來了，會心一擊！
春節前第一問：你作業做了多少？做完了沒啊？考了多少啊？
可能你問到一些小朋友，他還瑟瑟發抖！
因為一提到作業，他就想起了曾被“棍子”支配的恐懼！
因為寫作業的姿勢不對，被打。
因為做作業慢，被打。
因為總做錯，被打。
要說捱打的理由，有很多孩子能如數家珍。
最近，在朋友圈看到一位家長，在輔導孩子作業後，發的這張截圖。
原來還有人賣在路邊都能撿到的“藤條工具”，而且銷量都還不低！
我就好奇地搜了搜淘寶，彷彿打開了新世界！
9塊包郵，就可以買根教育孩子的藤條，且都說，泡過的更好喲！
這藤條還有印尼進口的……
不過藤條的銷量，似乎沒有竹類的暢銷。
一根打磨過後的竹片，可以賣14.9~
而一塊雕刻精美的戒尺，銷量更高了！
還有的商家說：你能打斷 我就賠！
我特別好奇，到底是誰會買這些呢，點開評論，解了我的疑惑。
然後看了看評論▼
看了看這些，我就想和大家討論討論——
棍棒教育真的有用嗎？
如果放在我們這一輩，相信很多人都遭過老師的“打”，不管成績好與壞，都有可能被老師的戒尺教訓，被爸媽從路邊扯下來的藤條打過……
或許被打的時候，老師和家長，都沒多跟我們說什麼，就讓我們把手掌伸出來。
那火辣辣的疼，到現在都還能回想起來。
被打後，老師和家長還總愛跟我們說：“玉不琢不成器”！
然而那時，根本不知道什麼叫“玉不琢不成器”，反正聽不進去了，只記得疼了，只知道下次不能犯錯。
然而，我們到最後發現，犯了一個錯，還是要犯第二個錯……
棍棒教育，對於中國人來說並不陌生。畢竟從我們古代開始，就主張對孩子要嚴教。
你一定聽過下面這些話：
“棍棒底下不但出孝子，還能出才子”！
“黃荊棍下出好人”
“不打不成器”、“家嚴出孝子”
……
前段時間，有新聞報道稱，一男孩偷錢，被父親綁樹上打。
最近我也一直在看《今日說法》和犯罪心理分析，發現很多犯罪者，他們之所以會成為惡魔，和他們的家庭教育有很大的關係。
從某種意義上說，嚴格教育子女是對的，適度的責罰也是為了讓孩子知道什麼是對，什麼是錯。
但在我們傳統的教育思想裡，多是在強行灌輸下，等待孩子自行開悟。
記得小時候，父母對我說過最多的一句話就是：等你長大了，就曉得了！
在這樣的教育下，當然也有成功的例證，也有將孩子逼入絕境甚至釀成悲劇的可能。
去年江蘇泰興一男孩因弄丟手機、不好好寫作業，被生母用膠帶封住嘴、捆住手腳，拿木棍打了5次直接致死。鄭博，一個3歲的孩子，只因為不肯識數認字，死在了父母的棍棒下。劉世奎在西安市東羊市小學三年級二班開家長會時，因對其子揚揚（化名）在學校表現不滿，即在教室對孩子拳打腳踢。18時許，在工作單位再次毆打揚揚。當晚23時許，揚揚死亡。 時隔一週，西安再發虐童慘劇。6月18日，長安區一對夫婦因為懷疑8歲的女兒在家裡偷錢，將孩子打死。 還有父親酒後失手打死了沉迷於網絡遊戲的兒子小濤（化名），一個年僅14歲的孩子因為沉迷於網絡遊戲，經常曠課，不服從父母管教，甚至與父母大打出手，導致家庭矛盾爆發。以上幾個案例的孩子都死於棍棒教育，讓人唏噓不已。
我個人是比較反對這種棍棒教育。
如今的孩子，因為社會發展過快，他們能接受到的信息，太多了！
他們在成長過程中接觸的事物也會與家長不同，很容易與家長產生隔閡。
家長有必要對新生事物有一定了解，才能正確而快捷地與孩子溝通，從而及時瞭解孩子的各項情況。例如《絕地求生》這款遊戲，要怎麼正確的引導孩子呢？
單靠棍棒教育，孩子完全同社會脫節，變成讀書的機器，就得不償失了。
孩子小時候如果做錯事，適當的體罰是有必要的，適當體罰可以樹立家長威信，但是必須注意要適度，否則孩子就會在成長過程中留下陰影。
“虎媽狼爸”的孩子，雖然個個優秀，但不得不懷疑他們是否真的快樂，也許有一天因過多積累的不滿而突然釀成惡果。
打孩子確實能讓孩子很快遵守規則，並且表現出家長認可的行為，比講道理更能獲得立竿見影的效果。
但從長遠來看，打孩子對改善他們的行為效果並不好，還有可能會增加孩子的攻擊性和反社會行為。
尤其是頻繁採用嚴重體罰作為主要管教方式，會造成一系列的心理問題，甚至是反效果。
親愛的家長朋友們，家庭是孩子接受啟蒙教育的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。 和風細雨，循循善誘的教育，猶如一顆甜蜜的糖果。
打罵、斥責，就像苦瓜、黃連，只有善用，才能是好菜良藥。 但一定要適度慎用!
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