衡中老師:“臨時抱佛腳”3大黃金法則,告訴一下孩子

又到了每一學期的期末,不管是小學中學還是大學的學生都忙著期末的複習,也讓自己取得很好的成績。很多同學也對期末的複習方法進行了一個總結,所以有時候你看著平時並沒有學習的學生到了最後的期末成績卻很好。很多人都不瞭解這是為什麼,有時候在心中也有一些不平衡,為什麼自己辛苦努力學習這麼久,還不如人家學習幾天來的有用?其實,人在於可能有很多人沒有掌握到複習的方法,讓我們來看一看衡中的老師對於期末臨時複習,有什麼方法吧。

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一、錄音機背誦

這一個方法講的就是讓學生把自己要去的內容或者是那一些重點用錄音機把它錄下來,然後在平時加速播放內容自己同時跟著默讀。但有時候這種方法可能會讓你有些急躁,因為它在短時間內向腦中輸入的信息有很多,而且很密集需要你集中注意力去收集。這種方法比自己在平時大聲朗讀有用有效得多,因為在你大聲讀的到時候可能並沒有經過大腦的思考,而只是嘴在運動著。這就是種錄音機的方法就讓你自己在用大腦聽,然後加深了對知識的印象。

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二、句首詞記憶

如果要記一段知識內容,可以先把這一段開頭的那幾個字分割下來,然後再思考一下這句話想表達的是什麼意思,最後自己選一個詞來表達這句話的主要意思。這樣的話,就可以根據那一段話最開始的那幾個字和你選的那幾個詞來記住這一個知識點和內容。在考試的時候也就可以根據那幾個字和每一個詞來回憶起知識點。就可以運用這種方法來繼承篇文章,慢慢地幾日熟練增加,最後關鍵的提示也會減少,最後可能就不需要提示那麼記憶就完成了。

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三、建框架

第三個就是在複習的時候,如果知識點很繁複龐雜,這個時候就可以在梳理知識的時候,自己用手寫下來框架結構,把它們之間的聯繫找出來。在第二次複習的時候,就根據自己寫的框架結構來對每一個細的知識進行鞏固。第三次複習的時候自己在頭腦裡就有一個這樣的框架,當你看到那些大的知識點,自己的腦海裡就會有相應的小的知識點。就這樣,重複三次之後,那麼學習的知識和內容肯定會牢牢的,在自己的腦海裡,成為自己的知識。因為在這三次複習當中對於這些知識點都經過了自己的大腦,而且自己建的框架就損失了。在考試的時候,忘記一些小的細節,那麼那些大的知識也在自己的腦海,對於考好的成績來說是足夠的。

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對於學習還是要在平日裡加強對基礎知識的消化理解,如果僅僅靠期末這幾天的時間去學習就只能應付考試,對於自身的成長是沒有任何的好處的,因為那些知識可能在你的腦海裡只停留那幾天,考試結束之後隨著放下自己的心也就跟著放下來,對於那些知識當然也就不在乎了。臨時抱佛腳這個方法是不能受用終身的,如果想要以後有好的發展還是要靠自己不斷的學習積累。

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在學習當中也有很大一個因素就是記憶,有時候可能自己努力了,但是還是沒有好的成績,這個時候可能就要考慮一下自己的學習方法對不對,或者自己的記憶方法對不對。如果是學習的方法不對,那麼就要不斷地總結,在平時的錯誤裡尋找到解決的方法,如果是自己的方法不對那麼就要強化自己的記憶。

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