印度神作：人生起點，條條大路都通往羅馬
可能有些固執的人會這麼做，只要自己很明確的定義好自己的起跑線，就會死死認定，不會輕易的去更改。但是要知道我每一個人生來都不是被已有的條件給定義好的，通往終點的路不僅只有一條，只要用心去感受，我們總會發現。
——題記
閒來無趣，在家裡找了一部印度電影，沒想到卻出奇的好看，電影的名字叫做起跑線，看過的印度電影並不多，但是基本上看過的都算是好看的，印度電影往往通過一件娛樂性的事件反應一個社會的基本現象，給人以啟示。就像起跑線，電影講述的是米圖和拉吉兩個人相愛，生了一個女孩叫皮婭，米圖非常疼愛自己的女兒，希望能夠把自己的女兒可以培養進入上流層的社會，因為生活在中產階級的他們，正是在少年的時期沒有收到良好的教育，所以一直無法進入上流社會，而學好英語正是進入到上流社會一條最便捷的道路，為了讓孩子讓名校他們採用了一切方法。
當看到拉吉夫婦希望可以讓皮婭受到更好的教育，他們一家人搬到了富人區，讓皮婭和他們接觸，為了可以讓自己的孩子進入最頂尖的一所私立學校，他們扮演窮人，來到了社會的最底層，為了騙取督察員的肯定，他們不惜用一切方法，說真的看到這裡大家也有可能一笑而過，覺得也只是搞笑，娛樂一番，但是在深挖之後，我也看到一對年輕的夫婦為了自己的孩子可以放棄所有。
在貧民窟裡面，貧窮其實並沒有什麼，嘲弄貧窮的時候他們就如同開玩笑一般。尤其是拉吉的貧民的朋友說出了這句話給我印象深刻“生活在貧窮里面也是一門藝術，如果你不會我可以教給你，我的爸爸很窮，爺爺也很窮，太爺爺也非常的窮，總之我的祖先都是窮的。”在他們家族裡面，貧窮並不是一件大事，如同遺傳病一樣，只要生在這裡，那麼這一輩就永遠都沒有辦法去掙脫。
但是即使生活在貧窮里面，他們也一樣很渴望可以得到很多的照顧，因為政府的一些政策，有百分之二十五的貧民孩子可以免費去上學，但是在那種環境之下，對於那些貧民來說，遠遠止不了渴。免費上學的命運交給了抽籤，女校長說抽籤是最公平的，但是抽籤選取完全靠的是運氣，選中了是一種幸運，如果沒有選中，那也只能退學，選擇環境條件差的公立學校。政府的政策在當時並沒有什麼多大的幫助，因為學校的校長在其中就扮演著一個腐敗的角色，招收貧民學生，並不能讓她從中間獲益，反而還會招收上流社會有錢人家的孩子，則可以讓她在無形當中收穫錢財，權利等等。
在大家的意料之內，拉吉的貧民朋友孩子落榜了，但是面對自己的孩子的落榜，除了無奈的調侃自己一番，他也別無他法，在貧民窟裡面也無非就是經歷了起之後的落落落，沒有資格去悲傷和懷疑，只能順從的接受命運的不公正。是啊，在生活裡面，當我們發現有一些問題，背離了我們原有的掌握，除了接受，苟延殘喘的繼續生活我們又能怎樣呢。
然而所有的人就好比一個食物鏈，站在最低端則是窮人，站在最高端的則是那些有錢的富人，富人則可以理直氣壯的覺得一切都是理所應當，而窮人只能默默承受那些無可奈何。人生的起跑線就沒有站在一起，又怎麼可能選擇同樣的方式去到達所謂的終點呢？
但是電影的結局也是令人欣喜的，拉吉看到自己剝奪了他的貧民朋友孩子的上學權利，表示願意承擔自己的錯誤，他說“我的一生都在做一個好父親，好的老公，但是如果沒法去做一個好人，那麼我如何做一個好父親，好老公呢”他主動幫助公立學校改善他們已有的教育條件和環境，資助所有的學生，並且將自己女兒主動退了學，選擇了公立學校，選擇另一條人生的道路。
當我們還沒有去細細發現的時候，也許我們會認定這一條路是通往人生終點最便捷的一條，但是我們也必須得知道，在人生的終點上的我們不僅僅只有一條，選擇不一樣的起跑線，也是會到達，畢竟條條大路都是通向羅馬的。
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