最近，一則男子為騙保3000萬將妻子殘忍殺害的新聞震驚了網絡。
天津張姓男子，為了騙保，事先精心策劃，給妻子小潔買了保額高達3000萬的人身保險，並把自己作為妻子身故後的唯一受益人。
這一切辦妥之後，便心懷鬼胎地帶著妻子到泰國這個沒有死刑的國家旅遊。
旅遊中，他用殘忍的暴力手段把毫無防備的、深愛他的妻子殺死在酒店裡，致使小潔身上多處是傷，三根肋骨折斷，肝臟撕裂。
其心之歹毒，手段之殘暴，令人髮指。
正可謂地獄坦蕩蕩,惡魔在人間。
每當有類似的慘案發生，都會讓那些家有未嫁女兒的父母再一次陷入恐慌中，她們為此焦慮，急切地想告訴女孩如何要遠離渣男以及遇到渣男該怎麼做等等。
一系列的文章見諸媒體，深恐自己的女兒遇上這樣的人渣，不僅婚姻和人生不幸，最後連性命都不保。
比如，有人寫：
殺妻騙保案：我曾經告訴女兒要善良，現在我想讓你更壞一點
男子殺妻騙保3000萬：女兒，我有幾句話要對你說
……
一篇篇文章言辭肯切，都希望通過這些血淋淋的慘案，讓女孩都汲取教訓：在戀愛婚姻中，要認清男人的真面目，如何辨別壞人遠離渣男而自保，想讓女孩一個個都瞬間變成火眼金睛一樣。
這固然不錯。
我以為，這個案件，不只讓家有女孩的父母恐慌，更應該讓家有男孩的父母深思：該如何教育男孩成為一個有良好道德品格的人。
如果男孩從小受到良好的品格教育，對父母有孝心，對別人有愛心，對家庭有責任心，成長為一個有擔當的好男人，那麼女孩還會受到這樣的無端傷害嗎？還會發生這麼多悲劇嗎？
2．
震驚一時的上海殺妻藏屍案，最近進入二審階段，也再次引起人們對這一案件的關注。
2016年10月18日，因為家庭瑣事，楊儷萍被丈夫朱曉東扼喉嚨而死，之後朱曉東將楊儷萍屍體藏在自家冰櫃裡。
從作案直至歸案的3個多月裡，朱曉東還用楊儷萍的錢款以及以楊麗萍名義所借來的貸款、身份證，多處旅遊、並與異性開房約會。
為了掩蓋楊儷萍已死亡的事實，朱曉東還冒充楊麗萍，通過微信與亡妻的家人和朋友聯繫。製造楊儷萍還存活的假象。
事發後，此案也引起大家義憤，許多人更是發文告誡女孩，寧可不嫁也不要這樣的男人。
從朱曉東的家庭教育來看，這也是一個失敗的教育案例。
朱母一個人把兒子養大，她對兒子的愛更多了一層，溺愛，嬌慣，使他養成了好吃懶做，遊手好閒的惡習，對家庭沒有責任心，多次出軌。
就是這樣，在庭審過程中，朱母一直站在兒子一邊，對兒子的溺愛溢於言表，犯了這麼大的罪過，她居然還說兒子“還是個小孩子，沒經歷過什麼事情”，而對兒媳婦的要求則是“你已經是個大人了”，就這麼雙標。
這兩個男人共同的特點就是道德敗壞，人品惡劣，一個為了錢喪失人性殺妻騙保，一個因為家庭瑣事殺妻藏屍，之後還 用妻子的名義借錢揮霍，他們喪失了做人的基本道德。
一個男孩，從小培養良好的道德品質是多麼重要，作為男孩的父母，為了自己的男孩將來能成長為頂天立地的男子漢，擔負起應有的責任，不至於走歪以致犯罪，就要從小培養男孩擁有良好的道德品質。
良好的道德品質就包括愛心和責任心，愛父母愛家庭，擔當家庭和社會的責任。
否則，像上文中這兩個案例的男主那樣，無疑把自己和家庭推向了深淵。
教育學家Graham說：沒有品格的人生如同被打碎在垃圾堆裡的蛋，他的純潔美好都將消失殆盡。
3.傅雷先生不僅僅是一位優秀的文學翻譯家，他的成就不只是留下了像《約翰·克里斯多夫》，這樣眾多經典的世界文學名著譯本。
此外，他還是一位嚴格、盡職的父親，在教育孩子上也堪稱是世人的楷模。
他與孩子寫的書信，他愛子、教子的精神讓世人感動。
