青少年教育心理
大禹治水，在於疏而不在於堵。這一堵，水的壓力很大，活水變成了死水。這一堵，下游傷不起，鬧起了水荒。便宜了賣礦泉水的，坐地起價，最要命還有賣自來水，井水，池塘水的。
補課問題也是一樣，要導！把它引到正確軌道上來。我認為教師在非工作時間，為學生提供服務，老師付出了勞動，得到一定回報，這合情合理。教育局一昧處罰，導致最優秀的教師辭職去開教育培訓了，賺的比正規教師還多。在職教師沒了積極性，開始荒廢業務，怎麼教都無所謂，想要成績找輔導班去。家長苦不堪言。
所以教師補課亟待規範，強化管理。
首先，補課教師的應該有資質，必須是一線教師，其他教師亂補課那純屬扯淡。
第二，補課教師必須報備主管教育機構，要有備案，有計劃有安排，有教案。
第三，有專門的學習場所，符合安全和健康標準，保障學生的人身安全和健康安全。對於場地不合格的堅決取締。
第四，有合理收費。價格每小時每人在10-30元之間，超過收費標準要重罰，甚至取消補課資質。價格定位要在最普通家庭承受範圍之內，接受物價局定價指導。補課人數有限制，保障教學質量。對貧困生應減免學費。形成良好市場競爭機制，讓市場去淘汰垃圾教師。
第五，教育主管部門要監管到位，對於投訴多的要及時處理，採取降價，停業，限期整改。向社會公佈補課資源，公開透明，讓家長可以瞭解更多教育信息，自願選擇適合自己的課程。
第六，納稅。教師在課餘時間的勞動，個人所得也應該納稅。
第七，逐步將校外輔導業績引入教師業務能力評價體系，對能力低者，最嚴重可能取消校內任課資格。給年輕人才更多的機會和空間。逐步弱化事業編制教師和教師職稱工資。
如果能做到以上幾點，相信對學生對家長都是福音。孩子能得到正規的教育培訓；對教師工作積極性有很大促進，可以吸引更多優秀人才前來從事教育工作；降低家長經濟負擔；教育更透明；淘汰不合格的教師。不必擔心教師上課不講，人才多了，耍滑頭的必將被淘汰，而且你不講我可以去別的老師的輔導班去學，水平不行連誤人子弟的機會都沒有。
對於有能力者，月薪拿到3萬應該不是問題。
個人觀點多有不周，筆者希望藉此改革，讓教育的水活起來，能澤被更多的孩子，希望能做成孩子喜歡，家長滿意，社會認可的中國特色教育。
笑看風雲19703
我對教師非常不滿意，別說兩萬，兩千都嫌多。
第一，喂不飽的教師。這話有點不敬，卻是事實。辦補習班、賣資料、賣分數、收禮。現在的教師已經無所不用其極。送老師汽車已經不是啥絕無僅有了。就算漲到十萬你以為就會滿足？
第二，把學生分369，把家長當輔教。把學生分等級現象是普遍現象。學習成績好的，家長會來事的，家長有權力的都是上等生。窮學生還好，最倒黴的是績差生。績差家長往往經常被“請”到學校，接受奚落甚至人格侮辱。績差學生在班級裡常常必須接受同學的歧視和欺負。教師嘛，對差生被歧視和被欺負一定是不知道的！而且責任一定是家長！所以家長必須當輔教。差生的作業老師不改，家長改；差生上課不聽講，回家爸媽講。
第三，教師工資已經算很不錯了。現在教師工資按公務員工資發放，已經不算低了。如果再加上灰色收入，就是非常高了。再提高，沒意義沒必要。可以說教師得到的比付出的多得太多。
第四，不如提高清潔工人工資。在發達國家，清潔工人工資是社會平均工資的1.5倍！在我國，清潔工工資不到社會平均工資的30%！對比一下，我國做得非常不好。可以說，清潔工得到的比付出的少得太多太多！
