勢。其它的都是孩子自己選擇的，都聽喜歡。包括書法，看到自己的進步被老師誇獎時挺開心的。
說實話，我跟著都覺得累，可是孩子不覺得。他們的精力永遠是那麼充沛，對於自己喜歡的事情，一點都不覺的累。而且因為這些課程，他把自己的學習和寫作業安排的好好的。有一天放學因為要跟著我們去下醫院，居然在醫院裡找個地方把作業寫完了。放學去上書法課，中間一般都得等個半小時，他也會利用起來寫作業。早點寫完作業，晚上就可以去學輪滑，學完輪滑回家還要每天看會課外書。
他還想報樂高機器人，我沒報，時間安排不過來了。從幼兒園中班開始，我就讓孩子儘量什麼課程都去接觸，體驗一下，只有這樣才知道自己喜歡什麼，找到自己喜歡的然後堅持下去。這個機會只有在幼兒園和小學低年級才有，到後面學習壓力，作業都比較多，時間和精力就沒有那麼多了。我們就一邊嘗試，一邊選擇，找到孩子最喜歡的最想學的，留2-3個堅持下去。
在興趣班這件事兒上，我的觀點是這樣的：
1、一定要給孩子培養一些興趣愛好。不管是將來用於繁重的學習工作之餘的放鬆，還是用來交友，提升自信，為自己贏得機會等等都是需要的。
2、選擇興趣班，要以孩子的喜好為前提。而不是我們覺得有用。如果真的想讓孩子去學，那就得想方設法激發孩子的興趣，讓孩子主動去做選擇。只有喜歡，才更容易堅持下去。
3、剛開始選擇的時候，孩子也不知道自己喜歡什麼，畢竟他也沒有體驗過，所以就會出現，上幾節課發現不感興趣就不想去了。這也很正常，這個時候我們沒必要非的堅持，或者去強迫孩子。就像我們自己在網上買衣服，看圖片覺得還行，結果買回來一穿不喜歡，也會擱置。不會因為花了錢就天天逼著自己穿。
4、抓住孩子的敏感期，激發孩子的興趣，培養孩子的興趣。比如說3，4歲孩子的塗鴉期，特別喜歡畫畫，到處畫，這個時候去孩子學畫畫，很容易培養興趣。
所以啊，如果這幾個興趣班都是孩子喜歡的，或者感興趣的，您不用擔心孩子辛苦。對於自己喜歡的事情，他們永遠精力充沛。如果是家長給孩子選的，孩子並沒有興趣，那孩子就不止感到辛苦，還會感到痛苦。
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這個問題要從兩方面來看。
一方面，哪些課是孩子真正需要的。
作為父母，我們當然希望孩子什麼都能學一點。我家孩子幼兒園，目前經常上的有畫畫、英語、跆拳道和鋼琴。
從3歲開始學英語，4歲開始畫畫，5歲以後學的跆拳道與鋼琴。
他自己還要求去學小主持人課，因為有小朋友在上那個課。
但是我們不想他那麼累，現在如果全按時上課的話，週一到週五每天放學都有興趣班，週六還有半天英語。
所以時間上都是錯開的，而且有的課也沒去上，比如樂高、小主持等。
另一方面，哪些是孩子感興趣的。
興趣是最好的老師，我家孩子喜歡英語，所以他能堅持。
畫畫課，以前不喜歡，好久不上，後來又喜歡了，現在也能堅持。
跆拳道是特別喜歡，恨不得天天去上。但是鋼琴就不行了，軟硬兼施，最後還是放棄。
各種樂器，他會一點就好了，也沒想有多大的成績；包括畫畫和跆拳道，會總比不會好。
如果正好他又喜歡，當然是最好的了。
所以總的來說，可以先撒網，看孩子興趣點在哪裡，然後找到既有興趣，又有需要的課，堅持下去。
親子陪伴時光
