不要忽視容易部分 有些學生遇到容易的地方突然將速度加快，這是非常要不得的。要按著正常的速度、節奏正確彈奏。有很多時候容易的部分恰恰感情卻不易被正確表達，所以依然不可忽視容易部分，同樣要嚴肅認真對待。
背譜 一些學生回課時總是喜歡看譜彈，而不背譜。看譜彈不能熟練地、流暢地演奏，更不用說準確表達樂曲的思想感情了。
認真回課 在上新課以前，一定要將上節課所學的內容彈給老師聽，認真聆聽老師對自己彈奏曲目的講評，哪些地方要注意什麼，比如節奏、速度的變化、力度的變化、音色的對比等。認真做好筆記，回去練習時及時糾正錯誤，待下次回課時再演奏給老師聽，力爭達到曲目的要求。
難點慢練 在練習獨奏曲中快速部分時，起初時不要按原速練習，要從慢練、細練起步，看準哪個手指彈什麼音什麼指法，對手指所彈音的音準、力度、節奏進行及時調整，逐漸加速從而達到曲目的要求。“慢即是快”是非常有道理的。
重難點反覆練 一般情況下練習新學的獨奏樂曲時，不要一曲從頭到尾彈一遍，稍息又重複兩三遍。這種方法費時費力又收效不大，實不可取。應該是將樂曲中困難的樂句或技巧較高的樂句畫線段標出，然後在每一個難點處集中精力地反覆練習，但不是機械地反覆，而是要用心辨別練習每一遍的差別，是否達到預定的目標和要求。用這樣一個一個地解決難點的練琴方法，既有成效又節約時間。最好能錄音，聽聽自己每一遍問題和進步在哪。
注：以上圖文節選自《蒂伊藝校活動策劃中心》 策劃方：蒂伊藝校
2018年8月16日發表於辛耕路71號A上海蒂伊文化藝術學校徐匯校區
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