綜上所述，當教師不被家長問責，教師就有恃無恐。堅決不能再提高中小學教師待遇了。相反呼籲提高廣大清潔工們的工資，讓城市美容師流汗不流淚。
鷹擊長空2348
黨中央很重視教育，對教師工資待遇很高。我任教42年，最早工資29.5元、35元(IO年沒動)、42.5元、直到改革開放，教師工資一直增長，退休時已達4200多元。我很感謝黨，退休後工資還連長15年。我的體會，凡向黨伸手要高薪者不適合當教師，應清除出教師隊伍！認為有高薪才能努力工作是謬論，是無德之人，沒資格當一名光榮的人民教師！放眼全國，與工人農民及其他國人比較，教師工資不低。很多邊遠地區，雖大部已脫貧，但還有部分沒達脫貧。我們要有心，要支持國家扶貧工作，安心教育教學做一個愛國愛教之人，才是真正教師目前所要努力做的。
閒野先生
你得看啥人
我第一次去考教師資格證的時候，整間考場除了我都在作弊。我沒考完就走了。
上次去考是因為我孩子在幼兒園都要被翻看衣服的牌子，我侄女被老師索要禮品，逼著報補習班，不然就給小鞋穿。
我年齡大了，雖然有了資格證，但入不了編，編外的老師待遇更低，只能將就一個私立的中職。我把學生當小孩，比對我孩子都有耐心。辦公室其他老師一點都不避諱的炫耀學生給他們送的禮物，我卻經常用自己的那點工資請學生們喝飲料，為了給他們省幾毛錢班費我經常自己開車去買班裡需要的東西，班級佈置都是我帶他們親手做的，我也經常開車帶他們去看病，自己墊付醫藥費。給他們做思想工作的時候經常是說的自己都哭了，跟他們聊天有時候會到深夜。整間學校沒人挽留我，因為我經常因為學生的利益跟他們據理力爭。也不會討好他們領導，因為我顧不上也沒心思更不會。我跟他們講愛國，講的學生的眼中都是淚花。我是軍嫂，在我的影響下有班裡一半的學生表示畢業就去當兵，保家衛國。離開那學校的時候，有個學生對我說，老師你走了我也不想讀了，因為以後不會再有比你好的老師了。還有一個喊了我一句媽媽。也有其他班的說我走到哪都是他的老師。這就夠了。我仍然要繼續奔赴我自己的營生。因為教師有編制這麼個東西。真的不公平。
如果我可以繼續教書，愛國是我最先要跟學生教授探討的。日本之所以區區彈丸之地當年就能侵略我大中華，就是因為團結，因為他們奉行軍國主義教育。精神的信仰比什麼都重要。我們現在，應試教育搞得孩子們大部分頭腦裡除了物質沒別的，一切問題就都來了。。。
湘江舊跡
其實，我看到你的標題有點反感，可能你達到了吸引眼球的目的，成功地把我拉進來了。
我是一個普通高中教師，2004年大學本科畢業，在四川東北一個縣城擔任高中教師到如今，工作15年的教師了。
從當年剛畢業時的509元一個月，到現在，一個月剛滿3000，我內心還是很知足的，因為我是來自農村的苦命人，自幼過慣了極端貧窮的日子，我家世代貧窮，我是我家族第一個大學生，當年考起本科師範大學，他們都以我為驕傲自豪。
如今，隨著社會發展，時代進步，人民的生活發生了翻天覆地變化，農村早已經出現很多小別墅，而我家住房子確是最普通的，而且是在2015年才修建的，當時欠了一屁股債。
