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當然是看到漂亮姑娘的時候，你腦海裡浮現的是
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”
“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”
“纖纖作細步，精妙世無雙。”
而不是
“我去，這妹子真TM好看”
如果你喜歡的這個妹子恰好喜歡讀書，或者手上正好拿了一本你看過的書，你正要搭訕，不就有聊天的共同話題。或者寫情書的時候，你就會知道書到用時方恨少了，恨不得把所有美麗的語句和詞彙都用上，來表達愛意讓她感動。
除此之外讀書也是獲得諮詢和知識的方式，除了能成為談資外，閱讀某一類的書籍也可以建築完整的知識體系，也能讓自己的世界眼界更開闊，有了更多的思考方式。或許在遇到什麼工作和生活的問題，從某本書中得到靈感，從而想到解決問題的辦法。
再不濟，需要寫工作彙報、演講稿、甚至辭職信，你也不會頭疼，你總會覺得讀書還是有用的。
笨扶蘇的文學屋
突然覺得讀書有用那還得說起老早以前的一件事了
小學時年紀輕，啥都不知道也不會就愛裝逼，那時候對我們來說最有文化的人就是我們村一老先生，村裡人都管他叫劉先生，據說劉先生是當年插隊下鄉的知青，那可是妥妥的文化人，十里八村要說有名望，那肯定是劉先生頭一個，要說我那也是和老先生關係好的很，劉先生常常笑道我是他的忘年交，心中難免有些膨脹。
我和老先生關係好不為別的就因為老先生有文化，常常能說出聽不懂的詞句，再給我解釋一番，這一下下來我出去一說，那些人看我眼神都不一樣，逢年過節說兩句，再給叔叔阿姨解釋一下那妥妥的文化人，就此大學生的烙印印在我身上了，他們戲稱我為準大學生，由此我也和劉先生關係更上一層樓，也為了在劉先生身邊好學兩句來維持我文化人的人設，虛榮心可是好好的滿足了。
我認識劉先生還得從我小時候說起，小時候妥妥一皮孩，用我媽的話說，我爸一天打我八頓都嫌少，我呢就偏偏不服輸，特別一根筋，不叫我幹什麼我非得幹什麼，就此和劉先生結下了不解之緣。
農村的夏天那可真是熱的很，身上汗流的就跟瀑布樣，白天那基本都是閉門不出的，中午十二點那更是人跡罕至，沒有人那就給我形成了一個完美的作案環境，昨天小胖打我那兩拳我可是清清楚楚的記著呢，君子報仇十年不晚，可我是一刻都等不了了，眼見四下無人我就掏出了作案工具，一泡尿下去心情格外敞快，這在小胖家門口撒尿可真是好辦法，大夏天天熱太陽又毒，太陽一曬，騷的下不去人，我看小胖還敢惹我，這大仇得報心中很是暢快，這會我就準備向遠方走去，這一看，那大樹下咋還有個人？這大樹枝繁葉茂，在底下搬個小板凳一坐，倒也是避暑的好去處，可眼前這人手捧一本書，另一隻手拿著蒲扇扇風，我這就稀奇了，這村子我雖不常來，只有小胖打我我告狀時才來上一來，可這號不怕熱的人物我還真沒聽過，年少的求知慾驅使我上去探探虛實。
“你在這不熱麼？”我滿臉疑惑的問劉先生放下書，看看我
“心靜自然涼”劉先生說到
我看看眼前這老頭，滿頭銀髮被打理的看著很舒服，充滿皺紋的臉上有些莊嚴的氣息，一銀邊老花鏡給他裝點的那是筆墨氣濃的很，“你這看的是啥？”好奇寶寶我本人肯定要問個清楚，“道德經”老頭看著我倒也來了興趣慢慢說到，“可能給我看看？”我笑嘻嘻的問道心中想著我怎麼也是讀書人，雖然大字不識幾個但是看個書短短絮絮還是能讀點，“給”老頭一伸手把書遞給我，我一拿，還是有點分量的，在一看裡面寫的內容在我眼裡就跟天書一樣，各種組合讓我不是很相信這是文字，我手一推將書退還回去，臉有點微紅說著“看不懂”他笑了笑就唸了起來我只聽見什麼道不道名不名的，索性也就在他旁邊靠著大樹坐了下來，這《道德經》不愧是千古名書，聽了這立馬想打盹，昨天想了一夜沒睡正困得不行，這一下正好睡意來襲，頭一歪呼呼睡著了。
