學著,成為學生生命中的貴人

——合肥北城中學2018-2019學年第三期校本培訓火熱開講

學海無涯,書山有路。學習是成就完整的人的過程中必不可少的步驟,身為師者,所以傳道受業解惑也,這是責任更是使命。近日,合肥北城中學牽線搭橋,眾裡尋芳,從合肥一中和合肥八中給全體一線教師尋到了兩位名師大咖:鄭漢洲、楊雪飛,二位前輩平易近人謙遜低調,在各自一個多小時的講話中坦誠相見傳經送寶,與會老師醍醐灌頂受益良多。另外,培訓會上,不遠百里撥冗親臨的合肥一中校長封安保,和大家一起談“基因”,聊奮鬥,共話新年新篇章。

學著,成為學生生命中的貴人

封校長談“基因”:幸福是靠奮鬥出來的,從來沒有什麼坐享其成。

封校長首先帶領大家一起回顧學校辦學背景,盛讚辦學體制首開先河,順應大發展大建設的良好形勢,在短短六年時間,取得巨大成績和社會效應。由此,他反思成長之路,追問背後的原因,再次肯定長豐縣委縣政府的重視和支持、合肥一中的無縫對接等高共享、學校師生上下一心合力奮進的凝聚力、戰鬥力,以及學校在科學的課程設計和安排上做出的創新和突破。並進而談到合肥一中近年來對北城中學託管支持呈現更加多維、生成、融合的特點。最終勉勵全體北城中學人銳意改革正當時。學校擁有優秀的“基因”環境,堅持不懈砥礪奮進同心同德聚力凝心,一定可以在未來實現更大的跨越。

學著,成為學生生命中的貴人

“鄭爸爸”這樣講:班主任也要學著輕鬆起來。

數學特級教師、合肥市先進工作者、合肥市師德楷模鄭漢洲老師帶來主題講座。他針對“怎樣做輕鬆的班主任”的問題,談到了在理念、心態和實踐上的操作策略,引經據典張弛自如,與會老師共鳴強烈。他在談及大家最為關注的管理策略時說到,要“虛實結合”“收放有度”“嚴寬有據”“疏堵相伴”,還特別例舉自己在入學教育、晨跑、學法指導、夢想接力等活動開展中的特色和亮點。勉勵大家做學生的朋友,創自己的奇蹟。講座結束,大家意猶未盡,還現場和鄭老師就班級管理中的難點和突出問題進行交流探討。

學著,成為學生生命中的貴人

楊老師輕輕說:成為學生生命中的貴人。

楊雪飛老師做題為《成為學生生命中的貴人》講座。她以經典教育故事“湯姆遜和小泰迪”,講述學校教育中“用心”的重要,她認為用心可以成就一切,理解學生才能走近學生。之後,她還聯繫自己的育人故事,用一個個溫情的教育敘事講述自己身為人師的小確幸。師德師風古來有之,不同時代賦予不同含義,但是楊老師不僅真真正正的踐行著,還不斷傳承、創新和發揚。她總結自己的育人“目標樹”模式,倡導這種生生相系的整體凝聚力培養,訓練大家為實現目標共同想辦法的習慣和能力,取得良好的效果。最後,她引用魏書生先生關於“世界和靈魂”的闡釋結束自己的講話,感人至深,共鳴頗多。

“成為什麼樣的老師,是我們一直思索的問題,今天幾位領導和老師的講座給了我們切實的回答,”會議結束,一直安靜聆聽的童智祥校長起身表達自己的感受,他提醒全員要做到常思考常學習,有目標有行動,最終實現自我的成長,進而推動學生的全面發展。的確,教育從來不是一件簡單的勞動,這是靈魂之間的對白,是智慧火花的碰撞。相信這樣的學習之旅會讓來年的育人之路花開滿徑,錦繡萬方。

(耿婷婷 報道)


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