「社論」讓憲法精神照亮法治中國光輝前程

讓憲法精神照亮法治中國光輝前程

治國憑圭臬,安邦靠準繩。今天是第五個國家憲法日,本週也是第一個“憲法宣傳週”。憲法是國家的根本大法,也是治國安邦的總章程,更是黨和人民意志的集中體現。在全社會普遍開展憲法教育、弘揚憲法精神,形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍,必將進一步增強全民法治觀念,助推全面依法治國邁上新臺階。

「社論」讓憲法精神照亮法治中國光輝前程


回顧歷史,我國憲法制度的確立和發展,同黨和人民開闢的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連,反映了黨帶領人民進行革命、建設、改革取得的豐碩成果。實踐證明,尊崇憲法精神,就是尊崇黨和人民的共同意志;維護憲法權威,就是維護黨和人民共同奮鬥的成果;保證憲法實施,就是保證億萬人民根本利益的實現。今年3月17日,在十三屆全國人大一次會議上,新當選的國家主席、中央軍委主席習近平左手撫按憲法,右手舉拳,莊嚴宣誓,鏗鏘有力的宣誓聲響徹人民大會堂,樹立了尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法的榜樣。

法律面前人人平等,依法治國人人有責。憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規範,也是保障公民權利的法律武器。設立“國家憲法日”,開展“憲法宣傳週”活動,就是要大力弘揚憲法精神,讓憲法家喻戶曉,在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍,讓人民群眾充分相信法律、自覺運用法律。但必須認識到,開展憲法學習宣傳活動,不是漫無目的地“滿屋子亂轉”,而是要有重點、有方法地有序推進。

● 一是要從領導幹部抓起。“關鍵少數”有關鍵作用,也會產生關鍵影響。要以第五次憲法修正案為重點內容,組織國家工作人員特別是領導幹部帶頭學習憲法,讓領導幹部對憲法法律始終保持敬畏之心,帶頭在憲法法律範圍內活動,嚴格依照法定權限、規則、程序行使權力、履行職責,自覺接受人民監督。

● 二是要從娃娃抓起。少年強則中國強。青少年的成長路徑和價值取向,是推動國家與社會前行的原生動力。要廣泛深入開展青少年憲法教育,培育校園憲法文化,讓憲法法治精神在青少年頭腦中紮根。通過學習憲法,讓青少年知曉公民權利和國家權力,懂得運用憲法維護自身、集體和社會公共權益,做到知法、懂法、守法、護法。

● 三是要從執法司法機關抓起。誰執法,誰普法。開展憲法學習宣傳,政法隊伍是一支不可或缺的重要力量。執法司法人員普法具有天然的優勢,嚴格執法、公正司法是法治信仰最好的支撐,也是最好的普法實踐。執法部門和司法機關應該始終堅持把法治宣傳教育落實到辦理的每一起案件中,體現在執法司法的每一個環節,促進辦案的社會效果和法律效果的同步提升。要堅持將普法工作與法治實踐相結合,把法治宣傳教育融入法治實踐全過程,實施“精準”普法,推行“以案釋法”。

憲法是眾法之源,是一切國家治理活動的出發點和歸結點。讓我們大力普及憲法知識、增強憲法意識、推動憲法實施,讓憲法精神照亮法治中國光輝前程。


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