寧陽打破人才流通壁壘 7604名教師變“系統人”

中國山東網訊記者從泰安市教育局瞭解到,寧陽縣從機構設置、幹部管理、師資配置三個方面入手,深化改革,理順機制,激發教育內生活力。

一是去雜除冗,鄉鎮教育管理機構有機瘦身。通過試點先行、經驗梳理和全面鋪開三個階段,撤銷鄉鎮教辦,建立13個學區,原243名教辦幹部和工作人員中的190人重新走上教學一線。二是摘帽掛靴,校長去除官化迴歸職業本位。加強政策引導,嚴格審核程序,取消行政級別,19名校長被評為一級校長、51名校長被評為二級校長、26名校長被評為三級校長,重新走上專業化發展道路。三是疏滯浚流,教師資源配置更加科學均衡。圍繞“縣管”和“校聘”兩條主線,按需設崗、競聘上崗、按崗聘用,徹底打破流通壁壘。7604名教師從“學校人”變成“系統人”,重新競聘上崗。


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