我再一睜眼，天還是亮的，我一看，不對這我家電燈，我趕快出門看去，劉先生正和我爸一起吃飯呢，飯桌上老母雞噴香，我媽上午買的魚也整齊的躺在桌上，這我哪能忍，拿起筷子夾起一塊雞肉就往嘴裡塞，我爸見狀拿筷子就給了我一下，手被抽的生疼，我咧咧嘴，我爸說到“沒規矩，可有孩子樣了？”劉先生笑笑說著“小孩子，都這樣。”我朝劉先生嘻嘻一笑大快朵頤起來，吃罷劉先生有和我爸聊了一會就拿了本書給我，“這是《三國演義》”我接過來看了看，沒啥特色，“好好看看，沒壞處”我點點頭應承了下來，劉先生一走我轉眼就把書扔在一邊了，聽我媽說劉先生找了半個莊子找到我家，抱著我把我送回來，我爸一看這劉先生十里八村誰不知道就趕忙叫我媽去加了幾個菜，硬留著劉先生在家吃飯。
有了那次之後我倒是經常去劉先生家溜達，劉先生家裡就他自己，這可便宜了我，好吃的好喝的那是統統歸我，劉先生也說著自己年紀大了，不愛吃這些，他兒女卻也充耳不聞，這可就美了我了，常常三天兩頭往劉先生家跑，劉先生見我來倒也開心，天天唸叨著老了沒人陪反倒我這小鬼陪了他，三天兩頭還不忘叫我兩句古文，給我講講典故，我爸媽倒也仁義，常常叫劉先生來我家吃飯，說著我給劉先生添麻煩了。
時間過的也快，一轉眼我五年級結束了，我爸說六年級開學就得搬家了，到時候也正好給我轉學到城裡，也好提高教育水平，辭別了同學，我第一個就跑到劉先生家，我特地拿出我拖我爸給我買的腦白金給劉先生，為了讓他收下了我還特地強調這是我拿自己壓歲錢買的，劉先生也沒推脫，只是摸著我的頭說我懂事了，我走前劉先生特地和我說了句詩
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”
我也沒細究，反正我聽不懂的話多著來，不差這一句。
幾年後劉先生走了，聽說走的安詳，沒什麼病痛折磨，辦喪事的時候我特地從湖南趕了回去，這幾年來我和劉先生見面到也少，忙著學習忙著生活，也就逢年過節抽個空去看看他老人家，給他老人家買點東西 。
多年後我再看到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”的時候我沉默了，原來劉先生那時想讓我多回去看看，我有點憤恨，有點愁苦，悔恨自己沒有好好讀書，沒有理解那句話的意思，悔恨沒有多回去看看他老人家，我連夜從湖南趕回去，給劉先生上了墳，填了填土。
蚌城司馬仲達
對於我來說，經常遇到這麼一種情況，早知道讀多點書！！！
因為我本身是做文案工作的，除了日常的寫文，最大的煩惱就是同事老闆突然的靈魂拷問。
比如，有一次，甲方爸爸發來了一個品牌策劃書，然後項目負責人直接把策劃扔給我，讓我解讀。
我說我看不懂。負責人說，你不是文案嗎！！！
我說我確實是文案，但德文的我確實看不懂！！！早知道就多讀點德文的書！！！！
調皮的小文案
生活中，很多時候，你是不是讀書有一大部分用不到，覺得讀書真的沒啥用，其實，只是一種錯覺。
比如，某一次，你和某人爭吵，對方沒有半個髒字，卻罵得你狗血噴頭，難以招架，甚至無力還擊。這時候，你不可能破口大罵，罵爹罵娘罵祖宗十八代吧？這個瞬間，你會想：老子要是多讀點書，分分秒殺你，可惜，書到用時方恨少，只能捱罵，最後還得賠禮道歉。（這裡不是說鼓動大家去讀書罵人，是在現實情況中經常有這種事兒發生，使自己啞口無言）
再比如，幾個很要好的朋友因為一點點小事情而起了不必要的摩擦，你作為旁觀者，既不能直說誰誰誰錯了，也不能說誰誰誰對了。站在哪一方，都會尷尬，可能鬧到最後，彼此的感情就從此消失。這個時候，用一些含有勸誡意義的名人名言，或者引經據典歷史上類似情形的例子，可以很快讓所有的不愉快煙消雲散，關係破冰。既不傷感情，又讓大家覺得非常有道理。
當然，還有很多時候，與朋友一起去書店，別人認真地讀書，你自己一點都看不下去，別人想和你探討一些關於書中的問題，你無言以對。這個瞬間，就會在心裡罵：媽蛋，早知道多讀點書，就不會被他看不起了。
雨巷詩社我是瘋子
有一段時間網絡上有關“讀書無用論”的話題熱度持續上升，有人舉了好多例子來證明讀書對一個人的影響甚微。
但是，我的觀點是讀書對一個人是非常有用的。讀書應該成為人生活的一部分，讀的書應該融進人的骨血裡。
