讓孩子考上重點大學，一直是家長們的期望。那麼作為家長，又該如何在孩子的日常學習生活中給予必要的幫助呢？一起來聽聽這一對教師父母怎麼說，在今年高考中，他們的雙胞胎兒子分別考上了北京大學、清華大學。
前不久，河南上蔡一對雙胞胎兄弟陳定一和陳弘一同時接到了北京大學、清華大學的錄取通知書。經媒體報道後，引起了眾多師生和家長的關注。
據兄弟倆的班主任們介紹，他們在校期間就是學校的學霸。高中三年，陳定一的學習成績一直在年級名列前茅。他學習非常刻苦，且樂意幫助其他同學解決學習中的難題。
從高一入學起，陳弘一就對自己有比較清醒和科學的人生規劃，他有著強烈的求知慾和一絲不苟的學習態度，不僅僅滿足於知識表面，而是努力朝著知識的深度與廣度發展自己，注重知識的內涵與外延。
據瞭解，定一、弘一的父母，都是教師。爸爸陳天治在上蔡北大公學實驗學校任教，媽媽李蓮花在上蔡縣三中任教。
那麼這對教師夫婦是如何培養孩子的？有啥方法和經驗？一起來看看吧！
培養孩子的閱讀習慣
談到教育孩子的經驗，媽媽李蓮花說，
要說培養孩子有啥“經驗”，那就是培養孩子的學習習慣，習慣養成了，學習成績自然就會不斷攀升。為了培養孩子的讀書習慣，平日裡，這對教師夫婦會有意帶領孩子們逛書店，購書、租書……幾年間跑遍了幾個大書店，讓孩子讀了許多書籍。
據介紹，小學階段，他們對孩子的教育用力較多、用時較長，孩子的的一些基本學習習慣也漸漸養成，讀書學習，已成為他們生活中不可缺少的一部分。
興趣是培養的，而不是強迫灌輸的。在培養孩子閱讀興趣的過程中，家長扮演著重要的角色。與孩子共同成長，用實際行動影響孩子，讓孩子愛上讀書才是最好的方法！
假期幫助孩子預習
在年級的交替階段，爸爸陳天治會提前讓雙胞胎兄弟倆自學完下年級的所有課程（比較小的時候，是在家長輔導下完成的）。
預習是學習中非常重要的環節，顧得上聽講，就顧不上思考，其根本原因就是沒有充分的課前預習。
預習時，不要一下子全面鋪開。全面預習是不現實的，一是時間難保證，二是精力難保證，三是質量難保證。
預習要先選擇自己感到吃力的內容。時間緊張時，要先查出生字、生詞和列出不明白的地方，時間更緊迫時，就先把新課快速閱讀一遍。“磨刀不誤砍柴工”，不要認為寫作業時間緊，就放棄預習。
預習中，一定要把新課內容的重點和疑點找出來，然後把重點和疑點帶到課堂上去。
將學習與生活相結合
爸爸陳天治認為：孩童時代，是開發智力的重要階段。
因此在日常中，他經常給孩子搞些“智力遊戲”，也買些智力訓練的器材，比如拼圖組裝等，也有意提高難度，讓他們做奧數之類的數學題……
- 為了學好英語，這對教師夫婦給孩子買了復讀機和錄放機
- 為了學好物理，他們買了物理實驗器材讓孩子接觸
- 為了學好化學，他們在家專設了一個“實驗小角”
學習是枯燥的，也是抽象的，但是這個爸爸卻讓孩子“用手觸摸知識”，讓知識變得具體、可感。
家長們也不妨從生活中的小事做起，從小培養孩子的動手能力。比如：讓孩子給家中的物品分類，並用英語單詞標註這些物品；去超市買東西的時候，讓孩子計算物品的價格等。
將對孩子的教育與生活相結合，這不是一種很好的教育方式嗎？
整理錯題，明確補弱
在談到學習秘笈時，弟弟陳弘一說：
上課認真聽講並做好筆記十分重要，對於錯題要及時整理回顧，要有各科糾錯本，要制定明確的補弱計劃，這樣才能逐步提高自己的弱科成績。
暑假期間，家長們可以讓孩子把所有的練習冊和試卷找出來；分學科按學期順序整理；以學年或學期為單位裝訂在一起，最好能在外面蒙上一張封皮。
根據試卷內容，讓孩子認真反思分析出現錯誤的原因，是答題失誤，思維方法錯誤，還是知識點錯誤？然後讓孩子依照這些原因制一張統計圖。這是建立錯題本最為關鍵的步驟環節，可以非常直觀地發現孩子學習中的主要問題。
經過一個暑假自查，建立一份個人補差檔案。定期歸類、整理，通過邊查邊改，重複犯的錯誤一定會越來越少。
為了供更多家長參考，這位教師爸爸還專門手寫了一份育兒心得，把陪伴孩子學習成長過程中的一些想法和做法如實寫了出來。來看看吧，或許能給家長們一些啟示。
父親陳天治的家庭教育點滴談
2018年高考錄取放榜，我的兩個雙胞胎兒子如願被北京大學、清華大學錄取。這引起了很多人的興趣和關注，其中有不少的學生家長，詢問我們是如何教育孩子的？有啥方法和經驗？對此，我把一路陪伴孩子學習成長過程中的一些想法和做法如實寫出來，供家長們參考，也算給大家研究家庭教育提供點滴素材。
教師父親的教育方法
教育雖不是萬能，倒很重要。選擇什麼樣的教育，便選擇了什麼樣的人生。
我在教育孩子的過程中，著重教育孩子養成良好的習慣，著重訓練孩子擁有較強的能力。而這習慣和能力，在很大程度上，家庭教育要承擔起重要責任。因為“父母是天然的教師”，他們對兒童特別是幼兒的影響最大，所以我比較重視學生在小學階段的培養。
- 小學階段，主要培養孩子良好的學習習慣
