人民日報2014年報道說，韓國國民人均閱讀量為每年11本，法國為8.4本，日本為8.4—8.5本。全世界每年閱讀書籍數量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。然而，令人遺憾的是，在中國13億人口中，扣除教科書，平均每人一年讀書連1本都不到。與此同時，書店的數量仍在急劇萎縮，有人統計，倫敦擁有書店2904家，紐約7298家，東京4715家，巴黎6662家，而北京只有1800家。這種現象應該引起我們的反思。
為了綜合反映我國國民閱讀總體情況，中國新聞出版研究院18日首次發佈我國閱讀指數，並公佈2017年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.66本，去年的4.65本。10.2%的國民年均閱讀10本及以上紙質圖書，還有5.4%的國民年均閱讀10本及以上電子書。我國人均每天讀書20.38分鐘，超一成（12.1%）國民平均每天閱讀圖書超過1小時。18—29週歲群體日均讀書時間最長。2018-04-19 10:00 來源：新華網
很多成年人吐槽：“社會發展這麼快，競爭壓力那麼大，我每天都在努力生活，哪有時間讀書？”“讀書是催眠最好的方法！”生存競爭空前激烈，膨脹的物慾和快節奏的生活使得國人揹負著物質和精神的雙重壓力，膚淺浮躁、缺乏思考成為當今社會的一種流行病。
圖書是人類智慧的結晶。閱讀習慣的養成，於己是個人修身益智的終身大事；對於一個國家、一個民族，則是關係國家前途、民族命運的大事。良好的閱讀習慣，不是順其自然就可形成的，必須作為一門科學來培養。
值得我們注意的是，很多中小學生忙於課業沒時間讀書。沒時間閱讀，沒精力閱讀，學生抱怨課業負擔重，考試壓力大，整日忙於應付大大小小的考試，無心、無力、無暇顧及課外閱讀。這種情況普遍存在。沒時間閱讀，是影響學生閱讀圖書的主要因素。此外，還有電腦、手機、電視等新技術工具的影響。例如電玩、漫畫、遊戲、網絡上盛行的武俠言情等通俗小說吸引了很多學生的注意力，成了他們緊張學習之餘最好的調劑品，同時也讓很多學生習慣了這種快餐式的閱讀，無暇閱讀經典讀物。
對學生而言，沒有大量閱讀的積累，學習的基礎就會蕩然無存。
讀書可以改變一個人的命運，是人一生中必不可少的一個組成部分。有研究表明，兒童的閱讀能力與未來的學業成功密切相關，成功孩子所具有的共同愛好就是讀書。小學中年級之前培養讀書能力是非常重要的，是孩子各科學習的關鍵。讀書的習慣只要從小培養，天長日久，書會成為孩子最知心的朋友，讀書會成為孩子的一種習慣。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”一個人如果從小養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮；一個民族養成閱讀的習慣，這個民族就會充滿智慧和希望。
全腦速讀讓閱讀成為一輩子的好習慣！
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