我家就學了個舞蹈四歲開始學，為什麼學因為她老師說她身體條件特別好不學舞有點虧，讓我在外面報個舞蹈班，她老師就是學舞蹈的，所以就報了班一直堅持，語數英都在學校學，一年級就有了，書法學校也有，暑假想學美術了因為我發現她畫畫特別好，沒學過，想畫什麼就畫的出來，試了一個月的課她說不想學不是她想學的那種畫，所以就沒學，主持的話等大點在說吧，因為學校有活動她基本上都會演講，雖然不像外面學的那樣但是膽子大表現還不錯，而且還被學校推選去了電臺進行廣播直播，一個星期兩天舞蹈半天學習半天，星期天就是玩或者去參加小記者活動，基本上也是玩，我的宗旨就是三年級前還是以玩為主，三年級後報個加強班為上名初中加油。其餘的就是玩，
竹子葉好綠
關於小孩子上課外興趣班的問題，我想，家長可以考慮這幾個原則：
1.廣泛接觸。
孩子一年級，還小，對很多事物都會有好奇心，都想接觸一下一探究竟。當孩子有興趣的時候，就可以讓他學一學，接觸一下，看能不能產生真正的持續性的興趣。另一方面，孩子還小，心性還不定，接觸以後實在不願意學，也不要過於勉強。讓他再去接觸、學習別的就好。
2.重點培養。
家長很想讓孩子多學一些，再多學一些，可是孩子的精力畢竟是有限的，也不能太貪心。如果孩子感到太累應付不過來，就不要學得那麼多，要我說，學一個運動方面的，就當鍛鍊身體，再學一項藝術方面的，增加一些藝術修養就行了。把精力集中在一兩個方面，孩子還有可能鑽研得深入一些，可能會因此獲得更深入更持久的興趣。
3.心態放平。
不管讓孩子學什麼，不是一定要讓他成名成家或者怎麼樣，只是讓他擁有一項特長，培養一種愛好，將來成人後遇到一些困難挫折可以當成一種調節情緒的渠道、一種精神寄託。所以，要調整還心態，尊重孩子的興趣和意願，不要過分地強迫孩子。
4.考慮自家的經濟情況。
很多興趣班是越上越貴的，尤其是藝術類的興趣班，月學得精深，花費越大。家裡如果經濟上確實負擔不起，就不要強撐，否則對孩子也是一個極大的心理負擔。
針對題主所說的情況，如果孩子確實學得很辛苦，家長不妨考慮適當減少一些課外班。
七仙女兒說教育
不請自來的悠悠老師來回答問題；對於您的問題我覺得吧您應該適當的給孩子減少一兩門課程的學習。
對於父母希望孩子成才，成為全才的心情我是可以理解的，但是你這樣的去壓榨孩子的業餘時間還是有點過了。小學一年級的孩子學那麼多負擔太重了，尤其是鋼琴，學鋼琴可是每天都要去練的，不然只是學著玩沒有多少意義。先看看你家孩子對學鋼琴有沒有興趣吧，如果有興趣還是可以培養的，反正這個可以當技能來用，不過可以適當的放鬆一下，不要逼的太緊。
關於英語的話，個人建議你取消她學這個；我本身就是做幼兒培訓這塊的，知道在三年級以下的孩子學英語沒有多大意義，小學到三年級才開始學英語，你就算現在一直報這個也沒多大作用倒時候也忘的差不多了，除非你家有一個口語對話的環境，如果你家真有這個環境也不用報名學英語了。所以這個可以取消孩子學英語了，我也知道一般一二年級的孩子學英語教的都是什麼東西，學那兩句英語事實上除了滿足你的虛榮心沒有一點意義。
書法課還是可以學的，這個有助於鍛鍊孩子正確的寫字姿勢，對孩子身姿有一定的作用；而且一手漂亮的字到哪人家都會高看你一眼的，所以這個還是很有必要的，建議你的孩子繼續學習，不過也不用太勤一週有個一兩節課就好，平時也可以練練。
主持這個也是可以報名繼續學的，有助於培養孩子的自信心與陌生人交流的能力，這個對孩子是有好處的，孩子以後大了也能更好更快的適應社會，但是這個課程一週有個一次就可以了，主要就是個鍛鍊作用，除非你以後想讓她往這個方面培養。
