1977年12月，中斷12年的高考恢復。在那個冬天，全國約有570萬人走進高考考場，27萬人被錄取。
武漢工程大學張珩教授就是這27萬分之一，而這張錄取通知書也改變了他一生的命運。
張珩，武漢工程大學教授、博士生導師，擔任教育部高等學校藥學類教指委製藥工程分委員會委員，教育部全國工程教育專業認證專家。
參加高考前夕，張珩作為工人正在工廠裡做工。那時，他白天要工作，只能抽晚上的一點時間複習。他心裡十分清楚，這是他離開工廠，重新回到校園，改變一生命運的寶貴機會，於是便拿出了頭懸梁錐刺股的勁頭拼命學習。終於，功夫不負有心人，在忐忑中，張珩收到了大學錄取通知書——那正是來自1972年剛剛成立的湖北化工石油學院(現武漢工程大學)。"全廠那麼多年輕人參加考試，最終只有三個人考上了"，張珩回憶起當時的情景，依舊感慨良多——廠裡得知他們考上大學，開著卡車、敲鑼打鼓為他們發榜慶祝。
1982年，從武漢工程大學化學制藥專業畢業後，張珩留校當了一名老師。在武漢工程大學的三尺講臺上，他一方面注重生產實踐，主張學術與工程均衡發展；另一方面，強調"教學有法，教無定法，有教無類"，認為教學要遵循一定的客觀規律，同時變換授課的方式和切入點，根據學生的個性特長進行因材施教，激發學生興趣。還先後被評為"教學名師"、"免評教師"。主講的《製藥工藝設計》入選第三批"國家級精品資源共享課程"；其主講的《生命要素與醫藥工業》獲批"省級精品視頻公開課"；主編的《製藥工程工藝設計》和《反應工程簡明教材》雙獲2014年度"中國石油和化學工業優秀出版物獎·教材一等獎"。
多年來，張珩教授主編和編寫出版國家精品課程配套教材（《製藥工程工藝設計》）、普通高等教育"十一五"國家級規劃教材、"十二五"普通高等教育本科國家級規劃教材（《藥物製劑過程裝備與工程設計》）、高等學校製藥工程專業系列教材、全國高等醫藥院校藥學類規劃教材等共30部。其中，《製藥工程工藝設計》為國家精品資源共享課程"製藥工藝設計"配套教材，被四川大學、福州大學、廣東藥學院、浙江工業大學、廣州中醫藥大學等100餘所大學制藥工程專業選用。
從青絲到白髮，三十餘載歲月裡，張珩教授全程陪學生"下工廠"實習、受邀走訪全國各地30餘所高校開展教學研究、交流指導活動。他淡薄名利，低調務實，數十年如一日的埋頭苦幹，為國家和社會培養了一批又一批優秀的製藥工程專業人才，近200名學生持續深造後相繼從事相關科研工作。2019年1月，張珩教授入選2018年度國務院特殊津貼專家。
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。三十多年來，張珩教授以其對教育事業的尊重與熱愛，窮盡一生之力，書寫了為人師者的責任與擔當！
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本文部分素材來源：武漢工程大學新聞網
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