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班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益，甚至決定著企業的後備人才培養和生存發展。因此，很有必要對加強班組建設的重要性和搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考。
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班組作為企業中最小的生產組織和重要的構成細胞，是企業實現自我發展壯大的有效載體。班組建設搞好了，企業的基礎才能夠穩固，基礎穩固了企業才能夠發展，企業發展了職工的收入和生活水平才會水漲船高。
因此，各級領導幹部和職工不但要提高對班組建設意義的認識水平，而且要自覺地投身到班組建設中去，把企業的利益和職工的利益緊緊聯繫起來，激發和樹立抓好班組建設的決心和信心，企業上下統一思想和認識，齊心協力，積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題，為企業發展壯大獻計獻策。
此外，班組建設是提升企業凝聚力和競爭力、實現企業現代化管理的客觀要求和前提。只有班組建設的水平提高了，企業的凝聚力和競爭力增強了，企業的現代化管理水平提高了，企業的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現和發揮。
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工廠企業在開展精益生產管理變革之外，更要克服認識上的誤區，端正班組建設的態度，積極而認真分析、思考、教育和引導職工，在提高認識的基礎上，轉變班組建設的態度，變消極為積極，充分調動和發揮每個職工的積極性和創造性。
讓生產員工認識到班組建設工作不僅是是企業領導、管理部門或班組長的事，在主觀上除了注重工作任務的完成之外，還要重視制度、規範的建設管理。讓班組建設創建工作突破做蜻蜓點水式的表面文章，或三天打魚兩天曬網式的敷衍了事的狀態，讓其能夠更深入、持久、全面的創建計劃、安排和目標。
因此，我們首先要做好班組建設的宣傳、動員工作，把班組建設創建活動貫穿於日常生產、工作和生活之中，使職工樹立起不等不靠不推不拖的作風和主人翁思想，從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
其次，嚴格班組建設的標準，加強班組建設創優評差活動。不斷地修訂、補充和完善各種班組建設考評標準 、工作條例，以制度來約束、規範、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規範來保障和促進班組建設工作健康、持續發展，使班組建設邁上新臺階。
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班組建設是一個動態的過程，其內容和標準會隨著管理手段的創新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發展的觀點來思考、總結班組建設的成績與不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。
首先，要抓好班組人員技能和素質培訓。定期或不定期地舉行各種技能、素質培訓班、測評考試或技術比武，培養人才、發現人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，形成一種積極向上的學習風氣。
其次，建立人人參與的考評機制。將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上，實行責任考核制，使班組建設事事有人管、人人有事做，調動職工參與的積極性，提高班組建設的水平。
此外，通過各種途徑開展形式多樣的活動，認真、紮實地全面落實班組建設任務。在企業內部積極開展班組建設創優評差的評比、競賽活動和各種自查與互查活動，尋找差距，發現問題，彌補不足，解決問題，在班組和職工之間建立一種激勵、競爭機制。
杜絕以點代面、時松時緊的工作思路和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，真正使企業班組建設深入每個職工的心裡，並使人人都成為身體力行的標兵。同時堅持“三不放過”，認真開展未遂和異常分析。班組控制未遂和異常，不發生輕傷和障礙，是企業實現三級控制目標的基礎。
因此，要把未遂當已遂對待，對班組工作中出現的未遂和異常，堅持“三不放過”的原則，及時組織分析並吸取教訓，制訂防範措施，落實責任人，限期完成整改措施。班組未遂和異常得到控制，就消滅了發生事故的萌芽。
惟有做到思想上重視、態度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創新、獎罰上分明，才能真正搞活班組建設工作，使企業的基礎得到鞏固和提高，最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。
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以上就是今天和大家分享的內容，大家對開展班組建設管理工作有什麼看法？或者有什麼工作心得？歡迎大家在下方留言，我們一起聊聊。另外，如果覺得此文讓你小有收穫，可以搜索“益至諮詢”與我們進行互動學習。
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