學習習慣這包括：讀書的習慣、思考的習慣和觀察的習慣等，注重開發學生的智力，培養各種興趣等。
為了培養孩子的讀書習慣，平日裡，主要是節假日有意帶領他們逛書店，購書、租書……幾年間跑遍了幾個大書店，讓孩子讀了許多書籍。同時，在年級的交替階段，提前已讓他們自學完下年級的所有課程（更小的時候，是在家長輔導下完成的）。
孩童時代，是開發智力的重要階段。日常給他們搞些“智力遊戲”，也買些智力訓練的器材，比如拼圖組裝等，也有意提高難度，讓他們做奧數之類的數學題……
小學階段，我們對孩子的教育用力較多、用時較長，他們的一些基本學習習慣也漸漸養成，讀書學習，已成為他們生活中不可缺少的一部分。
- 初中階段，注意培養孩子的動手能力
初中學生在校時間逐漸增長，課程逐漸增多，知識內容也逐漸加深，我們已很少在課程上輔導，只是當好他們學習的助手，有時在學習方法上作以指導，也有意培養他們動手的能力。
為了學好英語，我們買了復讀機和錄放機；為了學好物理，我們買了物理實驗器材；為了學好化學，我們在家專設了一個“實驗小角”……
由於在家的學習活動較多，也由於經濟問題，他倆平日或假期裡，沒有參加過輔導班或培訓班之類。不過，這也是我愧疚的地方，因為一些藝術類培訓，的確能陶冶性情，培育良好的氣質和個性，況且能讓孩子多才多藝，開發智力。
- 高中階段，兼顧孩子的學習與身心健康
教育的根是苦的，但其果實是甜的。2015年，他倆如願考入縣一高。高中三年是學生很關鍵的三年，也是最吃苦的三年。
他們能否適應緊張的高中生活？
能否在高中階段迅速成長，甚至脫穎而出？
這是我考慮的主要問題。
首先給孩子以學習動力。我們著意對孩子進行理想教育，更配合學校舉行的“我要上清華”“我要上北大”活動，特意讓他們參加了“清華夏令營”“清華金秋營”等活動，以激發他們的鬥志。
其次，培養他們吃苦的能力。訓練孩子的毅力，適應高三艱苦生活，我們要求他倆每天上下學都騎自行車，風雨無阻……
同時，在學習上，反覆提醒他們，要注意知識規律的掌握，提高學習效率，不要只靠“坐時間”“拼刷題”來提高成績。特別是在高三，距高考較近的時段裡，我們反而淡化高考——“降壓”，不讓他們再多上晚自習時間，早自習乾脆不上，讓他們有充分的睡眠和休息調節時間。高考的幾天裡，倆孩子仍然是騎自行車去考場，家長倒顯得“輕鬆”！
孩子從小學到高中12年的時期裡，並非家長與他們“形影不離”“時時輔導”。因為我和愛人也是教師，沒有這個時間，其實也沒必要“時時跟蹤”“處處關心”，我們只是在小學階段比較重視，訓練也多在假期裡。
習慣一旦養成了，具備了一定的能力和智力，以後在中學階段裡，他們會自己成長，應當放心。況且學校裡，有和家長一樣關心學生的老師，我們只是做好配合，再根據不同情況、個性特徵做好我們不同的工作而已。
孩子今天高考的成功，不僅是家庭教育之功，更有學校教育和社會教育等綜合因素的影響。
雙胞胎學霸的學習秘笈
陳定一：
在學習上一定要樹立遠大目標，併為之不懈努力。 有目標有方向才有前進的動力，不能怕吃苦、不能怕流汗。
當然僅僅靠努力是遠遠不夠的，還要找到適合自己的學習方法。對於他來說，認真聽課，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，遇到不懂的問題時，要有不恥下問的勇氣，勇於向老師和同學請教。
陳弘一：
上課認真聽講並做好筆記十分重要，對於錯題要及時整理回顧，要有各科糾錯本，要制定明確的補弱計劃，這樣才能逐步提高自己的弱科成績。
同時，還要及時地調整好自己的情緒，以良好的心態面對每次考試。
學霸學習經驗總結
1.樹立學習目標：有目標才有努力的方向，才有前進的動力。
2.堅持不懈的努力： 不要怕學習的苦和累，必須朝著目標不懈努力。
3.找到適合的學習方法：盲目的努力不僅達不到學習的目標，還有可能打擊學習的自信心。
4.敢於提問的勇氣：認真完成老師佈置的學習任務，遇到不懂的問題，勇於向老師和同學請教。
5.及時查漏補缺：明確自己各科成績的強弱，及時回顧過去考試中的錯題，逐步提高弱科成績。
6.保持良好心態：平和的心態面對每次考試結果，不必糾結於一兩次的失誤，學會調整自己的情緒。
7.養成學習習慣：習慣養成了，學習成績自然就會不斷攀升，同時要注意勞逸結合，不能整天泡在學習中。
每個孩子從出生開始，都擁有著最強的右腦，但是隨著年齡的增長慢慢衰退。如果我們日常就開始潛移默化的訓練孩子的右腦，你會發現記憶力提升了，邏輯思維和想象力也明顯提高了，學習效率也會大大提升！
我們普通人都會認為那些超腦的人從小記憶力就好，我們根本做不到，其實每個孩子都是神童，只是科學的訓練方式非常重要，訓練得當，每個孩子都會成為最強大腦裡的孩子一樣出色，就是看你們大人願不願意給孩子一次學習的機會而已！
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