<strong>新川，你造嗎？
近兩年在成都，如果你說“我不造”，可能會被鄙視“孤陋寡聞”。
這不是開玩笑！以新川創新科技園命名的新川板塊，就是火到這種程度。
作為城南的C位擔當，新川可謂是紅得發紫，熱得發燙，潛力還在不斷放大！
據某網站房產頻道統計，2017年成都崛起的板塊中，在土地成交榜和住宅成交榜裡，新川均佔據榜首。
<strong>新川第一次上了成都人民的頭條，還要追溯到2010年。
猶記當年，四川和新加坡雙方簽下《關於合作建設新川創新科技園合作備忘錄》，根據協議，新加坡淡馬錫控股和成都高投集團在成都高新區南區共同創立佔地10平方公里的新川創新科技園。
就此，新川板塊騰空出世。
作為由新加坡和四川省合作的首個綜合型城鎮發展項目，自誕生之初，新川科技園便已預示著它不平凡的未來。
<strong>下面是新川的簡歷，請查收。
新川位於成都高新區南部園區，由美國知名設計公司AECOM、新加坡的Surbana共同參與規劃，佔地10.34平方公里，規劃居住人口12萬人，從業人口12萬—15萬人。園區於2012年5月8日正式開工建設，預計將於2020年建成。
▲新川科技園鳥瞰圖
作為一個高科技園區，產業規劃是永遠繞不開的話題。依託中-新國際合作，新川創新科技園制定了面向未來的產業規劃，引入生物醫藥產業、新一代信息技術產業、節能環保產業及生產性服務業等創新型現代都市產業。據瞭解，簽約入駐新川的高端企業OPPO、拓而思、北大方正、新一代信息技術孵化園、生物技術產業園等均已開工建設。
▲產業定位
<strong>ok，以上鋪墊陳述完畢，強哥今天要重點介紹的是新川板塊的教育配套。
R全齡段教育資源齊備，顏值與特色齊飛
新川板塊這麼牛，教育配套自然也不會差。
根據規劃，新川的全齡段教育資源齊備，區域內有13所幼兒園、7所小學、2所中學。
<strong>幼兒園：
<strong>二組團一幼、二組團二幼、三組團一幼、三組團二幼、四組團一幼、四組團二幼、四組團三幼、五組團一幼、五組團二幼、六組團一幼、六組團二幼、六組團三幼、六組團四幼。
<strong>小學：
<strong>二組團一小、三組團一小、四組團一小、四組團二小、五組團一小、六組團一小、六組團二小。
<strong>中學：
<strong>新川一中、新川二中。
看完這些學校名稱，強哥腦海裡浮現兩個字——<strong>組團。
至少只看學校名稱上的話，是容易讓人傻傻分不清楚。
<strong>那各校具體有何特色？修的咋樣了？請繼續往下看↓↓↓
R9所學校正在建設中，新川一中完工在即
早在年初，就有消息稱，有5所學校開建，到年底，有望建成四所。他們分別是：三組團一幼、四組團二幼、三組團一小、四組團一小、新川一中。其中，三組團一幼、四組團二幼、三組團一小、新川一中4所學校有望年底建成。
在2018年的最後一個季度，二組團一幼、二幼，四組團一幼、三幼、二小這5所公立學校開工！還有四組團二幼、三組團一小、四組團一小3所學校，在有條不紊建設中，這些項目將在2019和2020年陸續完工。
<strong>本週一過，2018即將結束，這些學校到底進展如何？
就在本月初，強哥打探到，作為新川園區內第一個開工建設的幼兒園——三組團一幼即將完工，接下來的幾所學校預計也將在近期陸續上架。
【三組團一幼】
<strong>規模：約3700平方米，規劃為9班制幼兒園（小班3個、中班3個、大班3個）。
▲效果圖
<strong>設計特色：結合樂園、家園和校園三個元素於一體，致力於創造全方位體現國際性多元化學前教育品質的優質幼兒園，充分體現童心、童趣、童樂，把德育、體育、美育的種子埋在小小的生命中。
緊接著，話不多說，三組團一幼的美圖先來走一波~~~↓↓↓以下均為實景圖
<strong>除此之外，其他已規劃、正在建的學校信息如下：
Part1——幼兒園篇
▲區位圖
【二組團一幼】
<strong>規模：12班制幼兒園，建築面積約4648㎡
▲效果圖
<strong>設計特色：建築強調有趣大方，充分融入自然，通過視線通透的通廊連接北側主要兩個方形空間，通過外廊綿延至西側空間而環抱南側活動場地。南側盡端連接圓柱型空間，給人一種活潑歡快的視覺感受。
▲效果圖
建築外牆採用“樹狀表皮”，與南側的公園景觀相映成趣，整棟建築包裹在“樹林”般的光影空間中，充分關注幼兒親近自然的天性。局部彩色塊狀拼貼形成視覺上的活躍元素，體現幼兒建築的童趣，給人以歡快活潑的感受。