因為我們的待遇現在已經不好意思跟別人說了，一說到教師，很多人都會說教師待遇怎麼怎麼的好，但事實是，我的很多同學小學初中畢業後就外出打工的，家裡都蓋很漂亮的洋房，和你不說奢華的傢俱了，個個小車換了一個又一個，當參加同學會時，別人都談收入，炫耀服裝和豪車，然而，我不敢說實情，但有的事實是遮不住的，那就是我至今沒有車。連外出打的士都很少，我當然說我喜歡走路。事實上，是那收入不敢大腳大手花。因為，家庭和社會各種開銷並不會因為教師而優厚對待，買菜也不會少收一分錢。
我不奢望提問的人說的一個月能有兩萬，不奢望多少工資，只希望能均衡一點，而不是平均收入達到多少那種說法矇蔽了世人對教師的收入高低實際認知。
【第二次增加】
從評論可以看出，很多人比較理性，也是素養很高的，但這裡面也有少部分黑粉，沒有底線，缺乏教養。在這裡不得不補充如下幾點：
首先，我並沒有說教師工資要達到一萬兩萬，而且我說了對當前剛滿3000多點“滿足”，因為我是貧苦農民出生長大的，我父母也是農民。我從來沒奢望工資多高，我只是說了總體偏低，最大問題是不均衡。
其次，我15年來，工作兢兢業業，得到廣大學生、各級領導的高度評價和認可，我教的學生數萬，現在在祖國四面八方貢獻！我除了搞好我的本職工作——教育和教學之外，給學生都是傳遞各種正能量，十多年來，也自覺為學校和學生無償奉獻了很多，不但收集和發佈各種有用信息，獨自創建和管理各種網絡平臺，沒要學校一分錢，做各種工作十多年，因為一個人做很多工作，很多時候都是熬夜加班在做。
第三，我熱愛教育事業，我熱愛教師工作，從小就立志當教師。我從小就努力讀書，最終實現了夢想，我每次上課，都覺得精神百倍，不知不覺一節課就過去了。雖然連上幾節課下來後也覺得累，但是很滿足，因為每天都看著的是年輕的面孔，我也年輕態！我教學生，同時我在向學生與時俱進。
第四，我不但想服務本地我教的學生，而且輻射到網絡，為全國學子服務，把網絡作為了第二戰場，教育引導網絡上的學生。
第五，我還主動創建了“好父母家教學校”微信公眾號和今日頭條號。目的是改變我國教育最薄弱環節——家長素質和家庭教育。發的所有信息出發點都是善良和友好的，是積極和正能量的。
但是，無可奈何的是，網絡魚龍混雜，總有一些素質極端低下，毫無責任心和社會責任感的人，老是無事生非，看問題很片面，很偏激。甚至根本就不讀文字，取文中個別字詞，強持奪理，胡亂下結論，戴高帽子，潑髒水，肆意擾亂網絡秩序，妄圖達到惡化教育環境，玷汙老師和學校，唯恐天下不亂，生怕教育好了。
這樣的人雖然是少數，但危害大，像毒瘤，如果得不到遏制，會無限蔓延，最終受害的是廣大學生和中國教育！這樣的人可恥！
【第三次增加】
我不再和一些人計較，我沒那麼多空閒時間和那些蠻不講理的人講理。感覺都是一些門外漢，沒有一天在一線教育過，在這裡高談闊論教育和教師，真搞笑！有些人連自己一個孩子都教育不好，在這裡指揮對教師怎麼怎麼樣，對教育怎麼怎麼樣等等，只能在這裡無底線、無道德第詆譭而已！這就是現在國內教育環境和現狀，教育任重道遠呀！
家教學校
高度和角度決定了視野，看問題應當一分為二，教師也是一個職業，社會眾多行業的一種，從商業角度考慮，每個人都離不開財米油鹽醬醋茶，為了生活，薪水一定是要有的，而在於當下社會，物質生活不光是全民的目標，也是國家實現小康的基本國策！
對於人民教師，首先我們不能戴著有色眼鏡看他們，用崇高的覺悟給他們鍍金。應當把他們落到現實生活中來，工資越高更能讓他們安心教學，物質生活的滿足才能讓他們放下攀比之心，沒有了壓力才能靜下心來教孩子們！
