熱詞：義務教育控輟保學
這一年，為摸清每位適齡孩子就學狀況，我們先後發動三次大規模摸底排查工作。數千名的教育工作者，跋山涉水，迎暑頂寒，走街串巷，到訪每一戶疑似輟學家庭，把黨和政府的關懷傳播到每個家庭，把公平教育的種子播在每個人的心田。
2018年，安慶教育抓好義務教育控輟保學工作的頂層設計。市政府出臺《關於進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》，併成立由政府主要負責人任組長的市控輟保學工作領導小組。各地教育部門做好學生信息共享，聯繫相關部門做好勸返復學工作。全市756所中小學校建立了動態控輟保學專題檔案。市教體局突出抓好控輟保學的薄弱環節。對於後進生，中小學普遍開展特色教育活動，豐富學生的校園文化生活，組織學習的結對幫扶。對於殘疾適齡孩子，我市推行全域化送教上門、關愛大走訪、特教特色班等措施保障其接受義務教育。全市九年義務教育鞏固率達到96.84%，其中適齡殘疾孩子義務教育入學率達到97.7%。
熱詞：招生零擇校全覆蓋
這一年，我們的老師不厭其煩地給家長解讀著零擇校政策，我們的教育管理者耐心細緻地回應著群眾的呼聲。落實好每一項政策，協調到每一個孩子。這一年，越來越多的家長讓孩子選擇身邊的學校，越來越多的孩子快樂幸福地入學就讀。
2018年，安慶教育扛起公平的擔當，全面實現了義務教育零擇校。全市共劃分170個小學學區、140個初中學區，首次實現縣域義務教育學區劃分全覆蓋。中小學校起始年級全面推行以“均衡配備教師、均衡分配學生、均衡編制班級”為內容的均衡分班，以“對家長公開、對教師公開、對社會公開並接受紀委監督”的陽光分班。市教體局積極協調，妥善解決城區棚戶區改造帶來的適齡兒童少年上學難新問題。在充分調研的基礎上，充分考慮就近入學，強化區級教育部門聯動，發揮市級統籌調劑功能，基本實現“就便入讀，應轉盡轉”。針對老峰、長風、白澤等集中棚改區，協調安排小學學位223個，初中學位189個，保證了教育的公平和社會的穩定。
熱詞：長三角教育大協作
這一年，我們一邊堅守教育舞臺，唱響自己的主旋律，一邊拓展教育視野，在更大的天地汲取雨露芬芳，在更大的平臺宣介安慶教育。在互動中，我們找到了合作的新夥伴、前進的新方向；在交流中，我們增強了自我革新的自信和勇氣。
2018年，安慶教育走開放之路，深度融入長三角教育發展體系。安慶市和長三角九個市共同發表了行動宣言，倡議加強資源互補與協同發展，市教育體育局與閔行區教育局簽署合作框架協議。未來三年，兩地將本著資源共享、深度交流，合作共贏的原則，充分發揮雙方教育優勢，在教育評價、課程改革、學校管理、學生綜合素養培育、人力資源建設等諸多領域，建立全方位、多層次、項目化、常態化的交流合作。雙方建立戰略合作協調推進機制，成立“安慶—閔行教育合作領導小組”，共謀教育發展改革大計，打造區域教育發展高地。
熱詞：綜合評價改革實驗區
這一年，大數據、雲平臺、智慧校園等名詞已不再遙遠，成為教育教學和質量管理的常態。“互聯網+”時代推動著我市中小學教育質量綜合評價改革實驗區建設的精準發力。我們潛心鑽研總結以往的經驗得失，我們走出去看看別人家的實驗田，沉澱反思讓我們更加堅定了未來的方向。基於數據，科學診斷，反饋改進，精準施策，是教育質量監測和提升的有力抓手，也是促進教育優質均衡發展的有效路徑。
