如何培養寶寶的自信心?

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如何培養寶寶的自信,個人有如下建議供參考:

1.培養寶寶的安全感。

安全感是自信的基石,孩子之所以不自信,是因為他感受到了恐懼、擔心和害怕。

對於小寶寶,開始養育者(主要是媽媽)就要無條件的滿足孩子的需求,並及時回應孩子,剛來到世界上的寶寶,媽媽是他唯一的依靠和值得信賴的人。

在愛的滋養下,寶寶的安全感一點點建立,逐步地去了解這個世界,對世界的陌生感慢慢的減弱,心理上的自信也一點點增強。



2.不阻止孩子去嘗試。

隨著寶寶一天天長大,對什麼都感覺好奇,他們開始嘗試去探索未知世界。

這時候在保證孩子安全的情況下,放手讓寶寶去摸、抓、咬。比如寶寶看到沙子,會爬到地上去咬,這時候讓寶寶咬,覺得不舒服自然會吐掉。不要擔心臟而阻止他,阻止一次寶寶信心就會被打擊一次,下次就害怕嘗試。

3.給孩子讚賞和肯定。

人的內在評價系統要靠一點點建立起來的,在小時候就要多讚賞和肯定孩子的行為。

讓這種讚賞和肯定會讓孩子分辨出,什麼是對什麼事錯,最終內化到孩子的內心,形成自己的評價系統。

有了更多的積累,寶寶做事就更加自信,相信自己能做到,即使做不到,也沒關係,會在挫折中總結。

總之,寶寶的成長是在親子關係中不斷認識自己的,做家長的,要允許寶寶去嘗試,要容納孩子被否定的真實挫敗感,幫孩子從情緒中走出來,要讓寶寶知道你們的關係是安全的,他才願意繼續去探索世界。祝好!



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巧妙媽育兒


父母都希望自己的寶貝自信,但人的自信並非遺傳而來,而是後天培養的結果。寶貝是不是發自內心地喜歡自己、認同自己,對自己的生命是否有正確的評價,是否具備挑戰困難與創造幸福的勇氣,需要父母在點滴生活中用心培養、善加引導。

那麼,父母應該從哪些方面培養寶寶的自信心呢?

第一,父母用心陪伴孩子。堅定的自信必須建立在被愛、被需要的基礎之上。父母在陪伴寶寶時應該做到人到,心到,真正花心思陪寶寶一起玩耍,用心傾聽寶寶需求,寶寶感覺到了“我是重要的,被愛的”,才能有足夠的自信。

第二,給予孩子充沛的安全感。我曾經在超市觀察到一個寶寶被一件新玩具吸引,正想看看究竟時,可抬頭一看,媽媽不見了。此時,小男孩所有探索的興趣會一下子消失,因為他要先找到媽媽。可見,寶寶首先需要安全感,才能勇敢自信地探索未知的事物,沒有安全感,就會徘徊不前。

第三,生活中多鼓勵孩子,並及時給予誠實的肯定。

生活中父母可以多引導鼓勵寶寶動手,動腦,例如學習吃飯,自己穿鞋,發揮想象力堆積木等等行為,當發現寶貝有“出色表現”時,要及時用真誠的語句做出具體的表揚。如“哇,寶貝今天自己吃飯,不用喂”“寶寶堆的積木這麼有創意”......需要注意的是,父母的表揚一定要誠懇具體,而不是諸如“寶貝真棒”這樣空洞的讚美,正確鼓勵方式對寶寶行為起到引導促進作用。

第四,父母學會尊重孩子。生活中父母應該學會尊重孩子,不要事事大包大攬,應該根據孩子能力的成長,適當放手讓寶寶自己拿主意,例如就“今天你想穿什麼衣服””你想參加什麼興趣班“等等,讓孩子逐漸主導參與決策,鍛鍊孩子的分析思考能力,當孩子發現自己的判斷正確,內心會很滿足,這是自我肯定的過程,自信心自然也就加強了。

第五,允許孩子嘗試犯錯。常言道“失敗乃成功之母”,孩子的成長過程必定是一個嘗試,跌倒,總結經驗,再嘗試......不斷自我完善的過程。作為父母儘量鼓勵孩子勇於嘗試,允許孩子犯錯,讓孩子在錯誤的經驗中找到正確的出路。

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我是小梅花媽媽,專注親子閱讀,科學育兒,講述育兒相關的知識與經驗,分享育兒話題。歡迎關注與閱讀。