如果我們過於苛刻的要求人類靈魂的工程師，——教師！社會的輿論，各方人士的歧視！在以後的擇業上，未來的年輕人就會避重就輕，不會選擇老師這個行業，竟而得不償失，對於國家，人民都沒有什麼好處。他們教書育人，培養國家棟梁，本來就是造福人類的功臣，可我們偏要在靈魂上和層面上過分要求人家，也忒不地道了吧！
還是感覺，老師的工資是要長的，長的讓他們沒有理由去想別的收入！安安心心的在教室裡教書育人，完成使命！
孩子們和家長們也能靜心，省出很多時間做一些更有意義的事！所以，較勁和批判不是好的辦法！
我是孔祥東
如果所有人都崇尚金錢至上，恐怕一個民族真沒有希望了，這便是我給題主的答覆。
一提到民族振興，必然要談到國格和人格，沒有骨氣的民族，永遠沒有脊樑。沒有志氣的國民，永遠沒有雄心大志。而對於培養國家人才的教師，如果也唯金錢至上做人原則，恐怕這個國家真的沒有希望了。因為金錢至上的人骨子裡都會透著銅臭氣，又如何能做到犧牲與奉獻呢？
題主認為中小學教師月薪兩萬起，大學教師三萬起，就能讓教師努力工作，個個願意犧牲奉獻了，才能教出好學生，我看這個邏輯純粹是混蛋邏輯。對於個別師德較差的教師來說，你給再多的工資，給再好的待遇都不會滿足，都仍然會拿著高工資混日子。
從職業本身來講，作為教師職業，和任何一個職業沒有什麼區別，都是社會發展的必需，但是教師職業又有其特殊性，不僅教書還要育人。而育人則需要教師有高尚的靈魂，需要有敬業的精神，需要有熱愛本職的態度，而這些是高工資就一定能擁有的嗎？我看不見得是，因為有錢買不來高尚的靈魂。
若問教師的工資，我看參照國家公務員的待遇就可以了，當然如果更高則最好。但是對教師的考錄則必須要嚴格，否則，讓那些不具教師職業操守的人混進教師隊伍，才會壞了教師的聲譽，才會讓祖國的花朵被汙了純潔的心靈。時下不就有這樣一些教師嗎？我們絕不能視而不見，既然是客觀存在的事實。
隨著我們國家的日益強盛，經濟發展越來越好，我相信終會有一天，各行各業都能夠有較高的收入，那時教師工資必然也會很高，甚至可能會超過題主的假設數字，但眼下絕不可能。既然不可能，那就立足眼前的現狀，該掙多少就掙多少，再多的假設都沒有用，還是務實和現實一點的好。
寒石冷月
乾脆加到一個月十萬好不好？
別說老師是多麼高尚的職業，現在的老師只是職業，並不高尚！目前的工資普遍是四五千元，多數人擠破頭還擠不進，證明供大於求，供大於求的情況就應該降工資。以月計算老師的工資並不高，但有沒有人以小時計算過老師的工資？相信很少人有這麼算過，我也沒具體算過。粗略算一下，除了一天上三節課，除去節日，暑假，寒假，至少100元一小時。試問，目前哪個工種100元一小時？
屬於鐵飯碗一類的，人為加工資都是不合理，畢竟不是市場淘劣取優的競爭結果。真加了工資的話我跟你說會是怎樣的結果，假如是二到三萬元，那時候不是普通百姓的人在教書，而是那些有權有背景的人在教書，老師的質量只會越來越差。
你們該醒醒了！
用戶7348577293423