傅雷在兒子傅聰留學海外的過程中,先後寫了近百封家書給他,教導他立身行事、愛國成才,把中華民族的優秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。
由這些信件彙集而成了《傅雷家書》——是一本教導中國孩子如何做人的書。
他不僅在音樂藝術上支持兒子，在道德品格上更是嚴格要求，教育兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝具備，人格卓著的藝術家”。
在傅雷的嚴格教育下，兒子不僅取得了音樂上的成就，還是個道德和人品俱佳的人。
可見，教育男孩有良好的道德品質是多麼重要，良好的道德品質就包括對父母的孝心，對別人的愛心，對家庭的責任心，對社會的擔當精神。
這不僅關係到一個人前途和人生，也是一個家庭幸福的基礎，是整個社會的和諧發展的保障。
有一篇網絡爆文叫《“我的學渣兒子，媽媽相信，你是來報恩的！”》看哭了很多人。
文中說：自己的兒子雖然學習不好，但是在他們的教育下，他懂禮貌，進樓門時看到身後有人會用小手撐著門，等後面的人進來；會研究廚藝，才10歲就能做好幾種像樣的飯菜。
他孝順父母，懂得父母的辛苦。有一天這個母親犯了頸椎病，頭疼的厲害，兒子心疼媽媽，讓她去休息吧，不要陪自己做作業了，自己能把作業做好。讓這個母親很感動。
他還知道給母親蓋被子，怕母親凍著了。
其實，讓一個男孩學習的意義，無非是為了讓他以後有能力去養活自己，承擔家庭的責任，去實現自己的人生價值和社會價值。
一個男孩，勤勞懂事善良，有孝心，有愛心、有責任心，對家庭有擔當，有了這些良好的道德品格，即使不能成名成家大富大貴，也能有自己的天地，能夠踏踏實實做一份平凡的工作，能讓家庭幸福。
4.
梁啟超在《少年中國說》中有振聾發聵的吶喊：少年強則中國強，少年智則中國智。
男孩的教育不僅關係著男孩的人生和未來，更關係著一個家庭的幸福，關係著國家的未來。
家有男孩的父母，應該怎樣培養男孩擁有良好的道德和優秀的品質呢？
一：不要溺愛嬌慣男孩，溺愛和嬌慣是男孩教育中的大忌
慣子如殺子，慈母多敗兒。這些道理似乎每個做父母的都懂，但是還有很多人在教育男孩的過程中仍會犯這樣的錯誤。他們無條件地滿足他的不合理的要求，最終養成了一個好逸惡勞毫無擔當的男人。
對男孩的教育，一定要有規矩意識，犯了錯誤要批評甚至懲罰，讓男孩適當吃點苦頭，培養他克服困難百折不撓的精神品質。
二：在家庭教育中培養男孩的責任心。
責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和讓會所負責任的認識、情感和信念。責任心是健全人格的基礎，對男孩孩子責任心的培養尤其重要，這決定著男孩長大後能不能擔負起家庭和社會的責任。
家長從小就要培養孩子做力所能及的家務勞動，培養孩子對家庭的責任心。和孩子進行協商，對孩子解釋他們應該做某事的理由。
作為男孩，要讓他從小懂得體諒父母，關心父母，從家庭小事做起，鍛鍊他獨立自主的能力。
比如，讓男孩子給父母端茶倒水，適當分擔家務，有好吃的跟父母分享，鍛鍊他自己的事情自己做。
三：讓男孩子心中有愛，關心他人，善待他人。
要求他主動關心老人、病人和比自己小的孩子。父母生病的時候，讓男孩學會照顧父母。
讓孩子知道父母的生日，鼓勵孩子給父母送上一份生日禮物。
這樣，天長日久，潛移默化，男孩終將成長為一個有良好道德品格的人，成為一個有愛心有責任心的好男人，女孩們還會擔心嗎？
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