你覺得讀書會不會把一個人讀傻了?

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讀書會把人讀傻嘛?

肯定有這樣的人,可是這樣的人, 就不能稱之為真真的讀書人,

我們是從書中來獲取知識和智慧,

是我們和書做鏈接,

當閱讀的時候,我們閱讀一定要有一個意識,

那就是我們閱讀來反諸己身,

不能單純的就是閱讀,那樣讀書是沒有價值的,

假設我們讀書不能從中獲得快樂,獲得樂趣,不能獲得智慧,

那我們就需要思考閱讀的方法和初心的問題,


當我們帶著自己的目的或者使命去閱讀的時候,

我們會更篤定,

讀書其實和吃飯是一樣的, 都是我們的必需品,

既然是必需品我們肯定會有興奮感或者滿足感,

假設讀書沒有這樣的感覺,我們需要思考下,

是我們閱讀的方法不對,還是我們看的書不對。


閱讀儘可能選擇經典,唯有經典是經歷時間和空間的洗禮,

能流轉下來自會有她的深意,經典總能撥動我們的心絃,

讓我們沉思。


打倒差不多先生


因人而異,書只是生活中的一種參考。

大部分的書籍是具有權威性的,是通過試驗得出的理論,然後提供給後人借鑑使用。比如牛頓萬有引力、電流的計算公式等。給我們帶來方便的同時也解決各種問題。

但是有些書籍讀得太多未必是好事,比如一些心靈雞湯的文章,也是別人總結出來的經驗,但並非人人適合使用,就好比李嘉誠的成功無法複製到你的身上一樣。讀得太多不切實際的書籍,只會讓你變得更傻。

所以讀書要有所取捨,對自己有用的可以借鑑,然後通過現實生活的種種經歷慢慢提高自己的能力。


八喥餘溫


“玉不琢不成器,人不讀書不知道”。讀書可以擴大你的認知面,使人明智,積極思考善於發現,明事理善溝通,能扛得了大事不會拘泥於小節。

有的人恰恰相反,偏偏讀書讀傻了。生活中不乏有這樣的事例,曾經有一位讀書時很優秀的大學畢業生,學成之後分配進了一個很不錯的科研單位,可工作不久,一直覺得自己很難與同事相處,對周圍的一切人際關係無法忍受,自己的思想與他人完全不在一個軌道,後來辭職回到了老家,獨居在一個無人的山中,幾乎與世隔絕,當記者採訪他時,這個昔日的才子如今目光呆滯,與世無爭,往日的風采已蕩然無存。不是讀書讀傻了,而是做人太書本格式化了。社會是一個多面的載體,對於形形色色的人際交往,無法面面俱到,總感覺孤立無援,不被人理解。尤其困惑的是,這個社會這些人怎麼會是這樣?為什麼自己跟他人格格不入?這是個人性格的問題,看不慣的事情太多,活得太真實,不會變通,不喜歡同流合汙,最後孤家寡人一個,被自己孤立,被社會拋棄。

讀書讀傻了,吳敬梓的作品《范進中舉》就是一個很明顯的例子,因為舊時的科舉制度,范進讀了幾十年的書,考了幾十年的舉人,卻年年失利,窮極潦倒,一事無成,為了讀書,家中老母餓的兩眼發花,甚至被老丈人罵的狗血淋頭。可後來范進終於考試及第,中了舉人,作為一個社會底層的知識分子,多年的寒窗一舉成名,以前那些奚落他的鄉鄰一改往日的冷嘲熱諷,如今鞍前馬後的恭維。一人得道,雞犬升天,升官發財。由此可見封建科舉制度的毒害之深,而范進的執著最終也就導致了其悲慘的結局。

