養孩子，最常見的煩惱就是：花錢！真花錢！
別的不說了，就說上早教這件事，明明這麼貴，但不上似乎又怕失去了刺激孩子早期發展的機會。
但其實，Ms.懂認為早教與其說是教孩子，不如說是教家長：教父母如何與孩子玩耍，教父母如何在玩耍中增進親子關係、瞭解孩子、引導孩子的發展。
《聯合國兒童權利公約》中寫道，遊戲權是兒童的天然權力。但玩耍與遊戲，真的需要花費鉅額的金錢去實現嗎？
讀完今天的文章，你會得到免費的6000個答案！
文｜小步在家早教
孩子今年3週歲，作為媽媽的我，每天都在想該如何讓寶寶能更加快樂健康的高質量成長。
我從網上查閱各種資料，都告訴我說應該跟孩子做遊戲，但是我發現，帶孩子常玩的就只是那麼幾個遊戲，基本只知道藏貓貓和丟手絹，或者就主張讓孩子自己玩兒去，家長不用管。每次從網上找，又顯得很麻煩，這些讓我很是苦惱。
又不能像有些家長，為了省心早早的把寶寶丟給冷冰冰的電子設備。回想小時候可以自己和蟲子玩半天，盯著雲朵發一小時呆，現在的環境貌似也是不太可能。真恨不得有個機器貓的口袋，隨手抓出些道具就是一套遊戲！
但是我的一個好朋友雲寶媽，她是真的是花樣陪娃，每次出去聚會吃飯，旅遊的時候，雲寶媽媽帶娃的遊戲居然各個都能不重樣！而且道具也幾乎是隨手拈來！這個讓我十分的震驚。於是我去找她尋取高質量帶娃玩的方法。
雲寶爸媽都是清華+斯坦福的學霸，都在超級忙碌的互聯網創業公司工作。
她告訴我說，多數的中國家長都對陪孩子玩遊戲有一定的誤區：
首先，很多人都不理解，遊戲對學齡前兒童成長的重要性是不可比擬的。比如中國現代幼兒教育奠基人陳鶴琴或者世界幼兒教育之父福祿培爾，都不遺餘力的推崇遊戲，他們說遊戲就是兒童認識世界的工具，是培養孩子道德品質、智力智商的最佳手段。家長對孩子的教育，第一是培養孩子良好的生活習慣，第二就是跟孩子做親子游戲。
心急的朋友，掃描下圖二維碼，就可以進入看一下：
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所以那些號稱自己沒有時間或者不屑於陪孩子玩兒遊戲的家長，其實錯過了陪伴孩子成長最好的方法！
其實，遊戲的涵蓋面超級廣，從藝術到音樂、從運動到手工，從徒手到運用各種小工具，數不勝數。 家長的引導方式也很多，而且教育專家早就研究過，大人在遊戲中“正確的”引導和參與對孩子的成長意義非凡！
否則孩子永遠只能待在自己熟悉的領域而無法探索新的體驗、學習新的技能。 孩子在七歲之前大腦內的聯結達到頂峰，從此以後在這個基礎上開始衰減……在7歲之前給孩子大腦豐富全面的刺激奠定了他們一生智力情商的基礎。
所以，你現在給孩子買的任何玩具、上的任何課外班、穿的任何漂亮衣服、選的任何精緻的餐具，對他們的意義，都大不過每天陪他玩！遊！戲！
但是到底給孩子玩兒什麼呢？對於一個忙碌的媽來說，要去找適合孩子的遊戲真不是一件容易的事。有人老說，難道十分鐘都抽不出來陪娃嗎？
但是，要陪娃十分鐘，背後的功夫可不只是十分鐘，要研究孩子在不同階段的發展特點和需求，要尋找豐富有趣的遊戲，要準備相應的素材，要根據孩子的狀態調整和適應……那些真正忙碌的家長確實是沒這個時間去思考這麼多。
當時，她搜索了所有網站和相關論壇，試圖尋找一個可以解決的辦法，果然學霸頂級名校的人永遠會找方法來解決問題，她每個月都會給雲寶準備一張遊戲清單，選好適合雲寶年齡、發展特點和興趣的遊戲，準備好所有材料，爸爸媽媽一有空就挑幾個玩兒一會兒。這樣的方法，立刻解決了玩兒什麼這個難題。
這裡面的學問真的是特別大，於是我讓雲寶媽媽給我分享了很多私藏妙招。
1
在怎麼玩上，一定要對寶寶有具體分齡！
寶寶在早期需要學習的東西很多，圍繞五大能力（包括大運動、精細動作、感官、感覺統合、語言、社交、藝術和音樂能力），每個方面月月都有變化，特別是一歲以前。所以遊戲需要精確分齡，針對孩子不同月齡特點設置不同的主題。
比如針對一歲3-6個月有俯臥練習，7-9個月有花樣爬行主題，兩歲開始有塗鴉、角色扮演和音樂遊戲主題，三歲後設置科學啟蒙小實驗、語言邏輯訓練等等，在最適當的時候給孩子引入適當的遊戲，才能最好的拓展他們的能力和視野。
2
根據不同場景個性化來配置遊戲!
在哪些場景下可以玩兒遊戲呢？
答案是你能想到的任何場景！
去到戶外怎麼玩?
坐在安全座椅上怎麼玩兒?
坐飛機坐火車怎麼玩兒?
媽媽一邊做飯一邊怎麼和孩子玩兒?
忙碌一天的職場媽媽怎麼輕鬆躺著陪娃?
一大群孩子怎麼一起玩兒?
等等
根據這些場景做清單，會非常實用！
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