当今媒体的发展让我们可以很轻松的了解一些资讯，打开手机我们就可以在任何地方了解我们想要了解的任何东西，一瞬间就可以知道正在发生的热点新闻，其他人的生活现状等等，甚至我们即使不愿意阅读，也会有人帮助我们，将讲解成视频，让我们通过听和看的方式，更加轻松的了解和理解，然而短视频是否真的能增进我们对世界的理解呢？
如今短视频平台发展越来越好，这些媒体，经过精心的设计，使得思想形同虚设。像我们可以花十几秒的时间了解别人正在做什么，可以花几分钟知道别人怎么做，甚至可以花十几分钟看完一部电影、电视剧解说，还能加上他们对作品的理解。如何将的态度与观点包装起来，是当今最有才智的人在做的最活跃的事业之一。
如今的我们所面对的是一种复杂的组成，是许多作者经过挑选的资料与统计，为我们所呈现的简易资讯，目的都在让人不需要面对困难或努力，很容易就整理出“自己”的思绪。但是这些精美包装的资讯效率实在太高了，让观众、听众或读者根本用不着自己做结论。他们直接将经过包装的观点装进自己的脑袋里面，他只要点一下进度条，就能找到他所需要的适当言论。他根本不用思考就能表现得宜。
我们为了“理解”(understand)一件事，并不需要“知道”(know)和这件事相关的所有事情。太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。
阅读和了解一件多少主动的事，是需要思考的事，而短视频所带来的资讯我们只需要进行接收就可以了，这过程中无法避免的减少了我们的思考。阅读就像是打棒球，捕手在接球时所发挥的主动是跟投手或打击手一样的。投手或打击手负责的是“发送”，他就是要让球动起来。捕手或外野手负责的是“接收”，就是要让球停下来。两者都是一种活动，只是方式不同。作者与读者之间的关系也很类似。而短视频就像是足球，作为守门员，虽然同样负责“接收”，但要是原地不动，不进行一点自己的思考的话，就抓不住球了。
我们了解咨询的时候越主动，效果越好。探索能力就更强一些，收获更多一些，也更高明一些。读者对自己，以及自己面前的资讯，要求的越多，获得的就越多。写作者及演说者起码必须要花一点力气，如果听众或读者什么也不做，那就只是一种沟通接收器而已，“接受”对方很卖力地在“给予”、“发送”的讯息，根据对方的思考而思考，对方的理解而理解，如果对方是错误的，就会输入一个错误的认知，这是很可怕的。
阅读是一个复杂的活动，就跟写作一样，包含了大量不同的活动。要达成良好的阅读，这些活动都是不可或缺的。一个人越能运作这些活动，阅读的效果就越好。这是一个凭借着头脑运作，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。你的头脑会从粗浅的了解推进到深人的理解。而会产生这种结果的运作技巧，就是由许多不同活动所组合成的阅读的艺术。
我们在阅读新闻、报纸、杂志、小说，凭的是我们自己的阅读技巧与理解，可以增加我们的资讯，我们通过辩证的思考方式，有了自己的理解和感悟，就像医生努力治疗病人，但最终的会不会好起来是靠这个病人自己。农民努力施肥种地，这些动植物必须自己长大，变得更好。老师用尽了方法来教学生，学生却必须自己努力学习。诗人在写诗的时候一定要运用他的想像力，而我们在读诗时却用不着。在阅读与倾听时我们必须要思考，就像我们在研究时一定要思考。
我们要学会选择资讯，并且在接收资讯的时候加入自己的理解和思考，这会帮助我们更好的了解世界，而不至于轻易被别人的思想所左右。
閱讀更多 乍不凡 的文章
