社會上有一種口號叫重視職業教育，可是在教育領域裡卻一直有一股反其道而行之的潮流，越來越多的職業學校在學校升級，或者尋找可能的機會把自己學校的“職業”字樣去掉。在不久前公佈的進入公示環節改名大學名單裡，赫然又見到有16所公示中的“新設本科”院校將自己的學校校名中包括“職業”或“職業技術”字樣去掉了。分別為：泉州理工職業學院改名為泉州理工學院、南昌職業學院改名為南昌管理科技學院、江西先鋒軟件職業技術學院改名為江西信息學院、山東外國語職業學院改名為山東經貿學院、山東凱文職業技術學院改名為濟南工學院、山東外事翻譯職業學院改名為山東外事翻譯學院、周口科技職業學院改名為中原科技學院、廣東工商職業學院改名為廣東工商學院、廣東科技職業技術學院改名為廣東科技學院、廣西城市職業學院改名為廣西城市學院、海南科技職業學院改名為海南科技學院、重慶房地產職業學院改名為重慶建築科技學院、重慶機電職業技術學院改名為重慶機電工程學院、成都藝術職業學院改名為成都藝術學院、陝西電子科技職業學院改名為陝西電子科技學院、西安汽車科技職業學院改名為西安汽車學院。
【1】---從這些改過的名字裡總能找到一些現有各類大學的影子
看著這些名字改過後瞬間高大上不少的大學名字，簡直都有了一種小屌絲華麗逆襲的感覺，我才發現自己也是俗人一個，原來不知不覺中很多時候自己也是在通過校名來接受了某個大學的第一印象，而且這個印象分在總體分中所佔比例還不小。想想網上那麼多吐槽自己上了一個“完全不知所云”大學的同學，終於有些理解他們的心情了。所以還是提醒大家學習還是要努力些，奔著名牌去吃虧的可能性小些！
【2】---重視職業教育發展，真得可能只是說說而已
職業教育現階段的實際情況算不算是一個安慰獎，真得想問問，如果有選擇的情況下，究竟有多少人會選擇把自己的未來交給這些所謂的“職業教育”。而從實際來看，所謂的重視職業教育真得就是說說而已。因為，從入學環節、學習環節、就業環節、個人繼續發展環節，沒有一個階段能夠體現出現行職業教育的優勢，更多看到的是一種無奈和無序。想想德國的職業教育體系，再比北歐幾國職業教育的開展，真得認為那只是一個看起來太美好的東西而已，離咱們還太遠。
【3】---職業教育的現狀實在堪憂
那麼多的學校急不可待的把自己的“職業”去掉，絕對能夠反映出職業教育的實際情況。國家所謂的重視，只是停留在放開一些口子多開一些所謂職業學校而已，而所有能夠提高職業教育地位的管理標準、教學模式、人才培養、就業安排等等關鍵節點，都沒有相應的有效措施。想到這些總是不由自主的想到了民辦幼兒園，這個在我國學前教育方面的重要力量。這兩者的情形大致有些相似，都是社會需要、口碑不佳，耍嘴皮子的多幹實事兒的少。反正是，這些學校是各有目的，把教育當成了名利雙收的好手段，就是沒把心思放在真正的教育上。如果不相信，想想職業教育在我們心中的地位為什麼這麼低？如果，掛著“職業”二字，能成為金字招牌，那就不是有學校去掉“職業”二字，而是一窩蜂的往上加了。
現在的大學不斷擴招，職業教育的生存壓力非常大。不過也可以看到，面對大學培養人才與社會實際需要嚴重脫節的情況，本來是職業教育的價值體現和發展的機遇，可是現在連很多教學質量非常一般的普通大學也競爭不過。這些現實，真正的體現出職業教育根本就沒有體現出它應有的作用，職業教育在國內根本沒有一個清晰、明確、得到認可的定位，這麼多年的發展和人才培養口碑也沒有得到社會的認可，它還有太遠的路要走。因為，它在很多人心中，只是不得已的無奈選擇而已。
詳細報道可以參看中國青年報2月5號相關信息。
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