高中陪讀了三年的，補課費花了20萬，高考考了600你認為值嗎？為什麼？

一、 花20萬，補不出來600分！

越是成績差的，補課花費越多！越差越補，越補越差，是補課的一個怪圈。這是因為在中國，補課就是補知識、補方法，而不能補動力、補習慣、補興趣。所以，花費高額補課費的孩子，往往是各方面問題較多的孩子，這樣的孩子，單純靠補課，是無法彌補的。所以，花費補課費越多的，往往也是越沒有效果的，也就是越不值的。

能考600分的學生，一般也是班級成績優秀的學生了。這些學生往往有較強的學習自主性和自覺性，不需要補課的居多；當然，也有些學生，存在薄弱學科，會針對自己比較薄弱的學科，進行一定的輔導，效果也是很明顯的。從花費上，可能萬了八千，也可能三萬兩萬，但是絕對不可能達到20萬。

三、陪伴是最長情的告白！

非常有意思的一個問題，今年我帶的畢業班，班級有幾個600分以上的學生，只有1個學生不是陪讀的，其他那幾個，全有家長陪讀。有的在學校周邊租了房子；有的稍微遠一點，其實也就是步行10分鐘的距離，家長也是每天早上、晚上接送，下午帶著飯盒給孩子送飯，因為下午吃飯的時間非常短。據我所知，家長文化水平不高，有的家庭條件也並不好，基本上沒有進行過輔導。

但是，這些家長都有一個共同點，就是重視教育，重視陪伴！

不管家庭條件怎麼樣，能夠放棄自己的家，去租一個房子陪讀，甚至遠離上班的單位，這並不是所有家長都能做到的。

事實上，這種陪伴並不是高中開始的，一般從小學，家長就對於孩子的教育非常用心。沒有過多的個人應酬，多用些時間陪伴孩子，這樣的孩子，學習成績一般不會差。而這，並不是花多數錢能夠替代的。

所以，這個孩子之所以能夠考600分，很大程度上是因為家長對孩子教育的重視和陪伴，而至於20萬的花費，不是孩子考600分的主要因素。

我是“贏在高三”，致力於高中教學和高考研究，歡迎關注、探討！

贏在高三

以我們家孩子為例，在華東重鎮，一般般的補課機構，一小時300元的補課費。初二升初三，週末班，語數英三科，到孩子一模，也要5萬～6萬之間的花費。有的孩子在區課題組工作的老師創辦的補習班，保孩子上市重點的，一小時要1300元。

而且，據說，有的孩子初三時已經把高中一二年級的課程學完了。

和我們小孩交流下來，他們在上課時，老師講東西，一問都聽懂沒有，班裡大部分都上補習班，都回答聽懂了，老師就一筆帶過。碰上不愛問的，沒上補習班的學生，知識點就沒學會。

在這邊，初中升高中，分三校生，普通高中，實驗性區重點，老牌區重點，市重點。

重點在於，高考制度，又分推優，自薦，和隨分數高低錄取。好高校的名額大部分被好的市重點佔掉了。所以，你上一個好高中也就是有佔有上名校的機會，差一點的高中連機會都沒有。

上名校的好處就不必說了，所以你說值不值呢？

三年陪讀，假如沒有培養出孩子的獨立性，很不值！花了20萬，看在什麼省份，能拿出20萬說明也不差這點錢，所以推斷出在沿海發達省份或者大城市，主要是考了600分，有沒有達到理想的效果？最直接的是不是被名校錄取。目標達成了，那就值得！孩子的前程有了保障，付出的辛苦和一些些經濟負擔也是值得！

說的再遠一點，就像古代有錢人家去讀私塾，或者聘家教，碰到一個白景琦的老師～季宗布那樣的，文武全才，還能培養孩子正確的三觀。孩子成才不說，家族事業也能興旺。假如你找的老師不但教孩子知識，還教做人，不但培養學習技巧，學習習慣，更培養思辨思維，提高情商。那我覺得這已經不能簡單用金錢來衡量了！

小城22056

高中三年，補課費花了20萬，這絕不是危言聳聽，家裡有學生的一定都深有體會。我們單位一個同事，曾經細心的做過一筆賬，從兒子上高一開始一筆筆的記著花銷，今年高考過後，一算賬，三年高中全部花費35萬。切不說孩子考的分數咋樣，三年幾十萬，高昂的學習費用，不是誰家都有礦的！

