最近寫大榮的事兒有點多，今天就寫個依姐的事兒吧。
為了讓家長監督幼兒園的規範、瞭解孩子們在幼兒園的生活，園方讓我們班每位同學的家長去幼兒園跟園半天。因為我跟榮爸都要上班，這個任務就落到的榮奶奶的身上。
當我把這個消息告訴奶奶的時候，機智的奶奶順勢提出來說：“要不借著這個機會，我們讓依依也順便去試個園怎麼樣？”原本我們就打算來年春天就讓依姐去上幼兒園的，於是我們當晚就給園長通了電話，園長在詢問過依姐的身體情況之後（依姐一直很健康，沒有咳嗽流鼻等可能傳染給小朋友的疾病），園長欣然答應了我們的要求。
決定之後，我便把毛妮兒抱在懷裡問：“寶貝，你想不想跟哥哥一樣去上幼兒園？”依依說：“想~”我：“那明天你跟哥哥一樣去上學吧，不過媽媽爺爺奶奶不能陪著你，你要一個人跟老師和小朋友一起做遊戲、上課可以嗎？”依依說：“可以。”
每天妹妹都會隨著爺爺去接哥哥，想必依依沒少站在大門外向往著門裡面的生活吧。依依跟大榮小時候不同，她從小就看著哥哥上學下學，還參加過哥哥的家長會、運動會、聯歡會……耳濡目染的，早早便已經把去幼兒園當成一件理所應當的事兒，只等自己長大，就能揹著書包跟哥哥一樣去上學了。
所以我給依依的思想工作做的很敷衍，我沒有苦口婆心的囑咐她聽老師的話，也沒有添油加醋給她安利幼兒園的好，甚至幾乎沒有跟她費多餘的話，僅僅是強調了一下大人不會陪在她身邊而已就結束了。回想起大榮要上幼兒園那會兒，我緊張得想起來就要念叨幼兒園的好，恨不得把幼兒園吹成了極樂世界……果真是精細養老大，佛系養老二啊。
當晚，我敦促著兩個孩子早點睡覺，特別是依依，因為她不能像以往一樣睡懶覺了。但睡渣妹妹，還是折騰到了11點才睡著。
第二天早上，李大榮就一個健步登上了床：“妹妹趕緊起床，要遲到了！”
平時我都7點半起床，為了送妹妹我特意定了7點一刻的鬧鐘，生怕自己起晚了耽誤了哥哥的行程。
平時李大榮7點半就要出門，他是力爭成為全班第一（到校）的奇男子！雖然不知道這有什麼好爭的，但大家卻都心照不宣的默默支持著他的這個癖好。不過有了妹妹這個拖油瓶，最終我們還是沒能準時出門。
李大榮自己安慰自己說：“沒關係，偶爾一次沒得第一也沒關係！我今天可以跟他們說‘我的妹妹上學啦，你們的妹妹都！沒！有！’”每天都能找到點來滿足自己的虛榮心，李大榮你是阿Q嗎？
出門的時候天還是黑的，女孩子出門嘛，總是拖拖拉拉的，李大榮一臉生無可戀的等著妹妹，依姐因為口罩總是不舒服一直鬧脾氣，大榮心裡一定在OS：女人真的是麻煩的生物啊。
出門走了兩步，依姐就表示不走了，要抱著。李大榮說：“妹妹沒羞沒臊，我小時候上學就沒讓抱……”
呵呵，你小時候讓奶奶抱的還少啊……還好意思嫌棄妹妹……
路上，大榮從兜裡掏出了老師昨天獎勵他的stick，然後給我貼到了包包上。這些可都是我兒子的軍功章啊，雖然貼紙很幼稚，但老母親的心可是很驕傲噠！可惜貼紙沒什麼粘性了，後來我到單位的時候就掉的只剩下一個了。
為了走的快點，我從奶奶手裡接過了依依，小丫頭一邊走一邊還在唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹像我們……”很顯然，她很開心。
快到幼兒園門口了，我說：“依依啊，下來走路吧，讓老師看見你來上學還讓抱著，多羞啊~”可李大榮說：“可能妹妹還不熟呢。”
你們倆在家裡不是成天掐？上了幼兒園倒是團結了哈~
到了門口，我還是把依姐放下來，大榮輕車熟路的往樓梯走，依姐先是追哥哥，走到一半又轉回來找我，生怕我不告而別。
