回顧2018,展望2019

中午迎來了2018年末假期,梳理一下。

自我提升

雖然自己的讀經懈怠了,從這一年陪伴一栩養成每天堅持讀經典的習慣中,我們誦讀了《易經》《孝經》《成語接龍》《詩詞啟蒙》,開啟了《笠翁對韻》《文學啟蒙》,《易經》是我們每天必讀的一本,孩子們喜歡上了《易經》,除4-7月份因家中遭遇暫停了三個多月,從8月份開始到現在沒中斷過,如若生活中不出意外,讀經我們會堅持到底。

年前換工作後,又回到了專業相關的領域,當初積累的那點東西,也遺忘了七七八八了,上年前,工作,家庭外加孩爸工傷住院長達兩月之久,這一段時間整個人就像一個陀螺不停的轉啊轉啊,根本不敢停下來,當時生活尤如一團亂麻,剪不斷,理還亂。後半年家人有了後勤保障之後,雖然忙點,可一切在轉變,有了孩爸的參與跟融入,孩子們的狀態越來越好了,自己的工作也漸漸的輕車熟路,遊刃有餘。對待這突如其來的考驗,好歹算是撐過來了。

養生

年初孩爸工傷住院期間,我也查出來中度貧血,這個毛病每到春季就出現了,上半年因為諸事堆在一起,追趕著沒倒下。在假期培訓班課程結束後,馬不停蹄的透支身體,它終於開始反抗了。通過一個月堅持艾灸,堅持159素食全餐,待到秋季開學時,身體已身承受得了工作,生活的負荷,半年時間身體無恙,稍有狀況,姜棗湯,艾灸,159,又把我從亞健康狀態拉回來。不是我身體好,幸好自己重視。

孩子的狀態

其實在一栩去年上小班時,已開啟了親子共讀經典,從起初的一本,到兩本,今春季的四本到現在每天主動讀三本的狀態。看似一個簡簡單單的事情,斷斷續續歷經兩年,孩子從被動到主動的轉變,已然另人欣喜不已。不得不佩服孩子的記憶力,隨意玩時,竟能將讀了三四天的古詩一字不差的背出來。在今秋上的口才班,老師也多次說過孩的記憶力超好。如今幼兒園大班,作業能夠獨立自主完成,不用操心。家裡沒人時,能負責照看好弟弟,讓人很欣慰,已然一個大姐姐的樣子,兩個孩子偶爾吵吵鬧鬧,感情好得不得了。

易樸也在姐姐的影響下,有段時間只要是我們讀經典的時間,他就拿著三字經過來非要插一腳,他自己讀時,不要姐姐開口幫忙。剛開始上學,他還不知道作業為何物,偶爾書包裡揹回來的操作卡就忘了完成。我提醒幾次後,他就自己操心了,要是有作業,回家第一件事就是完成他的作業。有次我晚輔回家比較晚,他已經睡著了,突然醒來跟我說:“我的作業做完了”,說完趴下又繼續睡了,後起夜後,突然跑出臥室去找作業,還跟我說作業找不到了,我說:“我已經給你檢查過放書包裡了。”非說要我看看他的作業,說我還沒給他檢查作業來。我看完收好後,上床就打咕嚕了。要不是親眼看到,誰會相信,還以為他沒睡醒在做夢呢?

2018喜憂參半,老天的考驗,終究算是撐過來了,2019已悄然而至,來年把易樸也帶到誦讀經典當中來,把購買的課程學起來,用起來,今年學習了,實踐的尚不夠,吸取經驗教訓,將學經,明經,行經六字在生活跟工作當中踐行。


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