不同分數段的考生該如何填報志願?

譚敏


首先,每一個考生都要明確一點的是志願必須考慮到的三個方面:區域、院校和專業。對於超高分學霸來說,三者都可以兼顧。高分考生以985、211、雙一流院校為主。中高分考生則要考慮區域了,有部分985、211由於地理的原因,錄取分數相對低一些。中分考生則以省內高校為主,或者選擇地理位置差的院校。低分考生以專業為主,以學習某項技能為自己的主攻方向。

接下來,我以四川理科考生2018年的考試成績為例:

四川2018年的省控線如下圖:

1.700分的考生,全國共有402所院校供選擇。

2.650分的考生,全國共有372所院校供選擇。

3.550分的考生,全國共有36所院校供選擇。由於四川2018年理科的一本線是546分,所以對於550分的考生來說就是踩線生,其選擇的餘地是比較小的,也是很難抉擇的,大家可以從平臺的截圖中可以看出,其錄取概率是比較低的。所以應該做好下一批次的計劃。

4.450分的考生,在專科批次處於高分段,所以選擇空間是很大的,全國共有1059所高校選擇。

5.350分的考生,全國共有905所高校.

綜上所述,不同的分數都會有對應的大學可以選擇,只是選擇的院校有差異不同。對於本科生而言,由於考生付出的比較多,父母也更重視,所以對志願相對了解更多。我要提醒的是專科考生,真的不要放棄,上千所專科院校,若沒有父母的幫助,要想在這麼多院校中做出一個選擇,別說一個孩子,就是父母本人也是很難做出決定的。而且專科專業比本科專業還多,全國共960個專業,其選擇空間是相對巨大的。

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高考諮詢印老師


“授人以魚,不如授人以漁”。不同分數段的同學報志願的基本方法應該是大同小異的。現在我就把以520分為標準分,自己怎麼找到學校的方法進行詳細說明。僅供家長和學子們參考,共分為4步:

第一步:在自己的分數的基礎上,向上5分,向下20分。為什麼是這個分數段。向上5分是你衝的學校。向下20分是你保的學校。按照這個分數段,對照甘肅省2018年投檔分數的高校情況選擇在這個分數段內的學校。基本上能夠選擇出70所學校。

第二步:從圖中可以看出,根據向上5分,先下20分,基本上能夠選擇出70所學校。按照大學錄取分差情況看,2018年530-560這個分數段內分差就是在20-40分之間。依據“高分看位次、低分看線差“的原則,我們再依據20-40分的分差情況,能夠查出2017年在這個分差段內的學校,具體能找出60所學校。具體看圖:

第三步:再根據2016年的20-40分的分差,我們可以查出2016年在這個位次區間的學校40所左右。具體看圖:

第四步:根據三年的學校數據,我們找出三年全部在這個區間段的學校,再結合自己對學校的地域、專業、城市等要求,從篩選出15-20所左右的大學作為基礎。到學校官網查找目標學校歷年的專業錄取分數,再結合自己的高考成績,最終就能確定要最終報考的學校了。

以上只是最基本的選擇方法。具體操作可以私信我交流。如需要問答中相關的表格,關注、私信 ”數據“ 。我會免費給各位家長們!真正免費哦!


甘肅高考志願幫


  不同分數段的考生,報考志願主要涉及兩個層面的問題:一是院校、專業、地域的兼顧問題,即報考思想層面的問題;二是報考方法的運用,即技術層面的問題。

 一、關於院校、專業、地域的兼顧問題

  院校、專業、地域三者哪個更重要?這是個仁者見仁、智者見智的問題。有較多人持“高分選院校、低分選專業”的觀點,這也並不是絕對的。離開具體的學校、專業談論哪個更重要並無太多意義。人個認為考生應在自己分數能夠報考的院校、專業範圍內作比較,才能確定應該更側重哪個因素。如某考生可能剛夠線上同濟大學(讀調劑專業),但如果選武漢大學、中山大學能讀較好專業;選擇廈門大學、天津大學能讀最熱門專業。在這些院校、專業的具體對比中,考生將更容易確定自己應選哪個學校。

