最近，在一個育兒群裡，一位媽媽驚呼，“哎呀，我女兒考試沒及格，竟然模仿爸爸的簽名，這樣的孩子應該怎麼教育呀？”
真是一石激起千層浪，許多媽媽都開始說起自家孩子的說謊經歷：
“我女兒才三歲，我站在房間看到她偷吃零食，出來問她為什麼要偷吃，她還鎮定自若地說自己沒有偷吃，都不知怎麼辦？”
“我家的不想寫作業，經常回家說老師沒有佈置作業，第二天就接到老師的投訴電話，真是急人。”
關於孩子說謊，父母都是特別著急，生怕教育不當或教育不及時，一不小心，就讓孩子走上了不歸路。
其實仔細想想，誰敢說自己從來沒有說過謊呢？
還記得我小時候就喜歡說謊，那時沒有什麼零食可以吃，我就偷偷吃家裡的白糖。媽媽做完農活回家就問我，“今天有沒有偷吃白糖？”“沒有。”我馬上為自己申辯。
“還說沒有，這裡都挖出來一個坑。”媽媽一邊說，一邊拿起白糖罐子看。
於是，我學會了下次偷吃完白糖，要把坑填平一點。
“有沒有偷吃白糖？”
“沒有啊。”
“又說謊，你自己看，勺子上還沾著糖呢。”
於是，下次我記住了，偷吃完白糖，要記得把勺子清理乾淨。
連著二次被媽媽拆穿謊言之後，我學會了偷吃白糖後要儘可能恢復原貌，甚至考慮得更深一層，糖罐子的哪個角對著哪個方向，都擺回原來的樣子。
後來，媽媽再也沒有抓到我偷吃的證據，可實際上我還是經常偷吃白糖，持續了好長一段時間。媽媽拆穿我的結果，就是讓我學會了在下次說謊之前，把所有可能被拆穿的因素都提前考慮好，我變得越來越會說謊了。
孩子說謊了怎麼辦？父母該不該拆穿他？
曾有心理學的研究表明:2歲的幼兒當中，說謊的比例有2%左右；到了4~5歲的幼兒，說謊的比例會高達90%左右；到了12~13歲，也就是孩子的青春期，幾乎每個孩子都有過說謊的經歷。年齡越大，說謊的比例就越高了。
但是，當孩子到了16歲左右，說謊的比例就會開始下降至70%，因為這個時期的孩子，開始學習如何運用成人世界的規則，會說“善意的謊言”了。
事實上，並沒有任何的證據可以表明，小時候會說謊的孩子，長大後就一定會有欺騙行為，會去做詐騙違法的事情。
相反，說謊，僅僅是孩子成長中一個無法避免的過程。曾經還有研究表明，越是聰明的孩子越會說謊，因為說過的謊言要自圓其說呀。
相比一味地要求孩子，“不可以說謊，不能騙人。”父母更需要做的，是讓孩子懂得誠實的重要性和意義，讓孩子切身感受到說謊會給自己帶來怎樣的壞處。
在每個孩子的成長過程中，都曾有意或無意的撒過謊，但隨著年齡的增長，孩子辨別能力的加強，也會慢慢改掉說謊的毛病。
不管是什麼原因導致孩子要說謊，父母當場拆穿都不是最好的方法，讓孩子當場“出醜”，“發窘”都不是最理想的目的。
父母可以通過孩子說謊的事例，發現孩子的問題，瞭解孩子的真實想法，並幫助孩子改正錯誤。讓孩子感受到，父母是可信賴的人，是可以“說真話”，“講心裡話”的對象，而不是需要通過欺騙的方式，才能維持的表面關係。
所以，面對說謊的孩子，父母可以嘗試這幾點：
1、 以身作則，做孩子的榜樣。
不想給孩子買玩具，媽媽就說沒帶錢；不想帶孩子出去玩，爸爸就說等一會要下雨。如果父母都是用“謊言”來教育孩子，又怎麼能要求孩子做到不說謊呢？
以身作則，做孩子的榜樣。無論大小事，都先和孩子講道理，如果是父母出於個人原因要失信於孩子，也應該向孩子講清楚，並求得孩子的諒解。
2、 不給孩子貼標籤。
“你從小到大，就喜歡騙人。”“對爸爸媽媽都說謊，你還會對誰說真話。”“你就是個說謊精。”有些時候，父母這些無意識的標籤，可能會伴隨孩子一生，這對孩子來說是莫大的傷害。
當孩子被貼上“愛說謊”的標籤之後，更容易產生逆反心理。心想，“反正你們都說我騙人，說真話反而沒人信了。”時間一長，壞習慣就真的改不了啦。
3、 理解孩子說謊背後的原因，接納孩子的不完美。
那個模仿爸爸簽名的孩子，是擔心成績太差，被父母打罵；那個說沒有家庭作業的孩子，是害怕父母逼著做不喜歡的作業；那個小時候偷吃白糖的我，是嘴饞控制不住。
我們要相信，沒有哪個孩子，在說真話就可以得到滿足的情況下，還會選擇去說謊的。
父母應該更多地去理解孩子說謊背後的原因，擁有一個健康的孩子，比追求一個完美的孩子，來得更真切，也更實在。
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