2018年，安慶基礎教育形成了“1234”學生多元評價機制，完善了“1+4”學校綠色評價體系，激發了“+X”區域教育創新實踐，從“全面體檢”到“對症下藥”，通過“X”鼓勵縣域探索符合實際的評價要素，鼓勵學校自主增加評價選項。《安慶市（國家級實驗區）“中小學教育質量綜合評價改革”的實踐與探究》榮獲省基礎教育教學成果一等獎。安慶市教體局應邀在首屆“長三角基於大數據的區域教育評價變革論壇”上發言，有三項成果獲評優秀成果，並被定為2019年第二屆論壇的承辦方。安慶市政府副市長王愛武在全省統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展工作電視電話會議上作了《推動教育評價改革 促進教育轉型發展》的交流發言，得到了省政府的高度肯定。
熱詞：學前教育普惠發展
這一年，懵懂的幼童可以在更為寬敞明亮的教室裡，和夥伴們玩著黏土，與老師們做著遊戲。我們的幼兒園，展現給社會的是更為優惠的價格、更為優質的師資、更為優越的環境。孩子的啟蒙教育，解決的不只是家長的負擔，更是這個社會的未來。
2018年，安慶教育堅持學前教育普惠發展。全年實施學前建設項目31個，總投資9265萬元，100%按期完工。實現貧困幼兒資助工作全覆蓋，發放資助1495萬元，受益幼兒19033人。市政府出臺新建住宅小區配套公共服務設施管理規，明確新建小區配套幼兒園規劃、建設和管理責任。出臺《安慶市促進普惠性幼兒園發展實施方案》，明確普惠性幼兒園界定標準、認定程序、退出機制、收費要求，擴大普惠性民辦園獎補，著力推動學前教育普惠發展。開展職業能力大賽、評選優秀遊戲案例、組織遊戲活動周、參加娃娃樂故事會、組織學前教育宣傳月。認定市級一類園5所，全面提升保教水平。截止2018年底，全市學前三年毛入園率達87.6%，全市普惠性幼兒園佔比95.2%，普惠園覆蓋率達92.4%。
熱詞：規範民辦普高招生
這一年，“紙短情長，見字如晤”的問候，溫暖了宜城老百姓。我們不畏困難、不懼風險，把底線告訴每所學校、把紅線告知每位校長、把政策送抵每個家庭。這一切，就是為了讓孩子們能在一個風清氣正的環境中呼吸新鮮的空氣、暢飲甘冽的清泉。
2018年，安慶教育對民辦普通高中違規招生零容忍，有效遏制民辦普高違規招生勢頭，順利解決2016、2017年違規招生遺留問題。通過媒體和學校發佈“致初三畢業生家長的一封信”，向社會公告普高招生政策。精心部署“四個一”，即開展一次民辦高中招生督導評估，以市政府名義召開一次專項整治大會，舉行一次全程錄像的民辦高中校長集體約談，安排一次在電視臺連續十天滾動播放字幕。明確劃定“六條底線”，即不超計劃招生、不招收線下學生、不招收無籍生、不掛靠學籍、不進行有償招生、不進行同城借讀。聯合成立七個督查組，45天駐點城區民辦高中清查違規招生行為。通過督查，責令各校清退線下生達193人。
熱詞：迎接新高考新課程
這一年，原本說好的雨沒有來，但我們手中攥著的傘已然打開。名家指引、專題研討、學科培訓、撰寫心得，我們的學習從沒停止，我們的探索從沒停步。改革的春風吹得會遲一些，但我們迎戰改革的勇氣絲毫不遲疑、再塑輝煌的決心從未動搖。
2018年，安慶教育未雨綢繆，做好迎接新高考新課程準備工作。邀請上海古美高級中學校長鄭榮玉、上海市基礎教育信息化應用專家張忠偉等教育專家來宜講學，就新高考分層走班教學為高中一線教育管理者指點迷津。召開“順應新形勢迎接新高考”專題研討會，省教科院院長李燦莉做深化課程改革與考試評價制度改革方面主題報告。組織市區高中學校管理人員等一行赴上海學習“3+3”新高考改革下學校教學管理的先進經驗，瞭解走班教學管理的信息技術整體解決方案。心得體會匯成《深耕》集。組織義務教育道德與法治、語文、歷史等三部統編教材培訓，培育中小學教師新課程理念，讓新教材穩步走進校園。
熱詞：校外培訓機構治理