  院校、專業、地域哪個更重要?是個人報考思想層面的問題,並無標準答案。個人認為,多數情況下,考生應該三者都適度兼顧(不建議將分數全部用於選擇某一方面因素,當然衝清華、北大這種情況除外),尤其中低分考生,專業的重要性可能更突出。

 二、關於報考方法的運用

  填報志願的方法主要有位次法、線差法,這兩種方法都有侷限性,考生須根據自己的實際情況運用。


  位次法的原理,是將考生個人成績的位次,與高校、專業往年的錄取線排位作比較,以判斷自己被錄取的機會。如考生今年高考成績600分,排名5000名,那麼報考往年錄取線在5000名以後的高校錄取機會就比較大。位次法的適用範圍相對較廣,尤其高分段考生應用位次法參考價值很高,但到中低分段,位次法的參考價值也開始降低。中低分段考生應用位次法,要注意適度加大院校志願梯度、服從專業調劑,以降低滑檔、退檔風險。

  線差法的原理,是將考生成績與分數線的差值,與高校、專業錄取線與當年分數線的差值作比較,以判斷自己被錄取的機會。如某考生今年高考成績超過一本線20分,其目標高校去年錄取線僅超一本線10分,那麼可以推斷考生報考這所高校被錄取的機會較大。線差法適用範圍較窄,一般建議分數線附近(如超分數線20分以內)的考生使用,離分數線越遠線差法的誤差就越大,因此高分考生不建議使用線差法。

 以上回答,希望對你有幫助。我是梁老師,歡迎大家關注! 


高考志願梁老師


填報志願是一個技術活,志願填報好壞直接決定學生是否錄取以及是否嚴重浪費分數和未來工作好壞。最好採用等位分的方法來填報志願,重要事情說三遍:等位分,等位分等位分。等位分是指:該生高考分數在全省的排名。簡單可行。舉例說明一下。

2018年山西理科一本線516分。考了508分,距離一本線差8分。

我的建議是選一個好的二本學校,特別注意好的專業,因為專業決定就業嘛!

位次為34906~35445名,查一下同位次,前三年全國各大學在山西錄取平均分情況,作為填報志願依據,這樣比較穩當。

同位分(35000名分數):2017年469分,2016年504分。

我查了一下前幾年情況,建議報以下填報志願。

北京印刷學院 北京石油化工學院 內蒙古財經大學 山西大學 中北大學 長治醫學院

當然,填報志願遵循的原則是一衝二穩三兜底。以上是採用“穩”的原則,“衝”的原則是高出錄取平均分5分五分填報,“兜底”是低於前三年錄取平均分5分左右填報。



平淡是真oymlq


不同分數的學生如何志願填報?你可以學孔融讓梨。

比如你在的高中有1000個學生,10人中你的身高(分數)是第1.2.3.4.5.6.7.8.9。

如果你身高第1=600分,那就去拿樹上那個最高最大最甜梨。因為你是老大其他小弟沒有能力沒有資格和你搶!

如果你第二的話(580分)就等著大哥把大梨拿走了,剩下的大梨就是你的。

如果你第三560分!千萬不要去搶大哥,二哥的東西。不然你會滑倒(滑檔)的!

如果你是老八(600-20*7)=460分,就應該學孔融。把大梨讓給哥哥們自己吃那個最小的梨(學校)。

但是事情不是絕對的也有列外?

