2018年8月5日，十几位心理学和电影的爱好者汇集到洽客in静安空间店，聆听素有“心灵柯南”之称的台湾心理电影解读专家蔡凯仲老师的现场精彩分享。
今天的解读的电影是一部非常有特点的美国电影《爆裂鼓手》，19岁的安德鲁是音乐学院一年级的学生，他一直梦想成为像查理·帕克那样的顶尖鼓手。
某晚他在学校练习时被魔鬼导师弗莱彻相中，进入正规乐队，同时也开始了他疯狂的训练生涯。弗莱彻要求严格，脾气怪异，他不能容忍任何一点失误。他处罚学生的手段就是无底限的人格侮辱与打骂。这一切逼迫安德鲁放弃了与外部世界的情感沟通，全身心地置身于刻苦练习中。
然而他一次又一次地被偏执倾向的弗莱彻教授折磨、捉弄，这段师生关系不断扭曲异化，而安德鲁的性格也发生了变化。
最后当安德鲁终于登上纽约音乐厅舞台的时候，他再一次发现被弗莱彻“耍”了，他沮丧地走下了舞台，然而父亲的拥抱让他觉得他必须抓住最后的机会证明自己的价值。于是他不顾众人异样的眼光，重回舞台，自顾自打起鼓来。
乐队团友在他的带动下演奏起来，精彩绝伦的演技让观众乃至弗莱彻也为之征服，终于，他凭一己之力，完成了这首超高难度的乐曲，登上鼓技的巅峰。
本来的严肃的题材在蔡教师的解读下显得异常生动。段落式的解读和引导性的发问，让观众从更深刻的心理层面去理解剧中人物的行为选择。
片中引起争议的焦点在于弗莱彻的魔鬼式训练方式。这个靠培养出大量音乐高手的大师，惯用的方式就是用辱骂与挑衅激发乐手的斗志。让他们为了获取优异成绩放弃所有的情感，包括友情与爱情，让他们孤注一掷地疯狂练习。虽然影片的结尾是一个好的结局，男主克服重重困难，冲破了心理的阻碍，最终摆脱了弗莱彻的心理控制，获得了自我价值。但是片中的另一个乐手Sean Casey的结局，却是更多现实中常见的情况，当他达到自己人生的巅峰——成为林肯中心首席小号手后，却因长期抑郁而自杀。
教育的前提，是培养人格健全的人才。如果失去应有的人际关系与情感支撑，即使获得事业的成功也很难获得人生的幸福感。
蔡老师提醒大家，情感与成就感是人的两大心理支柱。如果把健康的心理系统用一个圆形来展现的话，情感与成就感就是其中的两个半圆。不同的性别、不同的个性，这两个版块所占有的比例不同。男生的事业心比较重，所以成就感占的比例会多一些；女性比较感性，所以情感占主导。但是无论哪一种，亲情、友情、爱情的支撑都不可或缺。
值得一提的事，本次活动还受到了微博签约知名自媒体大号DDCTV的青睐，摄制小组专程来到本次活动的现场进行拍摄。
本次心理电影沙龙引起了现场粉丝的巨大共鸣，从70后到00后，大家结合各自的教育经历进行了分享，从孩子、教师、家长三者的角度对现行的教育方式进行了探讨。
心灵柯南心理电影沙龙希望用有效的电影教育方式引导大家通过现象与行为，分析事物内在的本质与人内在的心理机制，每个月都有不同主题的精彩活动。
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