這一年，全社會打了一場規範校外培訓市場發展的攻堅戰。成千上萬的中小學教師、行政執法者、社區工作者、新聞媒體記者，奔波在摸排、整改、規範的路上，為的是消除家長集體性地焦慮，為的是給孩子們營造一個有序、健康的成長環境。
2018年，安慶教育持之以恆抓好校外培訓機構治理工作。先後召開了動員部署會、工作調度會、現場推進會、媒體見面會。12月13日，全市在前期摸排的508所校外培訓機構中，超前完成了468所問題機構的整改工作。9個重大安全隱患、157個無證無照、292個有照無證、38個“超綱教學”“強化應試”等問題得到全面整改。全市校外培訓機構新增辦理辦學許可證57所、已關停246所、正在辦理許可證165所。截至12月27日，全市證照齊全、辦學規範的校外培訓機構，也就是“白名單”共有110家，證照不全、違規辦學且整改不到位的校外培訓機構，也就是“黑名單”共有134家。我市“五三模式”摸底排查、“治理+”推進整改、“三維度”長效機制等工作獲省教育廳點贊。我市還在全省率先發布《安慶市校外培訓機構負面清單（試行）》。
熱詞：特殊教育送教上門
這一年，在最偏遠的山鄉，在最崎嶇的小路，我們的送教老師留下了艱難跋涉的身影，迎著晨曦，伴著晚霞。這一年，在重殘孩子的病榻前，在殘破不堪的房舍裡，老師們帶著仁愛之心，用最溫潤的語言、最輕柔的行動，喚醒即將沉睡的心靈。
2018年，安慶教育繼續做好特殊教育全域化送教上門工作。對處在6至14歲義務教育年齡階段的重度及多重殘疾兒童少年，各級教育部門根據家庭自願、協商一致、定期入戶、量身訂製、免費教育等原則送教上門。全市191位特殊教育學校專任教師、240位普通學校資源教師，為566位殘疾適齡孩子開展送教上門工作，提高認知能力和適應生活、適應社會的能力。這些孩子全部納入義務教育特殊教育學籍管理，每年按生均6000元的標準撥付公用經費。由於大部分送教對象住在偏遠農村，有的老師要趕上六七十公里路程到山區送教，有的老師雙休日全部用來送教，已有半年多時間週末無法正常休息。
熱詞：優化中小學校佈局
這一年，我們身邊的學校佈局在優化、環境在美化。我們把薄弱學校的基礎夯得更堅實，我們把品牌學校的品牌擦得更亮麗。讓每個適齡孩子都能找到一所適合自己的學校，讓每位家長不再為孩子入學升學煩惱。為此，我們一直都是追夢人。
2018年，安慶教育繼續優化中小學校佈局。一方面，新建校舍擴大優質教育資源。總投資5.5億元、建築面積13.4萬平方米的安慶一中龍山校區全面建成。投資近3億元的桐城新八中正式招生入學。安慶十四中新校區遷建工程破土動工。另一方面，增加學位有效化解大班額問題。碧桂園一期學校建設加速，預計2019年秋季正式招生。懷寧縣星拱小學、宜秀區月形小學等一批義務教育學校陸續建成。市政府全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設，出臺指導性文件。義務教育全面改薄工程共計新建校舍類項目166個，投入資金達1.414億元，新增面積9.2萬平方米。
熱詞：班主任基本功大賽
這一年，我們的班主任把育人工作當做藝術品來塑造。揣摩自己的每一句話語，雕琢自己的每一個行動，把藝術擺在評委們的面前，把溫暖留在孩子們的心間。沉著冷靜、靈活多變、睿智思考、心懷愛心，他們把這些當成職業追求，孜孜不倦。
2018年，安慶教育重視學校德育工作者素質的提升。認真舉辦班主任基本功大賽，從縣區級到市級，近千名一線班主任通過參賽鍛鍊了基本功，提升了育人能力。在比賽環節，組委會不折不扣執行省定方案原則，把育人工程中常見的問題情景化，最大程度考察班主任的基本素質。最終，我市推選的張娜老師在全省比賽中取得第一名並代表安徽省參加長三角比賽。此外，市教體局還組織了班主任德育工作案例評審。全市360餘位班主任就班級教育管理、班級文化建設、常規教育引導、思想品德教育、青春期教育、心理健康教育等方面進行智慧探討，共評選出一等獎50篇、二等獎80篇、三等獎100篇。獲獎優秀案例匯成《德潤》集。
