世界銀行集團在深圳發佈《2019世界發展報告：工作性質的變革》。報告說，面對人工智能時代帶來的工作性質的變化，政府的首要任務是在教育方面進行更多的投資。你的工作會被機器取代嗎？我們的教育體系能適應人工智能時代嗎？世界銀行的最新報告顯示，數以億計的人正在經歷這類由於科技快速發展所帶來的工作和教育焦慮。

未來十年世界變樣，AI教育需從娃娃開始

報告認為，隨著創新進程的不斷加快，技術滲透到生活的方方面面，人們正在經歷新一輪不確定性的困擾。在發達國家和發展中國家，機器人正在接管數以千計的重複性工作，並將淘汰許多低技能的工作。“當前的許多小學生成長後將從事根本不存在的工作”。“但是，技術為創造就業、提高生產力和提供有效的公共服務開闢了路徑。新市場和新的工作崗位要求員工具備批判性思維和解決問題的能力，溝通與合作等人際交往能力，對人力資本提出了新的要求。

世界銀行首席經濟學家辦公室局長詹思敏說，面對工作性質的變革，發展中國家需要迅速採取行動，懷著強烈的緊迫感投資自己的人民，特別是投資人力資本的基石――健康和教育，從而確保其在未來共享經濟中的競爭力。在當今人力成本投資最低的國家中，未來勞動力的生產力僅為其享有全面健康並接受高質量教育時所能達到的生產力的三分之一至二分之一。