女孩子的話還建議報一個舞蹈或者跆拳道班，不要求太學的多厲害，只為了培養她的身形和氣質，一週有個一兩節課的話就可以了，而且女孩子學跆拳道也可以防身，防止被欺負，讓她身上有一股英氣。
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蕪湖悠久教育
看到這個問題的時候，第一個觀點就是：靠，太有錢了。有錢人真是任性，給孩子報這麼多的班，你不怕他累著。
首先，說一年級的書法孩子一共才識了幾個字，根本就沒有必要練習書法，能把硬筆寫好就不錯了，孩子的身體發展它是有規律的，他的手指關節在沒有發育完善之前報什麼書法，這個刪除。
第二個，主持我覺得應當刪除一年級的語言表達能力，還有語言次序都會受到一定的影響，根本就沒有足夠的知識來完成自己的主持學習，可能家長僅僅需要的就是讓他練習一種膽量，但是練習膽量的話也沒有必要去學習主持，只有孩子在足夠的知識量，足夠的社交技巧的前提下，練習主持，我覺得才有效果。
第三個英語這個一年級學的太早，各個省市可能對於英語的學習時間界定不同，如果是你所在的省市是小學三年級開始的話，那麼你從三年級再讓孩子開始學吧，真的太早了。
唯一一個能夠保留的，我覺得就是鋼琴。練習手指的靈活度，練習大腦對於左右手的分配能力，同時也練習孩子的音樂才能，對於個人來講，我覺得只有這一個可以保留，其他的通通刪除。
把更多的時間讓給孩子，讓孩子有自己的判斷，有自己的空間。
一家之言，僅供參考，其實我覺得讓孩子多參加戶外活動，比如說爬山遠足，這些才是最重要的，身體健康才是革命的本錢。
杜宜城老師
我家的4歲半，鋼琴最開始看到別人談，自己要求的，報了班目前為止不討厭，練琴練的也還可以，畫畫，陶土，更喜歡陶土。舞蹈，最開始也是自己要求的，情緒有些反覆，有時不想去，但還是堅持下來的。輪滑，自己強烈要求的，暑假20節課學完了基礎課程，現在每週去一次，已經開始學花樣動作了，老師說他學的特別快。自己還要學樂高，但是已經沒有時間了，買了很多正版樂高，我們和他一起拼，在家只要閒著就是拼樂高，手指都褪皮了，真的是很喜歡。學舞蹈的地方看到別人跳街舞，學主持人也要去，站在門口模仿。感覺他挺樂在其中的，但是送他上課，督促練習，幾乎佔用了全部業餘時間，我很累。
想飛的魚兒G
現在的家長普遍有一個矛盾心理，既想孩子多學些興趣班，培養一個多才多藝的孩子，又怕孩子學多了太累，到底該怎麼選擇，如何平衡這對矛盾呢？
我無法說一年級孩子報了四個興趣班是不是累，因為我不是孩子，無法體會孩子的感受，但是我們能從孩子的表現上來判斷孩子是不是真的喜歡，如果孩子真的喜歡，他就不覺得辛苦，如果孩子不喜歡，別說學4門興趣班，就是一門興趣班，都會搞得孩子身心疲憊，家長也跟著雞飛狗跳，因為孩子不學，家長會逼著孩子學，必然會發生衝突。
不知道題主給孩子報的興趣班，是孩子自己的選擇，還是家長的一意孤行，如果是家長的一廂情願，而不是孩子真心想學，建議家長還是多尊重一下孩子的意見吧。
我家老大讀二年級，明顯他的興趣班只有一個就是吉他，其他的都沒有學，寒暑假的時候，我會根據孩子的興趣愛好再選擇一個，今年暑假學的是圍棋，孩子特別喜歡圍棋。按照我的本意我希望孩子學一個運動量的興趣班，因為孩子偏瘦，但是孩子不喜歡，我也只能尊重孩子嘍。
報興趣班孩子是主體，家長應該充分尊重孩子的意見。
