2018年12月15日中國人民銀行面試題
目前已知四川、浙江、山西、廣東是一套題，結構化，四個材料，三道題。場外6分鐘看材料，場內8-15
分鐘看題答題(浙江8分鐘；廣東10分鐘，廣東多一題演講；山西地市十分鐘三道題，太原十五分鐘四道題，太原多一道演講)
材料一：大學生A因為掛科就在網上找了黑客，黑客稱可以改分數，結果錢給打過去聯繫不到人；
材料二：學生B在網上看到一款標價為1.4萬的手機現只需要1000塊，於是打了定金，之後又說要再給1000
元才給發貨，後來又轉了1000元，最後聯繫不到人了；
材料三：學生C在路上碰見有女大學生說自己東西都被偷了，要求借他手機一段時間聯繫別人，但是被學
生C拒絕，後這個女大學生說可以拿自己的蘋果手機抵押，就同意把手機借給她，最後發現所謂的蘋果手機是個手機模型；
材料四：學生D在畢業時在網上投遞簡歷，有人聯繫他說應聘成功，需要銀行卡里有20萬保證金，但需要
先交25元辦簽證，學生根據公司的鏈接操作後，被轉走19萬9千元。
第一題：大學生被騙有什麼共性，談一下被騙的原因?
第二題：要去調查一下學校內學生的受詐騙情況，將用什麼方式進行調查，內容包括哪些？
第三題：學校要組織關於防詐騙的活動，要求你來組織，你會怎麼做，理由是什麼？
（廣東）第四題：演講：你是班主任，給大學生組織班會，在班會上演講，呼籲不要被騙。
陝西、河北無領導小組
河北是45分鐘包括個人闡述、自由討論、總結，一個考場10名考生。
背景材料介紹目前留學和留學生的現狀。
第一題：結合以下8個留學目的進行綜述，並根據自己的經歷、所學、見解給出第九個目的。
1、可以學習外國語言，增加就業機會；
2、學習文化知識；
3、尋求更廣大的發展空間和平臺；4、豐富的教學模式；
5、擴展人脈資源；
6、體驗不同的文化環境和異國風情；
7、培養獨立自主生活能力；
8暫缺。
第二題：從這九個目的中選出兩個作為你們的最終目的，並且給這兩個目的的實現提出一些對策和建議。
2018年12月15日銀行面試題
考試方法：面試開始前給提供閱讀材料，看題思考為時6分鐘，然後講題裝入信封，等叫號，進去考場後可以隨時查看材料，結束後材料交回給工作人員，離場。
1. 閱讀材料：主要講了大學生網絡詐騙和社會受騙經歷，
問題：①請總結學生被騙的共同點和原因
②如果讓你收集防詐騙方面的資料，你如何收集？你認為收集的內容中，應該包含哪些項目？
③如果讓你開展一次防範詐騙的宣傳活動，你如何開展？
2. 追加問題：你如何看待商業銀行和央行？
2018年12月15日下午人民銀行面試題
浙江、山西、福建為一套
考試形式為材料題結構化面試，6分鐘場外思考，8分鐘場內答題
一則材料是一些新聞報道或者新聞事件，關於大學生就業方面的。
一則材料是小王所在的辦公室中，劉主任年齡大，老資歷，經驗豐富，學歷不高，李副主任年輕有才幹，還有一個業務骨幹張強，14年調過來的，工作能力很強。其中小王看不起劉主任，曾經有過矛盾，比較欽佩李副主任。
第一題：90後大學生就業滿意度高，但是用人單位反應應屆畢業生實踐能力不足，心態不好。你怎麼看？
第二題：主任讓你徵詢全部人員開一個今年的培訓會議，副主任讓你徵詢組織內部人員開一個明年的培訓會議。如果你是小王，面對領導同事的不同意見，你怎麼具體完成工作計劃？
第三題：12月10日主任出差開會去了，你手頭有5項工作任務：1.給10個省發通知，12月底之前上交收集材料；2.審核業務科室稿件；3.寫會議發言稿，13號早上李主任回來要給他審核；4.11日上午是機關黨委組織的民主考評活動佈置會；5.12日上午陪營管部主任參加扶貧總結會。請問你怎麼安排？
第四題：12月13日，主任開會回來了，現場模擬向他彙報工作。
2018年12月15日下午人民銀行面試題（無領導小組）
