正式開始分析閱讀了。
先說書籍分類，這也是分析閱讀的第一個規則，你要先知道你讀的書是哪一類的，最好在你開始閱讀前就知道。
虛構的作品-小說、戲劇、史詩或抒情詩，非虛構的作品，如論述性的書籍。
論述性書籍主要是為傳達知識，如果書裡的主要內容是由一些觀點，理論，假設和推斷組成，並表明了作者的這些主張是有明確依據的，這應該就是一本論述型的書。
此處需強調一下，作者從書名中傳遞的消息已經足夠多了。但對於作者提出的訊號視而不見的人，比你想象的還要多。
如《羅馬帝國衰亡史》，在與25歲左右受過高等教育的很多人溝通中，他們都知道這本書，但為什麼書中並未提及羅馬帝國最輝煌的時段，他們一直不很理解。請諸君注意，此書名為“衰亡史”，所以不會談及最光輝的一部分。
除了把書籍分為虛構及非虛構外，還有一個分類是實用性及理論性的作品。
實用是有某種有效的做法有關，不管是立即或長程的功效。而理論所關注的卻是明白或瞭解某件事。（或某種規律性的存在）
做法（或是行動）怎麼會和論述性的書籍有相關性呢？當然有啊，明智的行動就來自於知識啊！
要讓書本上的知識變成實用，就要有操作的規則。我們當把“知道這是怎麼回事”轉化為“如果我們想做些什麼，應該怎麼利用它”的時候，知與行就結合了。多年前“知道不做到等於不知道”的理論，在這裡得到驗證。
質疑某件事的有效性是理論的，質疑任何事的目的是實用的。按傳統分類，理論性作品被分為歷史（紀事性文字）、科學（定律或通則）及哲學（一般的真理）。贅述一點：哲學家提出的事實或觀察，一般不會超越你的生活經驗。哲學家用一個普通人能看到的事實證明或支持他說的話。而科學家一般用特定的事物（或過程）的觀察結果證明他說的話。從某個角度說，哲學家以思考為主，科學家以觀察為主。
規則II-使用一個單一的句子，或最多幾句話（一小段文字）來敘述整本書的內容。
每一本書都有骨架，分析閱讀者的責任就是要找出骨架。
任何一本值得一讀的書都會有整體性與組織架構，否則，就是一本爛書。
一本書就是一個藝術作品。一本書是一個有特別技巧的人所做的成品，他創作的就是書。就一本書而言，除了外觀精緻外，它還要有更接近完美的、更具有滲透力的整體內容。這個道理可以適用於音樂、美術、小說及戲劇。所以，書也是藝術品。
規則III-將書中重要篇章列舉出來，說明它們如何按照順序組成一個整體的架構。
就像一棟房子多少可以居住一樣，一本書多少也是可以閱讀一下的。可讀性最高的作品是作者達到了建築學上最完整的整體構架。最好的書都有最睿智的構架。一位好的作者，都會常常想幫助你整理他書中的重點，只是作為讀者，很多人並不注意前言/序/書名。
分析閱讀第一階段總結：
依照書本的種類與主題做分類。
用最簡短的句子說出整本書在談論什麼。
按照順序關係，列出全書的重要部分。將全書的綱要擬出來之後，再將各部分的綱要也一一列出。
找出作者的問題所在，或作者想要解決的問題。
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