這是發生在我表弟身上的真實故事，表弟從小活波開朗，愛玩好動。可是自從上學後，就變得沉默寡言。學習成績也不是很好。可是三姨三姨夫，就知道天天給他報各種補習班。回家吃完飯，就是做各種沒完沒了的作業。三姨向看著犯人一樣看著他。難得表弟有一點清閒時間，他抱著足球，希望三姨夫陪他出去踢足球，可三姨夫卻說自己玩去，爸爸要看手機。就這樣表弟越來越沉默寡言，學習成績越來越低，而三姨三姨夫則為了表弟天天大吵大鬧。直到一天二舅指出了他們矛盾所在，曾經一個調查小組到社區搞調查研究，就是對該區300名孩子的前途作預測。小組成員都很認真，不久報告出來了，結論令人沮喪：300名孩子無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等等。30年後，小組成員在去複查當年的那些孩子時，他們驚奇地發現：當年被調查的300名孩子中，除了40個已離開故地，無從考查外，其餘260個孩子大多數都獲得了相當的成就，他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優秀運動員。採訪這些人，他們都說最該感謝的是當年的一位小學教師。繼任者找到那位小學教師，她已遲暮晚年，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我只是愛這些孩子們。”只有沒有愛心的父母和老師，沒有改變不了的孩子。
聽了二舅的話，三姨家感受良多，從此三姨不再像看犯人一樣監督表弟寫作業，有時間就說一些鼓勵表弟的話。三姨夫則一有時間就陪表弟去踢足球。逐漸表弟又開始活波開朗起來，今年表弟考試全班第三，寫到這裡我真為他們一家人高興。真是隻有沒有愛心的父母和老師，沒有改變不了的孩子。
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