梅花媽媽育兒


很多家長覺得自己的孩子在陌生人面前都很害羞,不自信,讓孩子幹個什麼都扭扭捏捏的。很多家長也都在經常會詢問,要怎麼建立孩子的自信,有沒有什麼方法?其實,孩子自信的建立需要有一個逐步的過程,而家長如果平時不注意的話,很容易影響到孩子自信心的建立。所以,如果想讓孩子建立自信的話,一定要做到一下幾點。

1.孩子自己的事情一定要讓他自己做

很多家長都很愛自己的孩子,覺得不能讓孩子受苦受累,於是,就會幫孩子上學放學背書包,幫孩子穿衣服,喂孩子吃飯,幫孩子做一切本應他自己應該做的事。這樣做雖然是愛孩子的,但是這樣做孩子就不會得到充分的成長,而且沒有辦法建立一個完善的自我價值。孩子可以做的讓她去做慢慢的他會注意到自己做這種種事情的能力,自己的優勢是什麼劣勢是什麼,他與其他同齡的孩子相比,其他孩子相比,不一樣的地方究竟是什麼,所以,在這些事情上的處理上,如果我們想去代替孩子成長,恰恰是害了自己的孩子。

2.多看見孩子的優點,少關注孩子的失敗

孩子差一分及格,孩子差一分滿分,我們經常只看到這一分的差距對成績的影響,對排名的影響,就開始對孩子歇斯底里,卻看不到孩子為了這個分數做出的努力,付出的汗水,望子成龍,望女成鳳,很多家長的會不自覺的把注意力放在孩子沒有做好的地方,其實我們更應該關注的是孩子為了及格為了到達99分背後所做的努力,並給予及時的肯定。

3.少批評,多鼓勵

孩子在小時候是完全沒有照顧自己的能力,面對周遭的事情總是充滿恐懼和無能為力,所以在他成長的過程中需要很多不斷的肯定和鼓勵,才能樹立起自己成長中培養出來的能力和相關的自信,無論孩子所做的事情是怎樣的失敗,其中總有可取之處,他的行為怎樣的不當,都有能力的正向表現,所以要先加與肯定,不要老是急於去批評自己的孩子,如果我們在跟孩子溝通的時候,批評否定太多了,這個孩子是絕對沒有辦法形成自信的。

4.讓孩子具有冒險精神

孩子成長過程中,面對世界,總是充滿著好奇,好奇心一旦成長到一定程度,就會大膽的去做嘗試,但很多家長因為擔心孩子的安全,怕孩子走彎路,便不去讓孩子探索,只允許孩子走他們規劃好的路線。這樣就很容易讓孩子養成在獨自面對困難時,變得畏畏縮縮,不知所措,人生裡的一些風險是無可避免的,雖然說,能免則免,但在一定程度之內,對安全沒有太大威脅的活動,比如說爬山露營,可以培養孩子對困難環境中順利照顧自己的能力,能夠讓他形成更好的自信的,這樣的事情我們應該支持,不要讓孩子生活在一個真空的環境裡,老是受家長無微不至的保護中,其實那樣就學不會面對挑戰是如何照顧自己的方法。


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讓孩子做力所能及的嘗試,鼓勵孩子廣泛嘗試。

過於困難或者過於簡單的事情對於孩子來說都會是打擊他們自信的。說一方面孩子獲得更多的鍛鍊。另一方面也在更多的嘗試之後找到自己的擅長點。獲得正激勵。

如果他不敢去做,就需要家長給孩子肅立信心,要告訴他們即使失敗了也沒有關係,只要你曾經努力過。


充分發展孩子的大肢體和小肢體運動。

孩子在學齡前乃至在青少年早期的自信大都源自對於身體的優越感。這裡說說我妹妹他們幼兒園的教育。小朋友從走平地,到獨木橋。從走直線到走曲線。走路穩了開始端水。從雙手端變成單手拿,從拿杯子到用托盤,從托盤上一個杯子到多個杯子。從用勺子到用筷子。筷子從夾棉花到夾玻璃彈子。到小學的時候,早已三指分離(握筆用前三個手指,而不是拳握)。身體能力強了。就有自信,有自信之後就特別願意幫忙,幫忙就需要互動。互動多了溝通能力就強了。現在在學校裡面經常負責帶話之類的活。老師形容她做事情穩,靠得住,可信任。那麼自信就是從那走路走穩開始的。


不將孩子與其他孩子做比較。

從心理學上來說。這被證明是一種最好的打擊孩子的方法之一。

相信大家小時候都被比較過,我從小就是被父母拿來跟妹妹比較。導致我出來工作的頭三年完全是一個自卑的人,現在在某些場合仍然是。


充分的陪伴。

優質的陪伴能夠給孩子各方面的支持,孩子能夠從中大量獲得自信。簡單的說就是從小給足夠的安全感,於是孩子就會更願意嘗試,更多的嘗試帶來更多的經驗,更多的經驗帶來熟練和伴隨自信。一環扣一環。


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首先我們要了解一下什麼是自信?

