应各校区和广大机器人爱好者的要求，由贝尔科教与RA机器人联盟联合主办的 2019 RA机器人联盟青少年机器人活动的第二站，在成都正式拉开帷幕！
此次成都站的活动，吸引了460余名小朋友参加。
本次活动分为“庭院助手”、“城市建设”、“清洁助手”3个主题，将贴切生活的素材和“AIQ”理念融入到机器人活动中，以提升孩子们的动手思考和解决现实问题的能力。
活动开始前，小朋友们开始仔细检查，一段一段地调试程序，调整好了心态整装待发。
一切准备就绪，小朋友们全神贯注地投入到紧张又刺激的活动中。
随着活动的进展，面对各种突发问题，小朋友们开始冷静下来不再慌张，改变策略、不断的调整程序，把自己在贝尔机器人儿童学院中所学到的知识都综合应用到活动中，靠自己去解决这些问题，让创造力和想象力肆意发挥。
最终，有如下队伍在活动中取得优异成绩：
庭院助手
▼
第一名
余文辉 罗玥萱
第二名
张景哲 刘鑫
第三名
刘艺睿 黄一轩
城市建设
▼
第一名
任乐融 任乐鸥 胡欣澍 兰云
第二名
程想 粟骏翼 付东旭
第三名
周旭元 蒋治屹 文骁 孙若皓
清洁助手
▼
第一名
王博弘 廖恒宇
第二名
王蔚达 何运轩
第三名
叶轩宇 袁颢铭 张清耘
每支队伍呈现的作品，都完美体现了每一支队伍超高水准的团队合作能力、创造力和逻辑思维能力以及跨学科的综合素质水平。
成功的道路从来都不是一帆风顺的，无论输赢，都别忘了给队友、给自己鼓掌。
人工智能时代正在迅速降临，越来越多的工作机会被AI取代。想要孩子适应未来的工作场景，就必须要提升孩子对AI的认知，以便适应科技快速迭代改变的未来。
针对人工智能时代的教育，贝尔科教创始人王作冰提出了AIQ理念，即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数，包含创造力、学习力、沟通力以及数据力。
而RA机器人活动正是AIQ教育的“试金石”。
孩子们在活动中，无可避免要面对突如其来的不稳定发挥和失败，他们需要不断地探索、试错才能获得成功，这种探索的过程就是考验他们应对信息的能力、处理数据和信息的能力以及沟通效率，这也是对AIQ教育成果的验收。
3月6日，贝尔科教将于深圳举办题为“教育·AI·未来”的新产品发布会，届时，将围绕AIQ核心理论展开深度讨论，并在国内上线三款基于AIQ理念自主研发的重量级产品。
想了解更多关于AIQ理论的小伙伴，敬请贝尔科教产品发布会！
閱讀更多 貝爾機器人 的文章