熱詞：紀念改革開放四十週年活動
這一年，我們的校園裡歌聲嘹亮、丹青飄香。孩子們用高亢清悅的嗓音，歌頌這個偉大的時代，用遒勁健美的筆墨，書寫這個可敬的時代。校園從來都是思想純真的樂園，我們的師生用參與的熱情和激情，驕傲地告訴所有人，誰才是這個時代的弄潮兒。
2018年，安慶教育開展紀念改革開放四十週年系列活動。十月份，“同圓一個夢”——安慶市紀念改革開放40週年中小學生合唱節順利舉行，全市29所中小學，近千名師生用歌聲為新時代點贊。十一月份，“揮毫新時代——安慶市紀念改革開放四十週年中小學師生書法比賽暨成果展示活動”成功舉辦，全市中小學125名師生參加現場展示，大家揮毫潑墨，弘揚傳統文化，譜寫時代讚歌。各地各校同樣創意無限，精彩紛呈，文藝匯演、校園歌手大賽、歷史圖片展、愛國主義教育讀書活動、書畫展覽等活動高潮迭起，為紀念改革開放四十週年獻禮。
熱詞：校園讀書創作推廣
這一年，我們校園裡碧綠的草地上、舒適的長椅邊、幽靜的小路旁，孩子們潛心閱讀的身影隨處可見。這一年，學校課堂上到處有趣味化的閱讀鑑賞，公共圖書室到處是精品化的閱讀分享。師生們在閱讀中放飛心靈，在創作中點亮夢想。
2018年，安慶教育全力打造書香校園，深入推廣校園讀書創作活動。我市逐步形成了“多部門聯動，做優保障；多維度組織，做強機制；多渠道開展，做好融合；多層面評選，做大影響；多途徑應用，做實效果”的工作特色。全市共有320所小學、288所初中、64所普通高中開展了特色各異的校園讀書創作活動，共有119000餘名小學生、91800餘名初中生、6700餘名高中生、5900餘名中小學教師參加。我市共有34名選手榮獲省一等獎，其中小學組一等獎獲獎數位居全省第二。優秀作品彙成《風華》集。我市高琦小學、大觀區十里中心學校、潛山縣野寨中學等三所學校榮獲安徽省第二屆校園讀書創作活動優秀讀書品牌活動獎，中小學獲獎數位列全省第二。市教育體育局連續兩年榮獲優秀組織獎。
熱詞：基礎教育教學成果獎
這一年，我們的教師深入研究課堂、課程，把問題課題化，讓課題實踐化，積極探索育人新模式。教師參與教研的熱情得到進一步激發，取得的成果也在被逐步得到肯定。潛心伏案，師者在堅守中散發光輝。抬望星空，教師在思索後行知漸遠。
2018年，安慶教育積極申報基礎教育教學成果獎並喜獲豐收。全市共推薦22項基礎教育類成果參評，其中6項成果獲得省一等獎，5項成果獲得省二等獎，一等獎總數位居全省第三位。近年來，我市以內涵項目建設為抓手，帶動體制機制、辦學模式和教學方式的全面革新，促進學校內涵特色發展。改革創新工作案例集《春山可望》，正式出版。安慶一中“團學改革”、安慶二中“歷史情境教學”、羅嶺中心學校“彩虹橋”、野寨中學“德育微行動”、嶽西縣實驗小學“兩讀兩寫”等創新實踐廣受媒體關注，成為安慶教育改革印記。
2018，伴著歡笑和汗水，已成過往；2019，踏著和諧的節拍，已然開篇。安慶基礎教育將圍繞“質量與公平”核心，堅持“立德樹人”根本任務，將舉辦基礎教育系列高端公益講座、實施教育質量管理年、創建國家教育質量綜合評價示範區，推行全面、內涵、創新、轉型、統籌等五大發展，全面促進基礎教育工作改革發展。
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