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這是一個很美好的週末。
天氣晴朗，微風不燥。本應該是家人出去一起野炊，短途旅行的好日子。然而，五歲的蘭蘭卻沒有那麼幸運了。週末的大早上七點，就被媽媽叫醒來，比平時上學時間還要早，她有一上午的鋼琴課，一下午的繪畫課，明天週日還有英語口語課和舞蹈課。蘭蘭已經不記得週末是什麼樣子了，每到週五，她的夥伴都特別期待週末的放鬆，互相分享著週末的計劃，唯獨蘭蘭沉默。
蘭蘭的父母是很要強的人，他們在工作單位上的業績也是名列前茅，經常加班加點，對於蘭蘭的關心也比較少。他們的教育觀點認為，孩子要在起跑線上贏，從小培養才華。在中國，有多少家長是這種想法呢？可以說是非常多了，不管家庭是富有或是貧窮，好像補習班已經成了童年不可缺少的一部分，家長省吃儉用，砸鍋賣鐵，也要讓孩子在起跑線上加分。
可是，孩子真的快樂嗎？蘭蘭草草地吃完早飯，就收拾好東西去上課，到了課堂，老師首先提問上節課學習的內容，蘭蘭好像掌握的並不好，旁邊的媽媽就說她上課不認真聽講，浪費父母的錢。彈了一上午的鋼琴，中午回家隨便吃點午飯，還得趕著下午的繪畫課，提著顏料水桶來到課堂繼續學習……晚上回到家，還要背背琴譜，以防止下次老師提問一問三不知。第二天，變天下大雨，依然逃脫不了上補習班，媽媽騎著小電驢穿雨衣送她上課，路上兩人都淋溼了不少，媽媽看著蘭蘭心疼孩子的辛苦，蘭蘭看著媽媽暗暗告訴自己，不好好學是真的對不起父母。
這種情況，相信是現在社會大部分孩子的童年現狀，還沒到上學年齡，從小就各種學習技能，為以後多條出路做準備。社會節奏太快，工作效率要求快，戀愛結婚尋求快，孩子成長要鞭策，成才更要迅速，當然，快樂與美好的時光也是快的，曇花一現，又被各種瑣事、壓力淹沒的不知去了哪裡。
02
蘭蘭這樣的孩子多，蘭蘭媽媽這樣的家長也多。當問及家長孩子這樣是否快樂時，家長會說：“孩子現在不快樂，以後一定會快樂。”，“我這麼省吃儉用，拉低自己生活水平培養孩子，還不是為了他早日成才嘛。”，“我這樣嚴厲要求孩子，孩子以後會明白的，會感謝現在我這種做法，哪有父母害自己孩子的。”。家長的想法都是用心良苦，也是真心真意地為了孩子的未來。
想當初，二十年前的童年，孩子們在玩泥巴，抓蚯蚓…而造成現在的原因，一是社會時代的進步，教育理念的改進；二是少生優生，以前沒有條件生育也會要孩子，孩子吃紅薯也能長大，而現在，是選擇生育，大眾都認為，這是對生命的負責，要給孩子最好的。03
當然，暖暖不是來勸各位家長別給孩子報名補習班，畢竟不符合現在的社會趨勢，而是想告訴家長們怎樣讓孩子在這種情況下有自己的快樂和時間。同時，也想告訴家長們合理培養孩子，否則物極必反，拔苗助長。
1、從孩子的興趣下手。如果孩子平時都不愛聽音樂，你可以不用逼他去學樂器，相反他更愛繪畫，你可以把他的興趣培養成技能。
2、合理“澆水”。花大價錢送孩子去“煉爐”，是不值得的，試問，你的孩子精疲力盡，又能學到多少東西呢？學習個別技能是可以的，不如花這個價錢著重培養一兩個技能，發展到極致，這樣也比樣樣都會，但都是半桶水好。
生容易，活容易，生活不容易。生育容易，教育難，願孩子們有一個有意義的童年，同時有朝一日都是小才子們！
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