因為家裡也有高中生，所以身邊微信群裡接觸的家長比較多一些，談論的也都是關於孩子學習課外補課的問題，可謂是怨聲載道。我是一名70後，現在的教育跟我那個年代根本無從相比。最明顯的一點我們那時候學習沒有現在這麼累！沒有玲琅滿目的輔導教材，沒有紛繁眾多的補習科目。學生們一個個被書包壓垮，讓眼睛限制了出行，每天從早上5點多開始，到晚上11點結束，著實夠累！

更有甚者，有一部分家長還要陪讀。怎麼個陪讀法呢，就是在學校附近租或者買一套房子，陪著孩子在哪飲食起居，說白了也就是全權負責管理好孩子的一日三餐，內務衛生，讓孩子把足夠的時間投入到學習中去。為此，曾有不少家長還放棄了自己的工作，把賭注全部壓在了孩子身上。至於補課，更是牽扯了更多的精力與壓力。有名望一點的老師，單節費用在400--500元，一般般的補習機構費用一節課是200--300元，而需要補習的除了三大主科（語數英）外，小科也不容忽視。如此算下來，按照保守補4科計算，一週每科補2節課，一個月上8節，取平均費用按300算，4科*2節*300元*4周＝9600元！一年下來可不就是十萬塊！！！三年30萬是不是對上了。

每當高考過後，總是能聽到議論，誰家的孩子考了多少高分，真厲害！誰家的孩子考的太少，不行。其實考了高分的有多少是用金錢堆出來的，也就是家長們所說的花錢買分。當然我們也不排除寒門學子上清華北大的可能，可那畢竟是鳳毛麟角。

很慶幸我的女兒就讀的是全封閉高中，管理規範，嚴禁校外補課，只是教師校內輔導，無形中為我省下了一大筆費用。我對於女兒學習的宗旨就是順其自然，儘自己最大努力，在應該努力的年齡別荒廢了學業，無論將來高考如何，自己努力過了，不留遺憾就好！

怒髮衝冠52

這樣的標題本身就有問題。值不值得，視每個人的經濟狀況而決定。如果20萬的補習費不值得，那麼20萬的旅行，20萬的包包，20萬的晚餐呢……所謂貧窮限制了你的想象。

今年我花了2600，請了高考志願專家。他在運用數據分析之後，幫我制定了志願目錄，最終在現有的分數下，我做了利益最大化的選擇。雖然很多同事都質疑我這樣的取捨，而事實上，即便不請這個專家，我也會就讀這所大學。但前者是靠數據分析，後者靠的是運氣。

因為價值觀不同，我們就採用了不同的取捨方式。有眼界的做法是認同與包容，盲目的質疑與批駁，就顯得膚淺而愚昧了。

L餘生將成陌路

高中陪讀了三年，補課費花了20萬，高考考了600分，值嗎？我不知道這個題主是哪個省的，就拿遼寧為例，我覺得是不值的。

我查了一下，2018年遼寧600分的排位是11865名，這個成績是什麼水平呢？從歷年來看這個位次的錄取學校，在全省的角度看，可以報考到100到120名左右的學校檔次，也就是說，想看到211都是很難的，更別說985了。

我們講究付出和產出比，那麼顯然投入太大了，高中三年的20萬，再加上初中的小學的學前的，恐怕都算下來，僅僅補課就得七八十萬，而最後的結果連上211都難，這是得不償失的。

我的觀點是，如果家裡不差錢，這無所謂，花20萬，甚至200萬，一點都不影響，但是，如果是工薪階層，口挪肚攢，那就不值得了，其實，想開了，現在的大學，自己畢業的就業形勢，包括所賺的薪水，算算孩子們多少年才能把搭進去的賺出來呢。

我家孩子，我一直沒有補課，成績一般，我覺得，每一代都有他們的活法，我們也沒必要干涉過多，差不多就行了，也是那句話，如果20要能上個985也值得了，人力成本都不算，如果連211都上不去，那還是算了吧，有的花錢補課，最後只上了三本，那就更不值得了。

韓東言

能考600已經可以選擇部分雙一流大學了，我個人覺得教育投資是最划算的，畢竟風險小回報高。試想一下如果沒花這20萬，孩子去了一個二本或者三本，一年學費就要兩三萬，四年學費下來也要十多萬了，而一本普遍學費低，一年就五六千，從學費就已經省下近十萬塊錢了。

