小編12年考上公務員，在平時工作、生活、培訓過程中接觸了許多年輕公務員。他們中很多人都有過人之處，並通過自身的努力和家人的支持成功考上公務員。
新一代的年輕公務員中不乏有父母、親戚、長輩是機關事業單位工作人員，甚至一部分是“官二代”，身邊的這些優質資源對他們參加公務員考試提供了強而有力的幫助。那麼，這些優質資源是如何有效轉換，助力他們順利考上公務員的呢？我們通過一個典型例子來了解一下。
A同學的父親是市教育局的一位處級領導，母親是一位服裝設計師。A大學所學專業是法學，在大四開學後他決定報考公務員考試，把想法告訴了父母后，得到了父母極力的支持，併為其制定了完善的備考複習計劃。首先，父親讓A把過去五年本省的公務員考試真題認真做一遍，讓A自己全面的認識自身的優勢和不足；第二，根據A做題的成效和數據分析，父親幫助A制定了一套詳盡的“鞏固基礎”、“查漏補缺”、“總結提升”的週期複習方案，並在複習瓶頸期鼓勵和要求A既然選擇擠公考這座獨木橋就要心無旁騖、砥礪前行、克服萬難；第三，在申論考試科目複習過程中，父親寶刀未老親自上陣，採用“傳幫帶”的方法進行跟蹤複習。每一份申論試題父子各自獨立完成，然後父子一起一字一詞一句一段的進行討論和推敲，父親把自己多年教育管理工作積累下來的文字功底和邏輯思維傳授給A，讓他在短時間內掌握了多種寫作技巧和思想維度，形成了優秀的寫作能力和風格。第四，招考公告和職位表發佈後，A與父親深入分析、對比，結合職位熱度、競爭力、待遇、專業、工作內容後選定合適的職位。
筆試成績公佈那一天，A同學取得了一個讓全家人都驚喜的高分，並以職位排名第一進入面試。面試是考察考生語言表達、邏輯思維、應急應變、儀容儀表等等各方面的綜合實時考核環節。A和父母親都不敢掉以輕心。一方面，父親邀請了好幾位長期從事教育、政法、思政工作的老前輩來當模擬面試考官，用他們多年練就的深厚內功幫助A取精去糟，全面提升面試綜合能力。另一方面，母親根據場景、體態、主題，為A同學量身定製了一套服裝，讓其在面試中展現了良好的精神面貌，為自己形象加分。不久總成績公佈，期盼中的喜悅再一次來臨，A同學面試成績非常優異，以總分第一的成績考上公務員。
A這位“官二代”考生的成功既有先天的優勢也離不開自身的奮鬥，可貴之處在於他並沒有因為良好的家庭環境而有所鬆懈，加之其父母充分的支持和指導，實現了他的“成公”夢想
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