不久前，在上海舉行的2018世界人工智能大會上，向世界展示了包括“AI 教育”在內的七大“AI 行業”主題，展現AI技術如何賦能時代發展中的各個領域。人工智能作為新一輪產業變革的核心驅動力，必須與各行各業融合才能發揮作用，從而形成真正有效的行業智能，並以此來助力傳統行業轉型升級。
隨著雲計算、大數據、移動互聯網、人工智能等現代科技的發展與應用，“互聯網 ”與教育的融合滲透不斷深入，信息化教育在內涵、深度和質量上也不斷髮展，教育體系的結構和形態正在發生變革與轉型。
目前，科技在教育領域應用存在著很多問題。首先，科技教育應用手段單一;絕大多數教師的信息技術教學應用能力不高，仍處於淺層次應用階段。儘管信息技術設備較先進，但教學方法依然傳統，突出表現為“灌輸多交互少”“展示多探究少”，應用過程中並未改變以知識傳授為中心的教育理念和教學組織模式。信息技術應用對提高教育教學質量的效益尚未充分發揮。其次，普及度不足;不同地區、不同省份間接入和配備先進設備的學校比例差距較大，發展不均衡。這種建設在省域內區域間、城鄉間、校際也存在較大差距。另外，重視程度不夠;一些地方政府和教育行政部門領導對國家推進教育信息化的戰略部署和重點工作了解不全面，認識仍顯不足。
未來教育的發展方向
在教育領域，人工智能、大數據時代，未來教育的變革勢在必行。人工智能的快速發展，將在更大程度上對教育產生革命性影響，也將為教育界與產業界更加廣泛的跨界合作提供發展空間。中國將在推進教育信息化的過程中，進一步推動人工智能在教與學、教育管理、教育服務過程中的融合應用，利用智能技術支撐人才培養模式的創新，支撐教學方法的改革，支撐教育治理能力的提升。
除了人工智能，互聯網技術的發展，會進一步對教育產生擠壓式的效果。學校形態將發生變化，混合式教學取代原來班級授課制的教學方式。基於互聯網與大數據技術的發展，未來教育會變得更加精準，更加個性化。雖然，我們迎來了實現“因材施教”教育夢想的絕佳機遇，但同樣也面臨著如何讓技術發展與教育變革實現融合的巨大挑戰。
打通未來教育的“最後一公里”
然而，儘管信息化已經成為全球的大趨勢，國家也一直非常重視和強調，但科技真正落地到校園裡和教學過程中，始終還有“最後一公里”沒有打通。從未來教育目前的實踐中可以看出，“未來教育 科技”不單是教育理念問題，也不完全是產品技術問題，而是產品與教育的深度融合問題。
科技的落地可以為未來教育帶來巨大的信息技術資源，在線學習、動手項目等技術手段和信息資源，使得學生有了更多的課堂自主學習的機會。人工智能等科技與教育的融合，促使教師學習更新的教育理念，改進教學方法，優化教育教學和管理過程，全面帶動未來教育發展。
首個未來教育全國性行業組織誕生
2018年11月22日，北京普瑞未來教育科技集團將在京舉辦“未來教育與科技發展高峰論壇”，論壇將針對“未來教育在實踐中的發展歷程”、“新時期中國教育改革的方向及目標”、“未來教育在社會轉型升級過程中面臨的機遇和挑戰”等議題展開分享與討論。
本次論壇期間，為了實現未來教育前沿科技和產品的落地，多方共同探求未來教育的發展趨勢，還將成立全國首個未來教育全國性行業組織——“未來教育科技工作委員會”。
“未來教育科技工作委員會”是由中國國際經濟技術合作促進會聯合教育部、師範院校及教育研究機構、國際國內大型教育集團、科研機構，為推動和促進利用先進科學技術等方式為中國教育轉型升級、創新設立的專門機構。
未來教育科技工作委員會的工作包括開展行業學術交流、教育教學管理和質量評估、教育產業服務於支持、未來教育發展動態研究、組織《微辣比較與發展峰會》和搭建國際教育交流平臺等內容。“未來教育科技工作委員會”的成立可以更大程度地凝聚業內共識，更大程度地匯聚各界力量，吸引各類資源，從而更好地推動未來教育的發展。作為本次“未來教育與科技發展高峰論壇”的組織者和參與者，北京普瑞未來教育科技集團有“投身未來教育，推動民族復興的宏大願景”。
閱讀更多 語容侃娛樂 的文章
