康有為如果不是因為“戊戌變法”，估計很少人能記住歷史上有這麼一個人。在近代史當中，康有為為了國家的興亡，曾經聯合1300多名知識分子向光緒帝上萬言書。在歷史書當中，我們往往只看到了表面，始終沒有看到歷史背後的真相，難道他真的是愛國嗎？
康有為
康有為出生於公元1858年（咸豐八年）廣東南海一個富二代家庭，當時正是太平天國運動時期！據說康有為五歲就能讀唐詩，六歲讀“四書五經”，十一歲父親死後，跟隨祖父接受嚴格的封建正統教育！其後多次參加科舉考試，但是屢次不中！
1879年光緒五年，康有為開始接觸西方文化，這一年他去了香港，讓他大開眼界！由於當時的思想禁錮，很少人能接觸到西學，因為廣州與香港很近，加上其家庭富裕接觸了不少官員，所以才有幸到香港。這一次，他估計被香港的開放和富裕程度所震驚，通過對比他認為清廷太腐敗，這樣下去可能會亡國，遂有了救國圖強的思想，回到大陸後他就開始學習西方文化。
在當時進入仕途最快的捷徑還是科舉，在光緒十四年康有為去北京參加鄉試，藉機會向光緒帝上書，請求變法，由於受到阻擾沒有成功！這次上書雖然沒有成功，但是在知識分子當中很快傳開了！公元1891年在南海的陳千秋和梁啟超聽說他的名氣很大，多次拜訪他，被他的學識所折服，於是做了他的學生。不久，受到二人邀請，康有為創辦萬木草堂進行講學。
譚嗣同、光緒帝、康有為合影
變法會涉及比如辦學、開礦、修鐵路等民生問題，這些都需要錢，當時的清政府從鴉片戰爭後的《南京條約》接二連三的賠款割地，再到1895年的《馬關條約》清政府的國庫基本空虛，財政早已經出現赤字，變法所需要的經費根本沒有！
就是因為這個問題，康有為與他們的學生提出了一個出賣國土的建議！在1894年年末，清政府與日本進行了一次海戰，歷史上稱為“甲午中日戰爭”這次大清帝國戰敗。消息很快傳遍大江南北，國人無不憤怒，所以譚嗣同向他的一位老師歐陽中鵠，寫了一封萬言長信。
“試為今之時勢籌之，已割之地不必論矣。益當盡賣新疆於俄羅斯，盡賣西藏於英吉利，以償清二萬萬之欠款。以二境方數萬裡之大，我之力終不能守，徒為我之累贅，而賣之則不止值二萬萬，仍可多取值為變法之用，兼請英俄保護中國十年。”
從譚嗣同寫給他老師的信中我們就可以看出，譚嗣同認為中國土地太大管不過來，不如把新疆賣給俄羅斯，西藏賣給英國，來償還賠款，剩下的留著變法之用。譚嗣同是康有為的學生，他能說出這些話，多多少少受到了康有為的影響！關於賣地變法的想法，康有為是什麼態度呢？
戊戌六君子
另外，康有為還想通過他的《日本變政考》，向光緒灌輸賣疆土搞變法的想法。在日本明治維新期間，日本與庫頁島有主權爭端，後來日本就把庫頁島（日本稱樺太島）主權割讓給俄國，以換取千島群島的主權。康有為認為，庫頁島太遙遠，日本不能自保，就賣給了俄國，得到一大筆錢，用來維新之用。而俄國，數年前把阿拉斯加的數千裡土地賣給美國，所賣的錢用來修鐵路、開學校，購買軍艦增強海軍。所以康有為也有賣地的想法，他認為邊緣荒蕪的地方沒有用處，還不如賣了，換些錢，還有利於國家的建設。
戊戌變法 百日跌宕
雖然說康有為一心想救國，有愛國之心，在我們看來這種愛國有點虛偽，出賣疆土以達到富國強兵或者達到他的政治目的，好像十不擇手段！所以，變法導致失敗也是必然因素！假如當時的變法成功，中國不知道會割讓多少領土出去，還好變法失敗，不然現在中國真的就四分五裂了！
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