那天的我，在松花江畔。
防洪紀念塔旁邊，接到了璐璐打來的電話。
“朱老嗎？我是璐璐。”
“哦，你好啊，璐璐。什麼事呢？”其實我已經猜到，可能是班刊的事情。
“就是，嗯……”璐璐有些支支吾吾。
“是不是班刊的事情？你說嘛！”
“是的，朱老。我覺得我做的不好看，有些軟件也用不來，太難了！”
“璐璐，別擔心。不好看沒事，最關鍵的是這本班刊是你做的，這就是值得珍藏的。”其實我知道，以璐璐的性格，絕對不會敷衍了事，應該也差不了。
“那我就試著做了啊！”璐璐試探的說。
“大膽去做，只要你親自完成，多醜的我都接受。”
“好的，朱老，那我現在馬上通知大家，跟大家商量一下哈，朱老拜拜。”
“好，拜拜。”我還沒說完，那邊已經掛了電話。
整個假期，孩子們被分成了很多小組：文字組，圖片組，設計組等等。幾個孩子牽頭，分工合作，有的整天打電話催稿子，有的常常被喊著整理照片。當然，最辛苦的還是璐璐，為了製作班刊，要新學很多軟件的技巧。
我估計孩子們最開始都會有非常多的抱怨，這也是我預料到的事情。就像是璐璐給我打電話，其實是有點知難而退的意思，但是我鼓勵它去堅持，她也就堅持了。
長大以後，我總是在想著我的年少時代。因為無知做過很多趨利避害的事情，導致到了現在略有遺憾。其實人這種動物，都有貪圖享樂，不求上進的心理，就是看你有沒有機會去實現。
這次讓孩子們獨立完成，就是出於這個想法。我希望七班人不僅努力學習提高成績，還能學會做事增強能力。生活處處都是舞臺，任何一個小事做好，積攢起來都是了不起的成就。
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