你周圍的環境會限制你的高度，好學校必定會有許多優秀的人，平時的學習交流中會潛移默化的影響你，帶動你和他們一樣優秀，而且畢業後也會成為一筆巨大的人脈財富。試想一下如果你是雙一流大學的學工科學生，畢業之後你的大學同學很多會繼續深造，很多人留學回來可能就是某些專業技術領域的大牛，如果去的二本三本，可能很多人混個畢業證就隨便去找個工作對付吃飯去了。

所以這錢花的值，通過學習也許不會很大跨度改善我們這代人的階級，但是階級翻身不是短跑而是馬拉松，這代人考出去了，下一代就會站在你的肩膀上，有更好的物質基礎去競爭

我是張小壞

大家乍一聽，孩子高中補個課就要花幾十萬，是不是太誇張了，畢竟不是家家都有礦啊，但如果我們仔細算算，就能發現，這並不是假話。就比如，我所在的某一二線城市，據我所知，現在高中生補一門課的花費大概是每小時100-200元。

如果一個學生每週只補一門課，每週補兩天，每次補兩小時，那麼一週就是400-800元， 一年就是19200-38400元，。這還只是平時只補一門課的費用，有些學生一學期會補好幾門課，那花費就更高了。而且有些學生假期還要上預科班。

一門課可能就是2000左右，一般大家會上數學，物理，化學的預科，那一學期就是6000左右，一年12000左右，三年就是36000，平時有些同學還會上英語提高班，該有其他科目的提高班，這樣一來，花費就更高了。

但是，要說這幾十萬花的值不值，我覺得，那就要看孩子到底有沒有真正學到知識，有沒有實際提高學習成績。

按題主所說，孩子高考考了600分，這樣的成績值不值。我覺得是很值的。一般600分左右，是可以上一個比較不錯的985或211學校的。雖然不能完全說，這樣的成績，都是因為補課，但確實對孩子的學習是有所幫助的。

如果孩子的成績開始很差，只有四五百分，在補課後分數提高到600分。雖說分數不能決定一切，但是孩子能取得這樣的分數，就說明在高考大軍中，已經屬於中上水平。那麼起點就會相對高一些。

如今的社會競爭越來越激烈了，能進入一個比較好的大學，是非常不錯的。其實，之所以，很多學生會花這麼多時間和金錢來補課，還是因為，想要提高成績，在高考大軍中脫穎而出，為以後的前途打下基礎。

我覺得如果自己的學習效率比較高，學習方法比較好，其實，不一定需要花錢補課，可以通過自學來不斷提高自己。但如果有些同學接受新知識比較慢，成績稍微落後一些，通過補課來彌補自己的不足，也是十分需要的。

還是那句話，花這麼多錢補課值不值，還是得看，孩子學沒學到知識。不過知識確實是無價的。

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霸王課

1、對於當前二、三線城市40%的中產階層（基本上是一套房子），教育投資20萬比200萬元的資產是1/10，算不上什麼錢。至於三套房以上的資產階層，更是呵呵了。

2、對於四、五線城市擁有一套100萬元住房無貸、家庭總月入2萬元的，這個教育投入也不算啥。

3、對於一線城市的家庭，住房資產過千萬，而且月總收入5萬，高中階段就早己送去美國、新加坡了。人家從沒說給孩子花錢。

4、至於揹著20年房貸、家庭月收入不足1萬的，很吃力。

5、能考600分以上，表明孩子：心理健康、智力良好、習慣優秀，未來可期。

Lee-老萬

值得，不能用金錢來衡量知識的所得，我的女兒如果假期不上輔導班，會追星，會追電視劇，會上網瀏覽各種不適合她年齡層次的東西等等!!很多我無法控制的不良嗜好，從小我就給她報班無數，讓小時她學習畫畫，游泳，體操，舞蹈，大了延伸學習各類文化知識，現在女兒高三了，學習成績只是中上等，但我不後悔，這一切是值得，女兒沒有早戀，沒有追星，沒有追網劇！精力放在學習愛好上，她學理，但愛好放眼世界，瞭解世界各國曆史知識，喜歡世界各國時事政治，會寫出發表個人對事態的看法！學習也積極向上，小時我的負出，現在都有回報，所以沒有白花的錢，但一定要上正規的課外班！