1月28日下午，鄭州人民醫院2019年科教工作大會在門診八樓禮堂舉行，醫院領導班子成員、職能中層、科主任、護士長及醫藥護技業務骨幹人員近300人參加會議。
大會由黨委書記黃娟主持。
工作報告，總結年度工作，規劃發展目標
會上，副院長張思森作2018年度科教工作報告，總結醫院科教工作發展現狀、取得成績、存在不足及下一步工作計劃。
一是初步搭建了科研創新體系框架。
打造了科研創新平臺，加強了科研骨幹的科研素能培訓，建成了圖書情報中心。
二是基本建立了教學管理體系。
規範了教學管理體系建設；建立了教學質量管理體系；積極開展教學創新活動，教學層次得到提升和完善，在我省市屬醫院率先開展了博士醫學教育；改革創新了課程體系和教學方法。
三是加強科研管理，科技成果有所突破。
規範了課題立項、審查、評價和實施；加強了對項目實施的監督和指導；進一步規範了科研經費管理。
四是開展多層級高等醫學臨床教學工作。
一方面，醫院開展了住院醫師規範化培訓工作，圓滿完成了2018年度住培招錄考核工作；組織並承辦了2018年度住培結業考核工作；積極申報住院醫師規培國家主體基地。另一方面，打造醫學教育中心平臺，規範了臨床技能教學工作，依託醫學考試系統嚴格出科考核，加入珠江專科醫學模擬教育聯盟。
五是開啟院校戰略聯盟體系建設。
河南中醫藥大學人民醫院/醫學院建設進入實質性階段；開展了系列師資培訓，打造專業高校師資隊伍。
六是優化人才體系建設。
強化院內外培訓和學術交流；加強學習成果轉化應用；規範組建了各層級教學師資隊伍。
七是積極推進學科及科研平臺建設。
組織召開臨床醫學研究中心論證會；開展了2018年鄭州市重點實驗室申報工作，獲批鄭州市臨床精準用藥重點實驗室。
下一步的工作，一是加快推進科研平臺建設；二是建設國家住培主體基地；三是爭創專科醫師規培基地；四是規範建設醫學教育中心；五是加強醫學院建設；六是完善師資隊伍建設；七是加強學科建設和人才培養。
重視人才，醫院表彰一批先進科教工作者
常務副院長劉建國宣讀《鄭州人民醫院關於對2018年度科技工作表彰的決定》。
隨後，院領導班子為先進教學工作者、先進科技工作者、優秀論文獎、科技成果獎代表頒獎。
先進教學工作者10名
心內二區 劉柃吱
神內一區 付勝奇
普外三區 王 敏
婦 科 李 楓
康復醫學科 楊 寧
風溼免疫科 史麗璞
全科醫學科 秦福芳
骨科一區 朱 俊
護理部 付曉麗
呼吸和危重醫學 可珍珍
先進科技工作者12名
神經內科 張淑玲
藥學部 陳 楠
鄭東院區 田明波
中醫科 張志軍
胸外科 楊玉倫
內分泌科 田 勇
鄭東院區 謝 輝
消化內科 馬英傑
內分泌代謝科 董其娟
血液內科 郭樹霞
婦產兒科系統科 李瑞英
內分泌代謝科 楊敬隨
優秀論文（SCI）獎6名
科技成果獎6名
郝院長：“你們是大家的榜樣和表率，受到表彰當之無愧”
院長郝義彬首先對受到表彰的人員表示感謝，並稱他們是大家的榜樣和表率，受到表彰當之無愧。
結合當前醫院工作實際，及今後的發展目標，郝院長向大家提出了三點要求。
一要清醒認識當前科教工作的現狀和問題。
歷史上醫院在全市最早建立院士專家工作站，目前承擔新鄉醫學院全過程本科教學工作，科教工作有良好的基礎，但目前科教工作還存在不少問題，大家要強化科教發展意識，推動醫教研協同發展。
二要正確認識科教工作在醫院發展中的重要意義。
第一，科教工作是推動醫院轉型的重要手段。一個真正意義上的大醫院必須是大學的附屬醫院，我們現在已經成為河南中醫藥大學的附屬醫院，還是他們的醫學院，我們要珍惜機會。要想實現從普通市級三甲醫院向大學附屬醫院的轉型，必須實現“醫教研”協同發展，提升科教水平；
第二，科教工作是評價一個學科專業的主要標準，醫療工作與科教同樣重要；
第三，科教工作是醫院發展的動力。俗話說“教學相長”，通過提升教學水平，提升整體技術水平和個人水平，最終作用在患者身上。科教水平是我院整體實力提升的根本保障，是核心競爭力，只有重視科教工作，堅持科教研協同發展，才能把醫院發展提到新水平，真正實現科教工作帶動技術提升，推動醫院發展。
三要切實把握科教工作發展重點。
一是規範，要儘快建立管理體系，真正落實各項管理制度，規範做事，形成良好的工作機制；
二是創新，管理、技術、教學、科技等都要創新，要跟上時代步伐，緊跟發展需要；
三是開放，要善於借勢借力，首先要打造好自身平臺，要有信心，通過與國內知名醫院、高校合作，吸引知名專家團隊走進來，藉助外力促使醫院快速發展。
四是轉化，大量的課題、科研方向要圍繞轉化進行，要善於從工作中找課題，並上升到理論高度，轉化到醫療中，同時，要把前沿技術轉化到醫療中，理論與技術相結合，提升臨床技術水平。
就下一步如何做，郝院長提出三點意見
第一，要解決做什麼的問題。
教學最大的目標是圍繞醫學院建設，科研要重視轉化和基礎研究工作，鼓勵大家從臨床工作中發現的問題出發，上升為科研項目，再回歸臨床，指導臨床工作。同時要制定選拔機制，選拔一支專、兼職的科研隊伍，為臨床科研服務，做到有考核、有組織、有評價。
第二，要解決怎麼做的問題。
要搭建醫學教育中心和臨床醫學研究中心兩個平臺，完善管理規定，加大資金支持力度，增加科研基金，全力推動科教工作發展。
第三，要圍繞做的怎麼樣上下功夫。
要完善評價機制和獎懲機制，對工作效果進行考核，激發內在動力。
關於2019年人才隊伍培養，郝院長表示，要重視中青年隊伍培養，要有幹事創業的啟動基金，對中青年醫師進行系統化輪訓，提升他們的綜合素養。
科技創新方面，要抓好新技術、新項目的開展，夯實科教工作基礎，實現醫教研協同發展的目標。
獲獎代表：
“感謝醫院給我們搭建施展才華的平臺”
內分泌代謝科主任董其娟作為優秀科教工作代表，在發言中表示：“院黨委高瞻遠矚為下一步發展確定了兩個協同發展目標，我們要珍惜幹事創業的機會與大好環境，醫院工作報告中提出的傑出服務，就是要以患者為中心，以患者需求出發，我們開展全院血糖管理、MMC中心建立、糖尿病篩查等一系列工作，就是緊跟院黨委理念，把理念付諸實踐，踏實做事，才能取得成績。”
內科教研室副主任、臨床帶教老師劉柃吱說：“我見證了醫院教學工作點滴變化和進步，這些成績的取得離不開院黨委對教學工作的重視，從‘醫教研’協同發展理念的確立到河南中醫藥大學人民醫院/醫學院的獲批，從醫學教育中心的建設到各項教學政策的出臺和資金支持，醫院給了我們開展教學工作的平臺和保障，我們感受到了醫院給予的堅強後盾，同時，我們也深感責任重大、使命光榮。”
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