教師節
曾經
他們站在三尺講臺教書育人
如今
他們身穿檢察藍執法正義
此刻
依然要對他們說
節日快樂
歲月如歌 青春無悔
專職檢委會委員、公訴一科科長 王愛華
從山村到城市，從幼兒教師成長為檢察官。面對自己的成長經歷，我常常鼓勵女兒和身邊的年輕同事：一定要有毅力，要不怕吃苦，只有這樣才會有機遇，才不會錯過機遇。兒時的夥伴，考上學，跳出農門的寥寥無幾。成為一名幼兒教師，從事著陽光與鮮花相伴的職業，已令同伴們羨慕不已；而勇往直前的心卻讓自己做了人生的一次挑戰。1995年在全國檢察機關的增編補員考試中，我勇敢地報了名，從此開始了“檢察官”生涯。
（最後一排右二）
從幼兒教師到檢察官的轉變，最初我感到茫然，因為這是兩種毫不相干的職業。八年教師生涯，每天面對的都是天真爛漫的笑臉，而作為檢察官，面對的卻是足智多謀，甚至是窮兇極惡的歹徒。既然選擇了，就要為之努力，為之拼搏。雖然困難重重，但我堅信：只要用辛勤和汗水播種就一定能收穫成功！
歲月如歌！歌聲融入了我對事業、對生活拼搏奮鬥的心路歷程。那飽滿、深情的優美旋律，令我陶醉，因為那是我用青春和熱血譜寫的華美樂章。
青春無悔！對公平正義的執著追求，對黨和人民的無限熱愛，對檢察事業的默默奉獻，我無怨無悔！
“老師”，節日快樂
專職檢委會委員、公訴二科科長 尹建俠
（第二排右三）
老師的三尺講臺，凝聚著我們飢渴的目光，諄諄教誨中，聽知識的清泉叮咚作響。長大後我有幸成了你—一名 光榮的人民教師，才更深切地體會到，灑向學生的那份愛是多麼的深沉、無私，理解了老師紅燭燃盡終不悔的情衷。八年之後當我走向公訴席，感慨“每一個公訴席都是一個有英雄而沒有塑像的底座”時，似曾相識卻不曾記起出處。原來這是一名學生謄寫在筆記本上贈送我的詩句：“每一個講臺都是一個有英雄而沒有塑像的底座”！驀然發現，不同的職業竟有如此相似之處。
一路走來，不覺已鬢髮染霜。讓風霜成為生命裡溫柔的灌溉，讓努力成為人生成長的方式，願我的學生，我的老師，我們，出走半生歸來仍是少年。
輸
敬愛的老師，無論歲月流逝，在學生的心裡，您仍在那裡，伴我成長，捨不得遺忘。祝老師節日快樂！
我曾經是名老師
案件管理中心主任 李軍
自己作為老師是30年前的事了，1988年師專畢業後來到安城中學成為一名化學老師。作為當時學校的最高學歷，除了給初三學生上化學課，學生的各門功課我都輔導過，作為“全能老師”，我樂此不疲。
十年樹木，百年樹人
年輕老師，不乏熱情，但經驗是缺乏的，回想自己當時是多麼青澀啊！我清楚地記得一次上化學課，班上的“搗蛋王”不認真聽講，還影響其他同學聽課，我狠狠地打了這名同學一耳光，頓時臉上留下了幾道手印。事後有老師和同學告訴我闖禍了，這名學生上課時經常把女老師氣哭，男老師也不敢管。我聽後也做好了各種“突發事件”的準備，可最後突發情況終究沒發生。現在回想起來自己當時是多麼簡單粗暴啊，為什麼不能對學生曉之以理，動之以情呢！
事情就這樣過去了，時光也悄無聲息地流逝著。十多年後的一天，我到一家商場購物，在商場一樓有一名三十多歲的男青年衝我笑，我一看不認識，就徑直進了商場到了三樓，到了三樓又碰見了那個男青年，還是衝我笑，接著說：“你是李老師嗎？”他自我介紹了自己的名字，我馬上想起來他就是曾經被我打了耳光的那名學生，我很自責地對那名學生說：“對不起，當時自己真的太沖動了！”那名學生沒等我把話說完卻說：“對不起的是我，如果當時能聽你的話認真學習，肯定比現在好多了。”在交談的過程中知道他現在給人家打工，他很羨慕地告訴我班裡有好幾個同學後來考上了大學，混得都不錯，我們又聊了一會上學時的情形就告別了。
跟那名學生談完，我感慨萬千，老師永遠希望學生好的初心始終不變。在安城中學當了一年老師，便離開了，也告別了老師這一神聖職業！如今，我成為了一名檢察官，胸前這枚沉甸甸的檢徽，時刻提醒自己，肩上的責任更加重大，我將帶著對檢察事業的深情依戀，以教師的堅韌品格，用行動實踐自己的入額誓言！
黑板
粉筆
我和你
9月10日
教師節快樂
老師,您辛苦了
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