上課時間老師不允許小學生上廁所,而致拉屎到褲裡面,已經幾次了。這樣的做法對嗎?

愛國者155441910


肯定是不對的。老師不讓學生在上課期間去上廁所這是對學生的人身安全負責 ,萬一這個小學生趁著上課期間,樓道以及廁所人少,沒有老師巡視,而做損害公物或者是傷害他人甚至傷害自己的事情,這個時間是不可以預防的,所以老師才會強制性的不允許在課堂上去廁所,但是人要有靈活性,老師要學會察言觀色,這個學生真的是拉肚子等情況,可以叫另外一個學生陪這個拉肚子的學生一起去上廁所,一起回來,這樣就可以減免了發生意外的可能。當然,一個學生這種突發的事情是不會三天兩頭的,而是一個月甚至一個學期才出現一兩次,老師得根據實際情況來處理,不能按照死規矩來執行,這樣會讓小學生失去安全感,害怕表達自己的內心真實的需求,不利於在陌生的環境,或者是新的環境中成長。


吳老師和楊同學


今日頭條太神奇了,咋好像長眼睛看到了一樣,我們這裡今天一年級小學生就發生了這樣一件事,家長都找來學校啦!

早上一到學校,就聽見辦公室裡吵吵鬧鬧的,看見一個家長在那裡大聲喧譁,我問他你找哪個老師,他說1幾班的某某某老師。

我說那老師沒來呢,你有事說事,不要這麼大聲說話,孩子們早讀呢,你想反映問題就說問題,不要大吵大嚷的!

他說我就問問老師為啥我孩子說去廁所,不叫我孩子去,管天管地,還不管拉屎放屁呢,(有點粗俗,但是原話如此),不叫我孩子去,結果又尿又拉在褲子裡了,孩子們都笑話他臭死了,今天臊得連學都不來上了,我就問問老師,為啥就不叫我孩子上廁所!

我聽後也覺得自己同事處理的不太好!為了不激化矛盾,我叫那個家長消消氣,倒了點水給他,陪他說話交流溝通,我看他後來氣不那麼足了。


趕緊出去給同事打電話,同事說馬上就到了,又給校長打了電話,說明情況。

後來人到齊後,他們坐下來就談論這件事!老師說那孩子一節課去了兩次廁所,最後一次離下課還有三分鐘,老師就說,你忍一下,我留了作業你就去廁所!結果孩子沒忍住……

老師說你孩子一節課去了兩次廁所,誰知道她忍不住,要是我知道她憋不住,我怎麼也得趕緊叫她去廁所呀!

後來家長說這孩子有時候一個小時就去四五次廁所。可是這情況老師不知道,正常孩子在課間去了廁所,一節課四十分鐘,大部分沒有要求去廁所的。不過有的小孩子愛瞎吃東西,有時候就說老師我肚子疼,你就讓她去廁所,回來就不疼了!


題主說自己孩子老師不允許孩子上課去廁所,致使孩子幾次拉褲子。出現這樣的結果也別說誰對不對了,應該避免這樣的事再次發生才是關鍵。

學生上課原則上是不允許上廁所的,我們教低年級,每每下課都囑咐孩子先去廁所,不能只記得玩耍,不去廁所,上課了發覺內急去廁所,舉手報告去廁所,你不知道,調皮的孩子們就是這樣,准許一個去廁所,一群舉手要求去廁所!有的不想去的也舉手說去廁所!大多老師都會嚴厲批評一下,說下不為例,然後會叫孩子去廁所,難道不讓他去還真讓孩子褲子裡尿呀。只是這樣會鎮住其他小孩子蠢蠢欲動想出去溜達的心!

作為家長,也要在家裡囑咐孩子,課間記得去廁所。如果真的發生緊急情況,一定要舉手向老師表達自己的想法,如果老師同意更好,不同意也要告訴孩子解決問題最重要,直接跑出去就好了。

作為小學低年級的老師,同時也想對同行們說,我們教小學生不容易,不僅僅扮演好老師的角色,而且孩子扮演媽媽的角色,呵護孩子,可以教給孩子守規矩,但是規矩是死的,人是活的,可以變通下,如果不是孩子本身有毛病,那麼一個健康的孩子幾次拉尿在褲子裡,老師也該檢討自己的工作方法了!就是不說的那麼高尚,拉尿在褲子裡你的通知家長吧,你得幫助處理吧,與其做那些工作,不如靈活機動,准許孩子去廁所。多加關照孩子們吧!給予孩子母親般的關愛,那啥事也就沒有啦!

