教育界和兒童心理學家普遍公認，聆聽音樂對孩子的成長有很大好處。無論是對智力的開發對手腦配合，對美的追求，還是對修養的提高，聆聽音樂都有著其它學科無法代替的益處。音樂是一個美好的世界，把你的孩子帶入這個世界，正是很多父母要做和正在努力的事情。推薦一個早教音樂清單，10首提高孩子智力和情商的早教音樂。
1.增強記憶力：《兒時情景》——舒曼
舒曼的鋼琴曲集《兒時情景》是一首獻給妻子——同為鋼琴家的克拉拉而寫。當時，在厄運連連的人生境遇下，舒曼患上了手指無力曲張的病症。如此的痛苦經歷反而激發出他的個人浪漫主義情緒，終於在強烈的直覺與高度音樂天分的指引下，他用時間感與強烈情緒相呼應的新鮮音樂表達法，寫作了這首《兒時情景》。這首曲子一共有13段標題小曲，每一段代表一項舒曼的兒時回憶。組曲中最有名、大家最熟悉的，是第7首《夢幻曲》，似真若幻的旋律，一百多年以來感動了全世界許多人的內在童心。
2.發展創造力：《小星星變奏曲》——莫扎特
《小星星》是莫扎特 膾炙人口的名曲，原題為“ 啊！媽媽，我要告訴你”的十二段變奏曲。1778年初夏，莫扎特停留巴黎時為一位學生而寫。音樂主題出自一首古老的歐洲民謠，有好幾個國家用不同的語言歌唱過。在我國就有那首“ 一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。這個主題的節奏與旋律單純質樸，莫扎特為它配上12段可愛又富有魅力的變奏，樂聲一直自然而愉快的流淌著。
3.感知能力：《春》——維瓦爾第
用音樂最早抒寫"四季"的，是意大利作曲家維瓦爾第。莽莽穹蒼的萬生萬物，都有可現的情態。唯有時光——那晝夜平分的歲月，四時更迭的季節，卻無形地運行著，猶若流雲逝水，去不復歸。但是，時光的無形妙手卻在大自然這塊有形的巨大畫幅上，繪出了自己的四季輪迴、春夏秋冬的壯美英姿。
4.節奏感的認知能力：《樹聲沙沙》——李斯特
李斯特的《樹聲沙沙》，旋律非常纏綿，像有人在輕輕地傾訴，讓人陶醉、讓人充滿想象的一首曲子。李斯特追求的是一種令人眩暈的、具有炫技特技的鋼琴演奏風格：極快的速度、響亮的音量、輝煌的技巧、狂放的氣勢令當時的人們為之陶醉。
5.促進身體協調能力：《小狗圓舞曲》——肖邦
傳說肖邦的情人喬治·桑餵養著一條小狗，這條小狗有追逐自己尾巴團團轉的“興趣”。肖邦依照喬治·桑的要求，把“小狗打轉”的情景表現在音樂上，作成了這首樂曲。樂曲以快速度進行，在很短的瞬間終了，因此又被稱為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。樂曲是三段式。四小節引子過後，出現快速的反覆迴轉型，描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。這段曲調健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態呈現在聽眾面前。第二段是優美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之後又開始追逐尾巴的遊戲，一直到樂曲結束。
6.提升審美能力：《可愛的笛子》——莫扎特
聽著《可愛的笛子—莫扎特》這首樂曲，彷彿看到在幾個可愛的人在表演著一個小品，這小品中還有歡樂的跳舞情節。可拓展寶寶的想象力，增強寶寶本能的空間推理能力。
7.培養思維能力：《花之圓舞曲》——柴可夫斯基
《花之圓舞曲》是舞劇《胡桃夾子》中最著名的圓舞曲，它是如此輝煌、華麗又充滿青春活力。一群如同鮮花一般活潑可愛的青年人在舉行一場空前盛大的舞會。也是一首柴可夫斯基的天才之作。這首大型圓舞曲複雜的三部曲式。就聽幾個極為著名的旋律形成的主題，它們反覆地被用各種樂器演奏顯出絢麗多彩的不同情調，給人很深的印象。
首先出現的是輕盈的引子，隨即出現大段的如同行雲流水般的豎琴演奏。 樂曲前部有一段含蓄而優雅的音樂似初涉舞池羞怯的少女。後來主要段落舞曲的演奏，圓號和管樂活潑可愛；絃樂齊奏瀟灑大方。小提琴分解和絃的伴奏和管樂上下交替運行的琶音裝飾形成難以言說的樂曲的華麗和豐滿。樂曲結尾氣勢磅礴，好像舞會中的人們群情激奮，更顯樂曲不同凡響。
8.增強幼兒聽力：《鱒魚變奏曲》——舒伯特
《鱒魚變奏曲》是奧地利作曲家舒伯特在1817創作的，歌曲先以歡快的曲調描繪鱒魚在小溪中愉快地遊動，而後，出現驚險、激動的音樂，代表鱒魚被獵人捕捉，最後用較為哀悼的調子表達對鱒魚命運的無限同情和惋惜。
9．提升情緒控制能力：《自然神的讚美》——貝多芬
《自然神的讚美—貝多芬》，曲子節奏急速、歡快，無形當中給人“加快速度”的感覺，在訓練寶寶快速完成事情時，可作為背景音樂，促進寶寶緊迫感。
10．增進表達能力：《母親教我的歌》——德沃夏克
《母親教我的歌》是德沃夏克作品中流傳最廣的一首，大意是：“當我年幼的時候，母親教我一首歌，如今我教我的孩子們，唱這首難忘的歌曲，禁不住流淚。”音樂帶有搖籃曲的感覺，曲調溫和、親切，帶著一點難言的傷感，表達了對往事的懷念。讓寶寶感受曲調中的起伏感，體會音樂中的感情。
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