▲位置
<strong>建設現狀：搭設施工圍擋中。
【二組團二幼】
<strong>規模：9班制幼兒園，建築面積約4200㎡。
▲效果圖
<strong>設計特色：該項目整體採用現代風格建築語言進行演繹，強調體塊的穿插等構成要素。利用建築形體的空間靈活組合，打造了一條立體的活動跑道，從一層架空處經過覆土坡道和立體平臺一直貫穿至三層，並與一層的跑道通過豎向樓梯首尾相接，形成了完整的立體跑道。
整個設計功能分佈合理，充分體現童心、童趣、童樂，滿足幼兒遊戲、運動、學習、生活等各方面的需要。
▲位置
<strong>建設現狀：地下室牆身結構及頂板砼上週五澆築完成。
【四組團一幼】
<strong>規模：9班制幼兒園，建築面積約3715㎡
▲效果圖
<strong>設計特色：該項目通過設計連續的坡屋面創造更加豐富活潑的空間形態，使之更符合兒童的心理和行為活動，形成兒童童年的聚落，充分促進與發揮兒童遊戲、學習及運動的可能性。
▲位置
<strong>建設現狀：正式圍牆、總平換填、基坑護壁、磚胎膜、主體旋挖裝已完成，本週質監站驗樁後開始破樁承臺及地下室底板鋼筋施工。
【四組團二幼】
▲效果圖
▲位置
<strong>建設現狀：二層結構正在澆築砼，將在2019元旦前後完成主體結構封頂。
【四組團三幼】
<strong>規模：
12班制幼兒園，建築面積約4000㎡
▲效果圖
<strong>設計特色：建築設計以幼兒眼中的大自然的形象為原形，結合北側社區綠地的設計，使幼兒園生長在自然中，貼近幼兒心理。通過建築設計鼓勵“少教多學”的教學模式，在遊戲中收穫，為孩子創造溫馨家園。
設計集中戶外活動空間、若干屋頂平臺與北側社區綠地相融合,圖書館、多功能音體活動室則均朝向北側綠地，創建空間和視覺的聯繫。
▲位置
<strong>建設現狀：地下室基礎部分正在施工，樁基已檢測完成。
【四組團三幼】
<strong>規模：12班制幼兒園，建築面積4026㎡
▲效果圖
<strong>設計特色：建築設計以幼兒眼中的大自然的形象為原形，結合北側社區綠地的設計，使幼兒園生長在自然中，貼近幼兒心理。通過建築設計鼓勵“少教多學”的教學模式，在遊戲中收穫，為孩子創造溫馨家園。
Part2——小學篇
▲區位圖
【三組團一小】
<strong>規模：36班制，面積約17565㎡
▲效果圖
<strong>設計特色：創建一個激發學習的校園環境，配合現代化教育模式，促使每一個學生思考、探索、參與，從而獲取並掌握二十一世紀所需的知識與技能。在設計上推敲建築功能的靈活性、適應性，教育設施的可持續性、易建性，盡最大的努力與環境友好對話。
▲位置
<strong>建設現狀：外牆完成50%，內裝完成30%。
【四組團一小】
<strong>規模：36班制，面積約16707㎡
▲效果圖
<strong>設計特色：保留原始地貌，充分利用山地地形，採用一層架空，大踏步構建多層次共享平臺，形成戶外小劇場，坡地小景園，營造了多個趣味學習小庭院。
▲位置
<strong>建設現狀：基礎與主體施工中。
【四組團二小】
▲效果圖
<strong>設計特色：以標準化模塊提高建築使用效率，以差異化空間讓建築生動活潑。創造儘可能多的交往空間、灰空間，鼓勵學生自主地去探索、發現，在相互交流的過程中相互學習，共同進步。
Part3——中學篇
【新川一中】
<strong>規模：48班制初中，建築面積約37228㎡
▲效果圖
▲位置
<strong>建設現狀：外裝完成70%，內裝完成50%。
最後，強哥想來發表兩句“獲獎感言”：
碼完以上內容，強哥的內心是激動的，忍不住要為新川這一波操作豎起大拇指！
發展的關鍵在於人才。毋庸置疑，新川的特殊身份、高定位，必定會吸引到一批優秀的人才，對應的教育配套也可以解決子女教育問題。對於個人而言，在當前大環境下，教育因素在個人的職業選擇中佔了非常大的比重，從新川目前的規劃來看，這些學校有顏值、有特色，吸引力自不必多說。
但教育是一個大事情，僅僅通過圖文介紹自然不能讓所有人信服。至於這些新學校到底能不能辦好，辦出特色，辦出成績？有待時間的考證。當然，我們更願意往好的方面憧憬，畢竟學校辦好了，無數個家庭都會從中受益，同時也會吸引更多的優秀人才助力新川的發展
期待新川！祝福新川！
部分內容綜合自新川創新科技園、成都高新
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