環境是重要的教育資源，就像是一位不會說話的老師。環境創設更是作為一種"隱性課程"，在開發幼兒智力、促進幼兒個性發展等方面具有不可低估的教育作用。
環境創設就好比我們一個人身上的著裝從你的頭髮的髮色，到服裝的搭配以及細小的配飾，就能夠讓對方一眼判斷出我們的個人喜好，大致的性格。著裝配飾的協調性也起到了至關重要的作用。
中國近現代教育家曾說過‘兒童教育要取得較大的效益，必須優化環境’。有趣的環境創設能治癒心情，給孩子無限的想象。
【原圖來自互聯網，版權歸原作者所有】
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