16歲男孩因一個笑容被老師逼到“自殺”,老師如何教育學生成難題!

不久之前,黃山市一個高中二年級的16歲學生因一個笑容被老師逼到“自殺”,引起了外界廣泛的關注。很所人在想,好好的一個高二男生眼看再熬過一年,或許就能通過高考改變自己的命運,為什麼會選擇自殺呢?都覺得是因為承受不了學習的壓力才選擇這樣。其實不然,事情的起因是在開學典禮上,這個男生站在隊伍之中只因為微笑了一下,老師就覺得這是不嚴肅的態度,於是老師生氣的把他拉到一千多人面前,在眾目睽睽的眼下,扇了他一巴掌。

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在開學典禮過後的晨會上,老師還不解氣,再次當眾批評這個學生,晨會結束後,老師沒有讓這個學生回到教室,而是讓他到辦公室罰站整整3個小時。誰知,現在的孩子幾乎從小到大都是父母眼中的心肝寶貝,打罵都捨不得,從來沒有受到這麼大的恥辱,於是在一時想不開的時候,這個學生給父母打了一個電話跟他們告別,並且讓他們不要牽掛自己,隨後就自殺了。後來家長才知道這個老師是學校的教導主任,並且告訴大家自己的兒子因為表情的原因,從小看起來都像是在微笑,並不是在挑戰紀律的威嚴,更不是對老師的不尊重。

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這件事情一出來,很多人都在思考,老師如何教育學生,已經成為了成難題,並且教師在社會上慢慢成了一個敏感的職業,老師的一言一行都被暴露在透明的網絡中。那教師職業在這麼大的挑戰下,到底要通過什麼樣的方式,讓學生和老師處在一個平等的條件下來正確的傳道授業解惑,而不是隨便就用體罰來解決問題?一些在教育界有名的老師覺得現在的老師教育孩子,就應該做到下面這三點。

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首先,老師應該平等地對待每一個學生。老師應該可以考慮到這一點,所有的大人都很愛好面子,更何況是自尊心強的孩子?所以在教學的過程中,不管是面對哪個年齡階層的孩子,對他們都應該是講道理,讓他們明白自己錯在何處,幫助他們及時改正,而不是打罵、體罰他們。並且老師要對這些犯過錯的學生要有包容理解之心,不要動不動就對學生的錯誤上綱上線。這樣他們才能覺得自己和老師是平等的地位,是真心幫自己改掉錯誤,才不會傷到他們的自尊或是激發他們叛逆的想法。

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其次是老師要經常和學生家長進行溝通交流,關注學生的學習動態和教育環境。因為很多時候,老師和家長教育孩子的方式不同,如果兩種教育方式差別太大,不僅會讓學生接受不了,更讓家長覺得老師沒有必要對自己的孩子這麼嚴格。所以這時候就需要老師多聯繫家長,達成一個適合學生學習和成長的教學方法。老師根據學生不同的性格和學習能力因材施教,這樣會得到更好的結果。

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最後就是老師要有良好的職業習慣。老師是一個服務學生、為社會培養人才的特殊行業,他們的一言一行都是對自己學生潛移默化的教育, 所以老師不僅要做到言傳身教,還要做到為人師表。除此之外,老師不管遇到多大的事情,到了學校,面對學生都要控制好自己的情緒,不要把自己不好的情緒帶到學生和其他人身上。如果老師遇到讓自己心情不好的事情,要及時調整好心態,用積極樂觀的態度來教育學生。


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