比如你和貓師傅學到真本事會上樹,也有可能吃到哥哥的梨。

這就是志願填報選學校的過程。選專業嗎?就是在想哪個梨是甜甜的,哪個梨是苦的。有的男人600分拿到的可能是一個酸梨,有的人550分吃的可能是苦梨。

如果你是540分吃了4年(40年)的梨是甜的這不是你的運氣好,而是你的老師厲害。選擇大學和吃梨是一樣的,大梨=優質大學。甜梨,酸梨,苦梨就是專業吧。


大連易彩


不同分數段的考生在進行志願填報時,有共性也有不同。

1)所有分數段考生的志願填報,都應該以考生未來的生涯發展方向為根本出發點(敲黑板,重要事項說三遍)。不考慮考生興趣、意願和特長,只考慮分數以及“熱點專業、名牌院校”的填報方案都極容易“南轅北轍”,有很大的盲目性。2013年遼寧文科狀元退學港大,復讀再考。清華大學化學工程系的學生(2014年湖北考生總分713分)2年後因為“專業不好,學起來沒勁頭,就算上了清華大學,最後畢不了業也是徒勞。”的原因退學重考……重考或者轉專業還是少數,更多的大學生是在消極糾結中浪費學習時光嚴重影響自己的擇業。麥可思2009年的調研數據顯示65%的大學新生對大學或者專業不滿意,10年彈指一揮間,這種矛盾情況更為突出。所以,瞭解自己(輔助心理測評推薦holland,謹慎使用MBTI,沒有專業諮詢師解讀極容易“瞎扯”)、瞭解趨勢(行業、就業)、瞭解學業(院校和專業)是任何分數段考生做好志願填報的不二法門。

2)2019年遼寧仍將實行院校平行志願的高考錄取原則,即16個院校平行志願,每個院校6個專業志願。在共性的基礎上,高分段考生可以多一些“放飛自我”,在院校和專業選擇中儘量選擇自己喜歡又擅長的專業和院校,“衝-穩-保”的填報方案中不妨多衝一些,因為在高分段位次法準確度很好,掉檔可能性較低。中分段考生的填報方案以“穩”為主,在院校和專業的選擇上折中或者妥協的方案會更多。低分段的考生填報方案多以線差法優先,“保”字當頭,能夠被本科院校錄取為第一要務,能否錄取到理想專業一看填報水平二看造化。因為2018年遼寧的提檔線是以計劃數120%的比例劃定,這就意味著上線考生中有20%依舊上不了大學……

3)在大家耳熟能詳的填報“三原則”中,建議如下:全分段文科生,未來職業發展定位大城市且能吃苦奮鬥者,地域優先,學校次之,最後專業。在中國現階段工業強國的現實情況下,文科除少數有一定技術性特點的專業(財會、法律)外,大部分在企事業組織中,屬於輔助性質的崗位,決定前途的是格局和胸懷。全分段理科生,未來職業定位清晰的情況下,專業優先,學校次之,最後地域。

以上,謝謝。


高考志願填報劉Sir


高分學生選學校,低分學生選專業?真的是這樣嗎!高考志願填報就三個工作:1規則2選學校3選專業。對於不同分數段的考生工作其實大同小異。

到底是重“學校”還是重“專業”?

高分選學校低分選專業,我從來不認同這樣的方案。

高分選一個好學校進了一個差專業,至於麼?我們的大學都是“綜合型”,目前已經沒有什麼專業學院了(藝術類除外)。任何一個學校都有弱勢專業,弱勢專業意味著缺乏教育資源教育經費,師資力量弱。既然考了那麼高分數,為什麼不選擇一個適合自己的專業呢?把好學校的弱專業留給那些需要的、適合的同學。現在就業可不是10年以前,有一張重點大學的文憑可以走遍天下。

志願填報不論分數,都應該以“專業優先”。因為專業就是未來的職業,“優先”的意思是適合自己,不是分數高。

從高考改革趨勢看志願填報

這幾年高考改革循序漸進,目前已經呈現了這些特點

  • 批次合併——先是二本三本批次,然後到本科大平行

  • 志願數目不斷增加——因為批次合併,各省都增加了志願數目,一個是減少退檔,一個是給學生更多的選擇權利

  • 院校平行志願轉變為“專業平行志願”——浙江、上海新高考已經實行兩屆(2017年、2018年),高考志願以“專業”為單位,而不再“一個學校填報N個專業”

志願填報五步法

  1. 通過大學專業測評,綜合分析確定6-8個專業方向

  2. 根據高考分數,確定院校範圍20-30所

  3. 篩選院校至8-10所

  4. 確定每個學校的專業填報順序

  5. 整合完成最終方案


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