《狗十三》的名字，聽上去很多人會疑惑，十三歲的是少女，怎麼就成了狗十三了？
但當你看了這部電影后，你會明白這個標題的貼切——13歲的少女李玩，就是像那兩隻被關在廁所的小狗“愛因斯坦”一樣，在聽話教育的牢籠中，被粗暴對待著長大的。兩隻小狗也就像孩子的自由意志和純真一樣，在成長過程中被父親輕易丟棄。
在這部電影裡，沒有墮胎、強姦、小三、逃學等看起來殘酷，但離普通觀眾的生活很遠的狗血情節，但我認為，它比所有矯情的“殘酷青春片”都完美地表現出了一代人青春之真實，它的真實就在於，它描繪了一個特別正常的家庭，一對特別正常的父女，正常到，李玩遇到的事情，完全就是我們成長過程中發生的事情。
電影中唯一一次出現的家暴，也比我身邊絕大多數人所經歷的捱打，要輕得多。如果你稍微留意，就會發現中國家庭對孩子的暴力，其嚴重程度是令人髮指的。更何況，這個父親還為自己的暴行，抱歉認錯。單就這點，就比絕大多數從不道歉的中國父母要強很多了。
電影中的女兒，也比普通的青春片女主要乖巧得多，她天資聰明，物理成績很好，愛看《時間簡史》，有對平行宇宙的單純的嚮往，唯一偏科的英語也願意努力學習，並且稍作努力成績就有所提升。女兒的青春裡，沒有早戀，沒有逃課，也沒有對繼母，以及對家庭中其他長輩的反叛和撕扯。
然而就是這樣的父親和女兒，仍在中國式教育中，成為了兩個無法溝通的，孤獨的受害者。
這樣的情況是如何形成的呢？中國式家庭的第一大利器，叫做聽話。
聽話意味著，作為孩子，在自己的事情上，你沒有作出選擇的權利，只能服從。
電影開頭，李玩糾結著是選物理小組還是天文小組，後來發現，自己的糾結根本沒卵用，只憑借班主任一句“英語比賽拿獎可以直升高中”，父親就強迫她選了英語小組，隨後又用給錢的方式安撫李玩。
先強制性做出決定，然後用軟硬兼施的方式強迫孩子接受，是父親讓女兒聽話的最主要馴化方式。小狗愛因斯坦進入李玩的生活，正是父親和繼母為了讓李玩接受弟弟的出生，而想出的套路。
小狗不是李玩想要的，但也許是因為同病相憐，楚楚可憐的愛因斯坦，輕易就打動了寄養在爺爺奶奶家的李玩。但小狗愛因斯坦剛剛走進李玩心裡，爺爺就把狗弄丟了。
狗丟了，本身是一個不幸的錯誤。但是更耐人尋味的是大人們對待這件事的態度。繼母買來輪滑鞋，企圖用另一個物質上的好處彌補繼女失去狗的痛苦。在她眼裡，小狗愛因斯坦就是一個隨時替代的玩物。而父親的態度則是一系列的道德綁架。
大人們面面相覷，本來，養狗是為了先哄好李玩，再宣佈弟弟的存在的，沒想到套路失敗，狗丟了，李玩的“作鬧”讓家裡不得安寧，於是繼母想出一個點子。
在課堂上，李玩被告知，愛因斯坦回來了，她興高采烈地回到家，才發現是繼母又買了一隻相像的狗息事寧人。在大人眼裡，狗只是安撫孩子的一個玩物，是沒有自我意識的畜生，一個丟了，就再買一個相似的。
再買一條狗，是想平息家長的麻煩，但買狗這一行為，不僅否定了丟狗的錯誤，也斷絕了找到真正的“愛因斯坦”的可能，更重要的是，它否定的是女兒內心真正的需求。
在這場買狗、丟狗、指鹿為馬的鬧劇中，自始至終，家長都在以“為你好”的方式來替孩子做選擇，做出的選擇都是出於家長的自我中心，做出的對自己好的選擇。而孩子是沒有資格去作出自己的選擇的，真實的需求也不會被聽見。
就像電影中，李玩一喝牛奶就吐，吐了無數次，但是奶奶仍然堅持讓她喝，因為牛奶“對你好”。李玩是否想喝牛奶，牛奶對李玩是否真的好，不重要，重要的是奶奶覺得它重要。
在這樣的家庭裡，一切行為準則以大人的自我中心為標準，根本不存在客觀規則，在家長看來，孩子犯錯，錯不在於“做了什麼”，而在於不聽話，不服從。
在電影中，李玩一度把這樣的相處模式也複製給了愛因斯坦2號，怕狗再次被丟，她就把狗帶到學校，上學時，把狗放在高處，無視狗的恐懼。
她甚至學會了通過服從父母，實現父母的願望，討父母歡心來換取一定程度的自由。比如學好父親重視的英語，換來父親承諾過的天文展覽。拿物理競賽得獎，換取愛因斯坦2號的下落。
因為沒辦法直面自己的慾望，大多數長大後的中國人選擇了“嘴上說不要，身體很誠實”的日常表演，既想要，又不能說出自己真實的慾望，而是要用滿口的仁義道德，利他的藉口去粉飾，甚至需要用瞞與騙的方式去得到想要的結果。電影中，父親對李玩做的幾乎每件事，都是通過瞞與騙的方式完成。
中國式家庭的另一大殺器，懂事，就是讓你去配合這種瞞與騙的套路，配合這種偽善的表演。電影中，這種中國人骨子裡，因為自由意志喪失導致的偽善，在兩場油膩飯局中被體現得淋漓盡致。
為了討好領導，父親先騙女兒說要帶她去天文展，又在路上提出先去領導飯局。在飯局上，李玩不得不配合地聽著領導虛偽的長篇大論。在爸爸的指令下表演服從，喝酒。那個去天文展的承諾，從頭到尾都是一場騙局。
這種只屬於人的偽善，愛因斯坦2號不懂，在熊孩子昭昭打家裡的成員時，所有人都配合著他的表演，只有愛因斯坦2號，咬了粗暴對待它的熊孩子。電影中，動物就像那個皇帝的新衣中，唯一說真話的孩子，不能適應這個世界的遊戲規則。在繼母要把狗送到狗肉店的歇斯底里中，李玩再一次失去了愛因斯坦。
我想，這部電影最大的價值，就是把我們習以為常的殘酷展示出來，並讓我們意識到，這有多殘酷。在推崇“聽話懂事”的中國式教育中長大後，我們會失去判斷，意識不到這其中的殘忍，然後把這樣對自我意志的剝奪，就這樣一代代傳下去。
但其實，生活在新時代的我們，是有選擇的。當我們意識到問題的存在時，我們可以做出改變。從某種程度上，《狗十三》是拍給每一個曾是孩子的大人看的。它像一記警鐘，提醒你，當你變成真正的大人時，請不要成為自己曾憎恨的大人。
閱讀更多 唯愛侶途 的文章