很多家長認為,能大方的當眾表演節目,見到陌生人不害羞就是自信。但這只是一個前面的表現。真正的自信心來自於孩子對待人和對待世界的態度。

一個自信的孩子應該是在社交當中不恐懼的,是情商高的。一個自信的孩子對待世界的態度是和善的是陽光的。

那麼我們怎麼培養孩子的自信呢?

自信是相信自己,相信自己能解決問題。

其實歸根結底是溝通的問題,我怎麼和人溝通,我怎麼和這個世界溝通。

在人與人溝通的人面,開始是模仿的。家長是怎麼和孩子溝通的,孩子就會怎麼和別人溝通。你對孩子是吼叫的,他就會用這樣的方式對待別人。你和他說話時帶著和善的微笑,他也會模仿你的微笑。所以說,孩子是父母的複印件。





自信的孩子


1、放手讓孩子去幹

幹好幹壞並不重要,重要的是讓孩子自己體會到乾的樂趣!

許多家長孩子還沒幹,就提醒這提醒那,狠不得自己上去幹!

結果讓孩子很沒趣。

2、示弱是一種良好的心理暗示

我常常假裝不會,假裝跑不過孩子,假裝理解不了,假裝生病了

假裝下棋下不過她。。。。。。

然後讓他會,讓他去超越,讓他當老師來解釋,體會自己很聰明

讓他成為家裡面的“頂樑柱” ,讓他體會到什麼叫贏!

3、及時鼓勵孩子的收穫或進步

只要做完一件事,或做好一個什麼

一定要及時肯定與鼓勵

4、引進第三方(同事、鄰居老爺爺、老奶奶、小姐姐)的鼓勵

這種肯定比自己父母的肯定有效十倍以上

5、持之以恆

小孩的自信絕不是一次,二次你教育的手法的改進就能獲得的

而是持之以恆的堅持與精心的培養

這是你成功的關鍵!


順勢教育頑石張


泰國最近播出了一個公益廣告片叫做“豆芽的夢想”有興趣的家長可以看一下。講的就是媽媽為了鼓勵孩子小小的夢想帶著孩子一點一點嘗試一次又一次做豆芽的過程。媽媽不斷地鼓勵,最後反過來又變成了孩子對媽媽的鼓勵。所以孩子自信如何得來,我認為孩子的自信源於家長的鼓勵,但這鼓勵一定不是空洞的,而是以身作則的帶領孩子去大膽地試錯和總結。一次一次地,孩子就會變得更有自信而不會是盲目地自負。


童話都是夢想家


把他當成一個獨立的有思想的成年人來對待,家長不要居高臨下的對孩子發號施令,而是俯下身來和他什麼事商量一下,尊重他的想法哪怕這個想法很幼稚可笑,孩子遇到事情不管家長覺得多丟人都要選擇和孩子同一個立場,相信他並和他一起面對問題解決問題。不嘲笑孩子,不拿別人家的孩子和他作比較,不要有語言暴力,語言暴力比身體暴力還要殘酷 ,父母自己也要上進努力,讓孩子看到他的父母是積極的工作。自立自強的榜樣。去善待老人 ,家長想孩子成為一個什麼的人就以身作則做那樣的人,壓歲錢單獨給他讓他有自主支配權。而不是越俎代庖。


軒寶麻麻愛軒軒


1、寶寶有自信

2、家長有面子

是兩個要求。

如果父母想選擇1,就不要打擊,呵斥,貶損小孩子,不要用食物玩具等物質去刺激誘惑孩子完成成人的要求。

孩子的自信,來自於他們不懈不斷的自立練習,自發的勇敢社會交往,還有大量好奇心的探索,只要安全有秩序和不打擾他人,就可以讓孩子們每天練習翫耍,孩子們自信心就建立起來了,並且這樣的孩子以後會很自強👍。

如果家長其實想讓自己很有面子,總讓孩子去表演,去扮演一個聽話乖巧愛學習的小孩兒,我們就不討論了。


國際兒童邏輯思維遊戲


作為父母首先要相信自己的孩子。相信孩子可以在相應的年齡段做好自己該做的事情。很多孩子不自信,都是由於父母的大包大攬造成的,孩子做什麼父母總是阻止,這個你弄不好,我來幫你弄,那個很危險,我來替你弄。其實孩子在成長過程中,需要通過自己的做事來獲得自信,同時也學會一些基本的技能,比如小朋友要自己吃飯,自己穿衣服,每學會一樣本領,孩子都會很自豪,當然也會越來越自信了。


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