這是我的一點想法。友友們有啥不同意見或者建議分享一下唄!


心中百合靜靜開


肯定不對的!

我任教時,就曾經碰到過一個孩子拉屎,竟然拉在褲子裡的事情。

那天放學了,孩子們一起回家,其中有一個孩子走路樣子不像從前,他的夥伴們跟在他的後面,總是嗅到一股臭味,都莫名其妙!

聽同學們以後說,他母親知道了,把他的褲子給脫下來洗了,但他母親卻沒有上學校找我。

我在學校裡等著她的到來,卻沒有來。

事情是這樣的,這個孩子有自閉症,不管撒尿拉屎,上班都不舉手,其他孩子只要拉屎撒尿,都會舉手,我都讓他們立即行動,決不為難。

其他孩子都能做到,唯獨這個孩子不能。

所以,當老師的必須要及時發現這樣的孩子。

不要讓他們呆在課堂上“受罪”,老師發現後要“另加關心”,做到”特別照顧”。


教育探討


家長的出發點是,孩子自尊心受到了傷害,同學們笑話孩子。

所以很憤怒,找老師要說法。

老師的出發點是維持課堂秩序和紀律。

都沒錯。

偏偏遭罪的是孩子,家長一定要告訴孩子,憋不住了要告訴老師。老師也要告訴孩子能忍就忍一下,忍不了就去。

這裡面的原則就是:選擇權交給孩子,由孩子決定。

中國的家長和老師習慣,用管理課堂,管理班級,其實就是控制。

控制就是可以做什麼,不可以做什麼,要求孩子配合老師。孩子沒有選擇權,這樣不利於培養孩子的獨立性和決策能力。


叢冬旭親子關係


一方面,教師要求學生遵守上課的紀律,不允許孩子違反紀律,這是沒錯的。紀律的制定主要是為了保證大家有一個良好的學習環境,不影響別人,能尊重老師。但是另一方面也要尊重學生。包括身體和心理健康發展的需求。當學生身體不舒服,或是感到抑鬱、悲傷過度等問題時,老師要特別關注學生,及時詢問學生原因,關心他們的健康,避免發生一些意外事件。

現在我們的教育不是提倡要以人為本嗎?什麼是以人為本呢?“以人為本”的教育理念即重視人,理解人,尊重人,愛護人,提升和發展人的自身價值的理念。我們以前受到的教育都是集體利益大於個人利益,把集體利益絕對化,以犧牲個人的尊嚴為代價。

給大家分享一件我們幼兒園裡的事。孩子在幼兒園,也出現過這種情況。下課的時候不去廁所,上課了就拉在身上了。孩子說上課不敢說上廁所,怕被老師呵斥。家長反映後,老師再也不敢限制孩子了,告知孩子想上廁所就自己去上。孩子的生理需求比上課更重要。孩子拉在身上後,保育員在給孩子換褲子時也會注意到廁所裡換,迴避他人,考慮到孩子的自尊。

換位思考一下吧!其他就不多說了。我是雨後山林靜,一位正面管教講師。歡迎您點贊留言或關注。轉載請註明出處,謝謝!


雨後山林靜正面管教


小學課堂一節課四十分鐘,有大課間、小課間,孩子偶爾一次拉肚子導致大便在褲子裡可以理解,可是發生幾次的情況實在理解不了,

這種情況家長是否應該先反思自己孩子的問題?


有部分學生是不太喜歡在學校上廁所的,尤其大便。但是明知道後果,還要反覆犯同樣的錯誤,是否有問題?一般來說孩子沒有特殊情況即使課堂出現便意,暫時憋到下課應該沒問題;另外吃一塹長一智,有了第一次教訓,再有便意的話也不應該憋到課堂。

上課期間老師會希望順利結束一節課,不希望中間有影響課堂秩序的事情發生,也許孩子第一次要求課堂上廁所老師會拒絕,因為老師有可能認為孩子可以堅持到下課再解決,不想讓孩子養成壞習慣。但是如果知道會發生這種事情,也許他不會再拒絕第二次——沒有人喜歡在這樣的環境待著,包括其他同學。