教師的工資夠高了，你給100萬一個月他們永遠不會滿足，記得我女兒上高中的時候，我們租房子在同一個房東家，隔壁男孩功課差，每到星期五他的父母都會來看孩子，（因為孩子是爺爺帶的）老師馬上說孩子需要補課了，他爸馬上就拿錢去給老師；(電管站站長)奉年過節都給，結果還是考上大學，本人孩子從小學到大學畢業沒有送過禮。還有一次碰到一位說工資根本不用一分錢，家裡冰箱總是不夠大，孩子送老師的💰怎麼也來不及用，你們自己想吧，夏天補課就拿三十萬元，水平稍微好點的你們自己腦補吧
9528194994
上一次回答挨噴了，這一次把話說清楚點，但不是改，只是解釋清楚，如再噴，自便！
座標，大東北，很北方，高中主科教師
我當班主任:早六點出門，有晚自習的話晚晚十點到家，孩子早上爸爸管，頭髮永恆爸爸牌馬尾，發揮好壞看命，晚上不到四點放學老人接，白天我或在上課，或在班後面跟班，如果這兩樣都沒幹，那就是在開會學習或者學生體育課！
一.收入
我和愛人死工資共計7600，愛人借調機關文職，單位給交三險一金(無失業和生育險)，無績效工資，班主任月500-600，取決於班級紅旗評比，晚自習(三個小時，必須講滿兩個小時，輔導最後一個小時)一個月1200;
沒有晚自習的晚上，挺不過8:30就睡成狗，下了晚自習的夜晚，打破生物鐘，失眠成狗！
本人拒絕各種形式補課
二.月支出
1⃣️孩子園費760+園內口才學費120=880元
2⃣️月柴米油鹽菜肉+護膚品+孩子益生菌，鈣等+老公降壓片+水果+酸奶牛奶 約=1000元
3⃣️因公立學校人員眾多，年齡層次跨度大，生老嫁娶頻繁，我每月200/人，400打底，老公機關禮大，300/人起，500/人收=月1000打底
4⃣️孩子鋼琴學費，月500
5⃣️車子油錢年總月均500
三.年支出
1⃣️房子和車庫取暖費5000(車庫為室外獨立排房，大北方冬天零下30多度的夜晚，和不會融化的白晝，頻繁下雪，如果車停室外光烘車就得十分八分的！沒車庫不行，沒取暖也真不行，就算租車庫一年都4000+)
2⃣️商業保險:孩子1.2w+我7000+老公6000
(別拿我的三險說事，癌症高發的今天，試問哪類抗癌藥僅靠單位保險能報？去痛片扛到死嗎？)
3⃣️ 車險，夫妻雙方各自八年老司機，所以只交強險1000元
以上是硬性的，實際支出只多不少
噴我前提示考慮也一下南北差異
重點大學師範本科，我起五更爬半夜苦讀12年自己考的，編制考試被像犯人一樣監考面試打分考的，所以這個工資和我的兢兢業業工作，我心安理得
人人都說老師黑，你先說你自己攤上沒？你感同身受了沒？所以不用人云亦云，現在看來，我的學生看我每天起早貪黑，說以後肯定不幹老師，付出的不是體力腦力這麼簡單，操心是無法計量的！
至於長不長工資，我不避諱的說，我希望能長一點，但就像有些剛性網友說，不幹就滾，我沒滾，證明還得幹
知不知足這事，憑良心，我對得起自己的工作，對得起我的教學以及我的學生包括家長，如果噴呢，你就真攤上哪個黑心老師再噴對準了噴，況且了，每個隊伍工種都良莠不齊，不要單拿老師醫生等工種放大化與神魔化，你再罵，你也需要老師，古話雲，不要吃完飯罵廚子！
有人會拿我的寒暑假說事，如果算上每天早上比正常八點半九點早到校那三個小時，晚上比17:00晚到家的四個小時，週六週日比之不上班的十幾個小時，一年下來，你覺得我們的寒暑假真是天上掉餡餅嗎？
迴歸正題，不僅老師這一行，我想任何一個行業都是:誰長工資誰高興！
長不長工資國家和相關部門說的算，幹不幹我說的算——我幹我挺著，我不幹，我走著