雖然不是第一名，但我們到的還是很早，上樓的時候，老師才剛剛來開隔離門。家裡有個上學激進分子，妹妹以後這懶覺可能就真的睡不成咯。依姐順從的跟奶奶進了教室，還和我拜了拜。
我果然是沒有看錯，我這個丫頭心大。我終於可以安心的上班了，此前我也預想到了依姐上幼兒園會很簡單，但沒想到會這麼簡單。
午休的時候我給奶奶打了電話，奶奶是值當天上午的班，大部分時間都在大榮的教室裡。依姐被安排到了小班裡上課，沒哭沒鬧很正常的跟其他小朋友一起上課。
這是奶奶抽空趴門縫拍的，難為奶奶了，兩個班來回跑。要不說，依姐這孩子安靜起來，真的是讓人很放心。
早上吃的是花捲，老師跟榮奶奶說依依吃了兩個……她還真的是不認生，把幼兒園當成自己班了啊。
依姐在小班玩到了10點多，終於坐不住了，說要去找哥哥。貼心的老師就把依依送到了中班。
上午後半程課，依姐是隨著哥哥一起聽的，這個跟屁蟲也算做到了極致了。而我家這個虛榮的哥哥估計在全班人面前也是爽壞了吧。
總的來說，依姐的試園是很成功的，我還怕她說不清會尿褲，出門前還準備了一套秋褲外褲，結果依姐也沒有尿褲子，中午吃飯還活生生地把哥哥的魚排全吃光了，害的哥哥他們組四個人分了剩下的3個魚排。
奶奶說，依姐唯一一次哭就是中午要走的時候，哥哥姐姐們要脫鞋睡覺了，她也跟著脫鞋要睡覺，奶奶說要走了，依姐哭的很傷心……
哭是因為不想走……大榮差點也哭了，他也不想妹妹走……
關於試園，我覺得如果可以，一定要試，而且要提前試，不要等到馬上入園再試。哪怕是隻有半天，孩子的表現也足以說明他是不是完全可以勝任集體生活。最理想的狀態就是依姐這樣，不哭不鬧不掙扎地接受了幼兒園，這其實並不難，如果你的孩子總是上早教的話，大多數也是會很平靜的接受幼兒園生活。
但如果孩子表現出了極大的抗拒、哭鬧，那麼家長就要考慮是不是這個幼兒園不合適，或者能不能創造機會多帶孩子來熟悉環境，現在很多幼兒園都在開園前開設親子班的課程，為的就是讓寶寶儘早的熟悉環境和老師，以便更順利的入園。
我的經驗是，年齡越大，和平過渡的可能性就越大，當然不排除年齡小的孩子也能很好的適應，但在概率和心智成熟的角度上考慮，自然是年齡大一些更容易融入集體生活，無論從語言、自理能力、如廁習慣等方面，大一點都更成熟。
依姐2歲8個月才試園，大榮2歲就直接上幼兒園了，大榮年齡小，入園的情況自然是不及依姐順利的。這是我自己的經驗，給大家一個參考。越接近3歲送園就越合適，當然也無需一味的拖延，大於3歲太多也沒有必要，幼兒園還會比爺爺奶奶更有意思，也更能學到東西，年齡到了就讓孩子去集體生活中歷練，挺好。
榮媽這一代都是獨生子女，不曾有過一個學校的不同班級有兄弟姐妹的經驗，也沒有人拖累自己的上學時間，也不需要等著誰一起下學，課間沒事兒了也沒有人串班來找自己玩，有個什麼好吃的也沒人搶著吃……
原本寫這篇文章的初衷是想昭告天下，姐就快熬出頭了，榮奶奶和爺爺也要熬出頭了。但寫到後面我才發現，這都不是重點，兩個孩子一起長大才是每一張圖每一個字最動人的部分。
他們有時彼此嫌棄，有時又相互依靠，哪怕是在幼兒園這個小社會集體裡，兩個人的利益共同體都比孤身一人讓人放心。
遙想當年，大榮去上幼兒園的時候，每天入園哭著進接園哭著出來，無依無靠全憑自己，2歲的小男孩在一個陌生的環境下努力適應並且最終戰勝了自己的恐懼成為了人見人愛的樂觀小孩 ，結局雖然欣慰，但過程極為虐心。
可依姐，一出生便已有人陪伴在側，那些坑哥哥替他踩過了，對人生的未知有哥哥領著他走，從這個角度上說，就連我都是羨慕依依的。
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