asd57362118
新高考改革，出現了很多新的概念，其中當屬“等級賦分制”最難理解，究竟什麼是等級賦分制呢？
賦分制
對於高中學業等級考試課程按照等級計分，將考生的每門等級考試課程原始成績根據排序從高到低劃分為若干等級。參照正態分佈原則，約定各等級人數所佔的比例。依照相應的轉化法則，得到考生的等級成績。
山東賦分原則
依據《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》的通知，山東的賦分原則：將每門等級考試課程考生的原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。
等級考試課程成績計入考生總成績時，將A至E等級內的考生原始成績，按照比例轉換法則，分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數區間，得到考生的等級成績。
對於山東的考生來說，即使知道了卷面分的位次還是不能確定最終的等級分。山東方案的每個等級是通過差分法被賦予了一個10分的賦分範圍，需要進一步的計算才能得到等級分。
例如：不管李明的卷面分是多少分，但卷面分的位次是30%，即李明所在成績區間是C+級，等級分區間61-70，等級分計算如公式（1）所示。經過計算，得到X≈69分，即該考生最終的等級分為69分。
（1）
依據上述表中的賦分原則，下表中列舉了幾種不同的卷面分賦分之後的等級分
其實說白了就是所有人手裡拿著試卷，根據試卷的分數進行排序，然後再按照賦分規則進行確定最終得分。
該如何應對
要清楚的瞭解，容易的科目未必會得高分；
難的科目分數未必會低；
隨大流很容吃大虧，一定要立足自己的實際情況考慮。
歡迎評論、分享、轉載（需註明作者），作者保留對篡改本文內容及圖片，或進行歪曲性解讀等行為的法律訴訟權利。
七星導學是國內領先的新高考選課、高考志願填報的專業測評、大數據服務平臺。
七星導學
細節自作聰明卻違背基本原則！
我還是直接指出問題所在吧：
理科科目可以賦分，因為按原始成績排名優中選優無可厚非，多一分就是更優秀，因為沒有其他參考數據只能看分值。但是文科不能賦分啊，因為文科類課程不差就是好！文科課程答題和評卷主觀影響太大，政治歷史80分和85分什麼區別？是水平問題嗎？大家都考的很好的時候，比如都在80分以上，那麼前30%跟後30%能力上就有差別嗎？僅僅是學生多背一段話少背一段話的差別，或者評卷老師多抽一支菸少抽一支菸的區別。
高考選拔的正確標準是什麼？理科課程優中選優可以賦分，而文科課程不差就是好，成績90分哪怕他是最後一名也是可以的。比如物理100分政治90分但是政治排名倒數第一，你能說他不是一個優秀學生嗎？這樣的理科優秀文科不差的學生不正是我們最想要的人嗎！？