北京、河北、陝西無領導是一套題
一個小時討論，無要求，沒有說明需要個人陳述和總結陳詞，討論結束後每人2分鐘自評
材料：
當前大學生就業難，有三方面的問題：
大學生方面：自立能力差；素質普遍不高。
學校方面：學校擴招，大學生變多；專業不和市場需求對接。
企業方面：用人理念有問題，更多看學歷；福利待遇不高。
第一題：討論並補充一個就業難的理由。
第二題：從學生，學校，企業各選一個最主要的原因，包括自己補充的一個。
第三題：針對第二題選出的就業難的原因提出對策。
2018年12月15日下午人民銀行面試題（無領導小組）
北京、河北、陝西無領導是一套題
一個小時討論，無要求，沒有說明需要個人陳述和總結陳詞，討論結束後每人2分鐘自評
材料：
當前大學生就業難，有三方面的問題：
大學生方面：自立能力差；素質普遍不高。
學校方面：學校擴招，大學生變多；專業不和市場需求對接。
企業方面：用人理念有問題，更多看學歷；福利待遇不高。
第一題：討論並補充一個就業難的理由。
第二題：從學生，學校，企業各選一個最主要的原因，包括自己補充的一個。
第三題：針對第二題選出的就業難的原因提出對策。
2018年12月16日上午人民銀行面試題
山西、河北、湖北一套題。場外閱讀材料6分鐘，進場後讀一道答一道，十分鐘三道題，沒有追問。福建多一道題，答題時間十五分鐘。
材料內容是關於青少年預防近視的材料：
第一部分給了背景說明現在青少年近視率很高；
第二部分說教育部出臺了相關方案；
第三部分是教育局下來走訪查看情況，展示了學校、老師、家長和孩子的做法或態度。
第一題：針對老師和家長只重視孩子的成績，忽視孩子近視的問題，你怎麼看？
第二題：走訪時，發現老師學校違規操作，沒給學生減負，你怎麼辦。
第三題：現在有家長知道要保護孩子的視力，但是存在方法不當或矯枉過正的情況，你是怎麼解決的？
（福建）第四題：有學生玩手機，被老師沒收，結果學生跳樓。家長集結人去鬧，要求交出人來，你作為調查小組負責，怎麼處理？
2018年12月16日下午人民銀行面試題
山西六分鐘看材料，進考場也可以看材料，材料無題目，聽題，有計時器，有紙筆。十分鐘三題，讀一題答一題。
材料：
小強是勞動經濟專業，調到某部門做人事工作。部門裡面有五個人，一個李科長。一個退伍軍人，一個調職過來的劉麗麗，一個（暫缺）。有以下工作問題：
材料1：有一次群眾來電問問題，小強一問三不知，且態度不好，把電話掛了。
材料2：小強工作積極性不高，有一次要進行業務工作，領導知道小強工作經驗不足，所以領導給的任務比較少。小強完成工作之後玩手機遊戲，而其他同事忙裡忙外，造成不良影響。
材料3：單位要進行績效考核方案調整，領導讓小強做調整工作。由於他經驗不足，所以領導安排劉麗麗協助小強做這項工作。由於劉麗麗工作細緻認真，他覺得劉麗麗工作比較慢，所以沒有傾聽劉麗麗的意見，按自己的想法做，結果工作出錯了，領導批評了小強。
材料4：有一次，領導讓他做一項工作計劃。小強做完之後，直接下發給了其他部門，導致計劃失誤。李科長被上級領導批評了。
問題：
1.小強在工作中存在哪些問題 ，以後在自己的工作中，你怎麼做？
2.材料二中的小強，如果你是他，你怎麼做？
3.如何你來做這個績效考核調整，你怎麼進行調整？
2018年12月16日人民銀行面試題(四川分行)
材料題、3題、15分鐘
材料:有關青少年近視眼問題，
面試題
1、家長只看分數，不看健康，近視眼增多，你怎麼看？
2、你是公務員，走訪學校，發現數據造假，家長不控制孩子使用電子產品，怎麼辦？
3、你發現很多家長學校護眼方式有誤，怎麼辦？
2018年12月16日上午山西省太原市事業單位面試題
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