最近，同事正為了2年紀孩子上課走神的情況而頭疼。
據說，走神的時候，老師要拍桌子叫好幾次才能回過神。即便是強迫自己認真聽課，孩子還是忍不住東想西想的。儘管孩子看起來已經在儘量控制自己，使注意力集中了，但成效不大。
很多孩子到了一定的年紀都要上學，有的孩子認真專注，有的孩子好動注意力不集中。自然，專注的孩子才能認真聽得下課，成績也會更好。這就是家長們為什麼會因為孩子不專注、易走神擔憂的原因。
那麼，專注力是不是天生就形成的呢？需不需要訓練呢？
答案是：不需要，順其自然即可。
但是，無為而無不為。儘管孩子的專注力會自己養成，但有的家長會無意中破壞掉孩子的這種自我養成的專注力。
但是很多家長沒有意識到，即便是孩子，正在專注做一件事情的時候，是不能被打擾的。
也許會覺得尊重不尊重的沒這麼重要，但是這同時影響到了孩子的專注力的養成。
所以，家長需要注意，在孩子專注做一件事情的時候，儘量不要去打擾。尤其是0-6歲。
孩子做什麼事情的時候不能打擾呢？
在家長看來，孩子做的事情都是小事。無非就是玩玩玩具，看看動畫片。似乎也不是要緊的事情。如認真的搭積木、認真的學著用勺子吃飯等。
學齡前的孩子大腦孩子在發育中，家長在這時候由著孩子專注的做一件事情，孩子的專注力自然能很好的養成。
怎麼樣才能叫做“不打擾”呢？
生活中有一些家長喜歡在這種時候“糾正”孩子的行為。其實，積木搭了又推到，孩子也是有自己的想法，生生的打斷孩子，孩子的大腦就會記住那種被打斷的感覺。
還有一種家長，沒有糾正孩子的某種行為，但喜歡在這種時候對孩子“噓寒問暖”。如給孩子拿東西吃喝，誇讚孩子的努力，希望孩子能表現得更好。家長的心可以理解，但可以等孩子忙完了以後再做這些事情。
不管是“糾正”也好，“誇讚鼓勵”也好，只要是孩子還在做那件事情，都是在打斷孩子。
培養孩子的專注力其實就是這麼簡單。
可有的家長長已經這麼做了，並且孩子已經專注力不夠了，該怎麼辦呢？
家長可以給孩子報名一些幫助孩子訓練專注力的課程，如射箭；或是一些培養孩子的興趣愛好，如玩遊戲。重新鍛鍊孩子的專注力。
因為專注力一旦被打斷，加上孩子的大腦已經逐漸發育穩定，孩子的專注力只能通過專業的方式來訓練。
所以，如果你家孩子還在學齡前，那就讓孩子自由發展他的專注力吧！
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