讀書應該是開啟智慧的鑰匙,可讀著讀著就走向了思想的另一個極端,讀傻了讀瘋了。究其原因,其中有讀書人所處的歷史時代的原因,重要的是找尋自身性格上的缺陷,在面對意外的驚喜和打擊時能否淡定。如果能夠樹立一個正確的人生觀和讀書目的,把書本知識與社會知識靈活巧妙的融入一體,而非單純的書本化,用所學的知識與周圍的人好好相處,既要有自己獨立的特點,也能夠容納和接受與自己不同觀念的人,這樣才能在工作和生活中做到遊刃有餘,而不是把自己逼進死衚衕。


風華葦岸


青山無憂,因雪白頭。書本無罪,是讀書的人出了偏差,讀死書,死讀書,懂得變通,把自個給讀傻了。


舉個不太恰當的例子,人,食谷者生,但如若這人不知節制胡吃海喝,吃撐了,吃出毛病來了,是不是就應追究食物的罪過呀?罌粟花招搖美麗,她既可以成為解人病痛的良藥,也可以化作頹廢人類心智的毒劑,成仙成魔,還不是人的主觀能動性?

有道是,一日不讀書,便覺面目可憎;書是人類進步的階梯。讀書是用來修身養性,齊家治國安天下的,擁有了淵博的學識,才能帶動社會更好的發展,功德無量。

不排除有些人在讀書的過程中出現了偏差,與現實脫節,非但不能學以致用,反而引發不小的副作用,落人恥笑,比如趙括,比如孔乙己,這都是些讀書讀傻了的人。

所以說,讀書不會讓人變傻,不要拿讀書當擋箭牌,一定要多讀書,讀好書!


陌上花開643297



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讀書會讓人讀傻,書呆子這個詞相信大家都不陌生,書呆子也有三六九等,有不嚴重的,為人有些木訥,呆頭呆腦,腦子反應慢半拍,不夠靈光!

嚴重的書呆子活在書本的世界走不出來,照本宣科,書裡寫的什麼,他都相信。讀死書,死讀書,將書本里講述的內容當生活經驗,結果被現實各種打臉。

書本中有太多條條框框,而生活中充滿變數,想用書本駕馭生活,對不起,生活的多變,根本不可能駕馭。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這是種讀書的意境。萬般皆下品,惟有讀書高;突現讀書人的桀驁和清高。

讀書當然是好的,腦子靈光的懂得將書本知識結合生活運用,懂得舉一反三,將知識變成財富或者其他東西。

愚笨的人只會讀死書,越讀越傻,脫離生活,不切實際,活在書本的世界,在現實社會到處碰壁,各種困難接踵而至,只有讀書才能自我滿足和安慰。

呆板是讀死書人的通病,腦子不懂拐彎,一路走到黑,比誰都倔強,這種人看的書越多,人越傻!讀書讀傻了並不是傳言!





書寫平凡的蝌蚪


書讀的越多,越感覺到自己的無知,自己就像個傻子一樣,

人外有人,天外有天,凡是覺的自己的知識已經足夠的人就是傻子

真正有大智慧的人外表看著像個傻子,自我感覺還可以的是真傻子

讀書讀傻是一種境界,如同修煉武功裡的走火入魔,不是真讀書的人根本達不到

讀傻了說明到了即將開大智慧的瓶頸,繼續下去就會豁然開朗,得般若。

常人看藝術家就是傻子,不修邊幅,如痴如醉,藝術家說你不配

唐伯虎的知識夠多吧,藝術修為還可以吧,他怎麼說?“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿。”僅此而已!!






華州區皮影協會





大鵬飛歌楓醉美


你可能真的沒瀆過書,但讀書多的人沒必真的讀過書。一個書呆子和一個文肓是怎樣的區別開來的。


練嶽的暉


應該有。記得水滸傳裡面的宋江。最喜歡讀二十四史。而且還不止讀了一遍。把人也讀傻。這梁山裡搞內鬥。把第二把交椅的接班人也害死幾個。梁山的好漢都敢怒不敢言。後來宋江一死。宋江的老婆和其他三個親信就給抓起來。這是讀二十四史讀傻的案例。


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