大便在褲子裡沒有異味的情況極小,即使老師沒發現,其他孩子也會有感覺。

我是帶幼兒園的孩子,發生這種情況的可能性更大。即使是小班,一次類似事件發生以後,大家都會緊張,聞到異味就以為又有誰大便在褲子裡。

上學期正在上課,有個孩子報告說感覺有異味,詢問不出,後用侵權的方式一個一個拉開褲子檢查,最後在一男孩那裡發現問題,課也就無法進行了。

那段時間無論我們兩位老師還是孩子們一感覺到異味就以為有類似事情發生。

維持課堂學習順利進行是老師的本能,試想一下,如果老師任由孩子們課堂隨意上廁所,老師還怎麼上課?

一位初中老師的課堂就發生過這樣的事。一男孩老在課堂上要求上廁所,有一次她忍不住生氣了:誰想上廁所趕緊去!結果學生走掉了三分之一!

家有家規,班有班規,沒有規矩不成方圓。建議家長在遇到問題的時候,首先反思一下孩子的行為問題,引導其學會遵守規則,表達需求,這樣才會更利於孩子將來順利融入社會。



媽咪老師


人有三急,至於什麼時候急,真的不好說。上課時間老師不允許小學生上廁所,而導致拉屎到褲子裡,而且還是多次。這顯然不對。不過,根據經驗判定,感覺這個問題脫離了實際,似乎是在製造網友對老師的不滿情緒、惡意詆譭老師。

孩子多大?是一年級嗎?

小學生的在校日常習慣基本上從小學一年級開始養成了。如果說是課堂上孩子撒尿、拉屎到褲子裡的情況,一年級入學初,有的孩子因膽小、環境陌生等原因影響,有時真的偶爾發生過。通常情況下,會被老師通過孩子扭捏的動作、不安的神情判斷出來,提議孩子去廁所。偶爾便在褲子裡的孩子,但在老師和家長的引導教育下,不久都養成了習慣,知道在課間處理上廁所的事兒。孩子有時因飲水多或者鬧肚子,也會舉手向老師報告,老師也不會為難。畢竟,老師憑經驗知道,課堂上偶爾要求上廁所的學生,都是事出有因。老師察言觀色,看到孩子疲倦無力、精神狀態不佳等等,就知道這個孩子身體不舒服,通常還會安排一個陪伴兒,防止意外發生。

孩子是小學高年級嗎?一年級孩子能養成的習慣,高年級的孩子把拉屎到褲子裡,那就更讓人覺得事情不真實了。

之所以有這樣的問題出現,實質上是糾結於學校的規矩:上課時間不允許上廁所。

上課時間不允許上廁所,一是出於對孩子的安全考慮,防止脫離了老師監護的視線,獨來獨往,發生意外;二是維護課堂秩序和紀律,防止擾亂老師的正常授課、其他同學的聽講;三是保障課堂上學生接受知識內容不斷點,課堂時間不浪費。

這個規矩是死的,但人是活的,老師都會根據情況靈活處理,給孩子一個利於健康成長的環境和關懷。

(插圖來自網絡,侵刪)


家校一線


我也當過一段時間老師,這個怎麼說,對也不對,

按人權來說老師肯定是不能這樣做的。但是為什麼老是會這麼極端,你站在老師的角度去想一下,如果你正在上課,而小朋友們你一個我一個陸陸續續去上廁所,那老師還要不要上課了?學生怎麼學到知識?課堂紀律怎麼維護?

思考完這些你就要想辦法教導自己的孩子,怎麼樣在上課之前解決完這些事情,或者憋一會等到下課再去。實在不行拉肚子了那就如實告訴老師,自己憋不住了。

老師不是聖人,有的時候小朋友會撒謊,謊稱拉肚子,這樣搗亂課堂紀律的,老師也很為難。


辣媽減肥記


我讀小學的時候就試過了,上課期間不讓上廁所,結果忍了一節課時間


用戶102707556169


不對,建議家長和老師溝通,如果老師依然我行我素,建議直接找校領導。義務教育階段,孩子關注的是身心發展,而不是所謂的課堂紀律,如果老師把小學生當成成年人要求,讓他們管理是自己的屎尿屁,那明顯不是合格老師所為。另外關注一下孩子的心理,長期被如此對待,孩子的心理會受到影響,應該重視


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