教育文摘週報三門峽訊（李冰暉 曹冉雲）家長是幼兒園重要的合作伙伴，家長的職業、閱歷、特長對幼兒園來說都是豐富的教育資源。“家長進課堂”作為一種新型的家園共育方式，不僅能充分發揮家長資源在幼兒園教育中的重大作用，還能讓家長直觀的感受幼兒在園的日常生活，本週中大班“家長進課堂”活動已經開啟，讓我們一起來感受下第二天的精彩吧！
中一班衛鶴軒媽媽
《玉米餅》
中二班李昱辰媽媽
《寶貝寶貝》
中三班陳楚迪媽媽
《小豬變形記》
中五班姚金鎬爸爸
《感知打拳》
中六班崔子騰爸爸
《神奇的空氣》
大一班史沐軒媽媽
《科學磁力現象》
大二班趙辰軒媽媽
《美味的鍋貼》
《幼兒園教育指導綱要》中提出：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件。”此次“家長進課堂”活動既調動了家長參與幼兒園活動的積極性，也激發了孩子們想學、願意學、主動學的積極性，給孩子們留下一份美好的回憶。在此感謝各位家長朋友為孩子們帶來豐富多彩的課堂，精彩還在繼續，敬請期待......
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