最近，華中科技大學出臺的規定：
“普通本科生如不能按規定完成本科學習，
可申請轉入專科”
引起了大家的熱評
更是受到了教育部的認可
今年華中科技大學已有18名學生
因學分不達標從本科轉為專科
其中11人已在6月按專科畢業
其實早在去年該校就出臺了
《普通本科生轉專科管理辦法（試行）》
辦法中直接取消“清考”制
並規定未按要求完成本科學分的學生降為專科
什麼是“清考”制？
就是期末考、補考都沒過的科目
畢業前最後的考試機會
很多人靠著清考最終拿到了畢業證
而這個清考制也成了學校的畢業率保證
美其名曰是為了學子著想
實際上還是為了本校的利益
而很多學生不知其中利害關係
對教學放鬆懈怠的學校感恩戴德
對嚴格要求的老師卻是惡言詆譭
殊不知你花錢是來學習知識的
而不是來享受、來買畢業證的
在大部分學校都在“水”辦學的情況下
華中科技大學“本轉專”無疑是對教學負責的表現
與其讓一些大學生渾渾噩噩地度過四年
還不如給他們點壓力
讓他們不至於荒廢寶貴的時光
當然，華中科大的做法並不是先例
- 2003年，海南大學23名學生由本科降為高職（專科）學習。
- 2008年，華中科技大學武昌分校30名本科生降到了大專。
- 2015年，清華大學規定，學生因課程學習不合格導致一學期所取得學分低於12學分者，轉入試讀，暫保留學籍一年。試讀期滿，未達到解除試讀學分要求者，轉入專科學習或者退學。此外，身體或者其他原因不能堅持正常學習者，可以申請轉入專科學習。
- 更早，北京大學規定：“學滿二年及以上，取得的必修課程學分數達到教學計劃規定必修總學分數70％以上，且取得總學分數達到70學分以上者，經本人提出書面申請，院（系）主管領導審核同意，報教務部批准，准予按專科畢業離校，頒發專科畢業證書。”（2017年正式終止）
- ……
由此看來“本轉專”並非“一人之見”
假以時日必將成為大勢所趨
華中科大相關領導還表示：
“處罰這18位同學從本科變成專科，既是保障本科生培養質量的重要舉措，也是在退學之外，為學分不能達標的學生提供的一種‘人性化選擇’。”
話說回來，本降專確實是一個好舉措
但是一味地從學生身上找問題
將學生逃課、掛科歸結於他們自己
認為是他們的才學匹配不上這樣的學歷
是不是有點偏頗了呢？
既然能在眾多考生中脫穎而出
成為本科學府的學子
至少在學習上他們不會太差
反觀本科教育倒是存在著太多問題
許多大學到大三才開始教授專業課
大一大二都是些雜碎的課程
且均以枯燥的理論為主
這極大地消磨了大學新生學習興趣
“學的都是無用的東西”的觀念一旦植入
還有誰會專心致志地投入學習呢？
加之大四的課程設置極少
短短大三一年根本無法鑽研專業知識
最多也只是蜻蜓點水入個門罷了
又如何支撐他們在社會上搶佔一席之地呢？
另外許多大學重文娛而輕學術
追求表面上的“熱熱鬧鬧”
而忽略培養真正的內涵
在這樣的學習風氣下
眾多學子疲於奔波社團與學生會
哪還有時間靜下心來學習呢？
再者，教師的教授水平參差不齊
更有眾多教師鑽研學術只為追求職稱
真正潛心教學的能有幾人？
真正願意緊抓學子學習的又有幾人？
所以大學掛科率高到底是誰之過？
學生的學分不達標又是誰之過？
我認為過之大方在學校啊！
所以本科淘汰學生之前
是不是應該先淘汰一些學校呢？
將不符合教學標準的本科學校降為專科院校
是不是也應該提上日程呢？
BY
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鄰家小本
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