有一句詩“腹有詩書氣自華”，就是說你讀的書多了，人身上的氣質就凸顯出來了。確實你可以那一個經常讀書的人和一個不經常讀書的人比較一下，你會發現兩個人身上的氣質有很大差異。
說了這麼多，只想說一句，讀書是真的有用。而且遇到過很多種內心感覺還是讀書好的情景。
感覺讀書真有用的一個瞬間是：上初中的時候，大概是初三上半學期，換了英語老師，他脾氣非常好，有道是“人善被人欺，馬善被人騎”，所以同學們上英語課狀態不是很好，只有極個別同學在認真聽講。有一回，後面的幾個同學趴在桌子上睡覺，老師警告了好幾回，絲毫沒有悔意。這時，英語老師開始生氣的教育我們（用英文），噼裡啪啦說了一大堆，把我們都說的一愣一愣的。老師說完以後，問我們“你們知道我剛才說的什麼意思嗎？”，大家搖搖頭，我那是在罵你們，如果你們不好好學習，遇到有人罵你們，你們都不知道，只會傻傻的站在哪裡被人罵。
這一瞬間感覺內心感覺，我一定要好好讀書。
不論是哪個時代，不論是哪個階段，人們都需要書，讀書使人文明，讀書使人進步。
黃色的銀杏葉
你的英姿將載入奧運史
金色的獎牌貼在你心裡，
你的臉上充滿笑意。
即使有淚也是激動的雨，
每個中國人都因你而歡呼不止，
你的名字全世界都將熟悉，
你的英姿將載入奧運史。
五星紅旗因你而再次從奧運會上升起，會場上同時響起了鼓舞人心的<>。
二零零一年，我的這首小詩在申奧有我徵文中，獲得了優秀獎，下面還有證書。那時讓買書，作為一個農村婦女，上有老，下有小，用錢的地方很多，所以我沒有買，這是樣稿。
我真想知道自己的作品變成鉛字時，是什麼樣的，做了多少改動。因為不會上網，求人也難。直到現在我也沒看到自己的作品 。時間長了，那時的通知等內容也丟了，好在這個證書還在。
後來我還有一兩次作品，在全國性的徵文比賽中獲得優秀獎，讓買書我也沒有買，因為不會上網，我的做品做了多少改動也不知道。
如果我會上網，懂一些電腦和網上的知識，就好了，就沒有遺憾，自己的作品發表了，是什麼樣的的都不知道。
我叫胡蘭英，胡蘭英是我的真實姓名。
胡五妹1964
我一直是一個比較認同讀書有用論的人。
首先，我覺得在回答題目前，先劃分一下讀書的兩種情形，讀書一般分為主動讀書和被動讀書兩種。
主動讀書，即出於興趣愛好等等自己主動去閱讀書籍，這類人往往是出於興趣愛好而去讀書。（目的性不是太強）
被動讀書，即出於要掌握某種技能或者學習、改進某項技術而被動去閱讀，往往帶有強烈的閱讀目的性。
感覺讀書特別有用往往出現在被動讀書中，這個時候往往是在自己在職場受挫或者對於人生觀價值觀把握不準，出於迷茫期的人會覺得讀書是特別有用的。
最後，希望大家都能夠好好閱讀，書籍真的是人類最大的寶藏之一。
新青年視角
常言道：讀萬卷書不如行萬里路。如果條件不允許你走萬里路，那不如讀萬卷書，相信這大部分人都有這基本條件讀書，即時工作很忙，分身乏術，但利用好碎片時間讀書，這未嘗不是一件樂事！
相信很多時候的某一刻我們都會產生一個想法，書讀多了真有用，網絡經常流傳一個段子，某時某刻遇到一件令人驚訝的事情，我們都大喊一句“我X”，但讀書多了就會用詞修飾，以表達內心驚訝之情！
腹有詩書氣自華！不管是否在某一刻覺得讀書有用，我都認為讀書是時時刻刻都有用，回首前面講的第一句話，著名作家海明威就是典型的走萬里路的作家，為了迸發更多創作靈感，不惜去到一戰戰場前線，還成了第一個負傷的美國人，雖然是在派發香菸打牙祭的時候被炮彈碎片炸傷腿部，哈哈！
另一個作家，村上春樹就是閱讀非常多書籍的作家，從初中開始就有濃郁的閱讀興趣，後來就嘗試寫作。
講這些都是題外話了，只是希望大家不要覺得在某一刻認為讀書有用，而應當認為讀書時刻有用。感覺寫到這裡離題主的問題越走越遠，最後我回答的是，無論在那一刻都覺得讀書有用！
附上一張身披蜘蛛皮服的我，博看官們一笑！
六一啦
參考張飛，沒文化只能說“俺也一樣”
😹
情感交流室
當我的同學有的當了老師有的成為醫生而我因為不好好學習沒有成就的時候
