孫先生DL
嬰幼兒的教育，再早都不過分。只是要看是什麼樣的教育了。
寶寶從媽媽肚子裡出來的時候，就已經具備一定的能力了，視覺方面的、聽覺方面的、運動方面的等等。
教育也是多方面的，不能只侷限於所謂的文化課知識。視聽覺、運動、認知理解、思維想象、創造能力等，這些都是孩子以後發展所需要的能力。
孩子年齡越小，大腦可塑性越強，基礎性的能力培養起來也容易，還有好的性格好的習慣，從小培養起來更容易也更有效。
心格育兒部落
孩子在媽媽肚子六個月的時候，他已經有了一定完善聽力能力，媽媽就可以開始有計劃聽一些胎教音樂了。主要還是準對孩子年齡特點，選擇一些適合孩子的，不能是強加孩子意願並加以訓練的知識技能方面的，我覺得應該都是可以的。
就像很多1-2歲的孩子去早教中心，跟著媽媽玩玩遊戲，互動一下，聽老師做律動，跳一跳等，這些都是可以的。
等到孩子上幼兒園了，很多父母又會給孩子各種興趣班。我覺得美術，舞蹈，鋼琴等各類興趣班，孩子都可以嘗試接觸，但是家長不能要求孩子一定要學習。學習還是要從興趣出發，看孩子在哪方面較有優勢，而且也不排斥，發自內心喜歡的，這時候家長要尊重孩子的選擇，並告訴他這件事情你不是一時貪玩的，這是你以後每天都要堅持做的一件事情。這就告訴孩子要培養一個堅持的意識！
教育重要的還是看孩子適不適合，因材施教！我是一名幼兒園老師，互相關注，共同進步吧！
友應無用
其實關於嬰幼兒教育，很多家長有誤區，因為談到教育，總認為是學習知識，學習各種技能，這才是教育。其實對於孩子而言，教育並不單單是指學習知識。
其實從寶寶還未來到這個世界，還在媽媽肚子裡面的時候，教育就應該開始。就是我們所謂的胎教。當然這裡的教育並不是需要懂得多少知識，但是對孩子的成長卻有著重要的影響。
所以，幼兒教育，是不是越早越好，確實如此。但是如果是不是上幼兒園越早越好，這個從我多年的幼兒教育額經歷來說，並不是如此。三歲之前不建議放幼兒園，因為三歲之前孩子的自理能力，溝通能力都還未成熟，在幼兒園容易與其他小朋友形成對比，影響孩子的心裡成長。
憨爸日記
嬰幼兒教育主要有生活和學習兩個方面。生活中在遵循孩子生長髮育規律的前提下，我們要對孩子進行正確的教導，很多技能在學習時，不要求一定要馬上學會，但要求家長要準確引導，孩子就像一張白紙，你怎樣教，他就怎樣學，在他出現不好的行為時，你要及時制止並告訴他不能做的原因，雖然孩子可能聽不懂，但他會記得這個行為不好，不能做，以後長大點就能理解了，千萬不能認為孩子還小，沒關係，長大就好了，就像一棵小樹，小的時候長歪了，大了就糾正不了了。這就是為什麼原生家庭對一個人的成長有很大影響的原因，孩子都是父母的翻版，即使以後環境改變了他，但來自原生家庭根深蒂固的一些觀念和做法很難從他身上剔除。這方面的教育越早越好。另外就是學習方面，不能一上來就開始教孩子讀書認字做算術等，要根據他的智力發育情況因材施教，一般小孩會先對唱歌跳舞產生興趣，家長就可以往這方面引導一下，對孩子性格培養和肢體協調能力都有好處。文化課方面，家長可以做啟蒙教育，不要強迫孩子，可以先準備一些簡單的圖畫書，當孩子對裡面的內容產生興趣的時候，可以指著一些簡短的對話或詩詞對他讀，孩子都會模仿，除了會讀，遍數多了對其中的漢字也能記住了。數字也一樣，先做數數練習，對數字熟悉了可以做簡單的加減法。英語方面如果家裡有英語好的人可以嘗試教孩子發音，沒有的話不建議自己教，教錯了就不好改了，真的想學可以報個班。不管是文化課還是興趣班，還是要看孩子智力發育水平和興趣，如果操之過急，反而適得其反。家長能做的就是根據不同的年齡就行不同的引導啟蒙。
西西里柚y
孫醫生DL
2小時前 · 孫氏大連健康產業有限公司主任 生活領域創作者
嬰幼兒早期教育的關鍵時間點為出生至3歲前。在這個關鍵年齡階段，有目的有計劃，有系統的根據小兒的生理特點盒心理發展規律，再結合個體差異，略微超前的進行的訓練，使小兒的感知覺，動作，語言，思維及想象能力不斷髮展。挖掘潛在能力，促進智能的發展。
小兒在特定的年齡時期，學習某些知識和養成某種行為比較容易，錯過了這個時期，再進行教育與訓練，其效果就差些。因此把這個時期稱為關鍵年齡。
早期教育應從新生兒開始，利用音響，光線，色彩，歌曲及語言等鍛鍊感知的功能發育。比如讓新生兒聽優美的音樂，看多彩的玩具等，可刺激新生兒的視覺感知和聽覺感知的發育。
語言的訓練應該從嬰兒會發音開始，教小兒學習：“爸”“媽”等單字發音，使一歲左右的嬰兒達到語言的理解階段。一歲半至二歲達到語言的表達階段。目前科學檢測，語言的關鍵年齡是九個月至二十四個月是理解語言的關鍵時期，而表達語言的關鍵時期是二至四歲，因此學齡前期兒童的語言訓練十分重要。
早期教育不僅是讓小兒提前學到一點知識，更重要的是刺激小兒的智能發育，培養注意力，觀察力，記憶力思維能力等。
這麼重要的時期，小兒媽媽們，你們抓住了嗎？關注孫醫生，會全方位的為你及家人的健康保健護航。
孫先生DL
要看哪方面教育？如果一味的強迫一週歲的孩子讀書、寫字，那就太早了！那樣做孩子是比別的孩子提前學到知識！但是也摧殘了孩子，正常的孩子三週歲開始接受簡單的文化學習！也要接受簡單的道德教育……孩子的自理能力方面，是越早教越好！給孩子良好的習慣！孩子以後就會比同年齡小朋友懂事、優秀……
荷146142338
嬰幼兒教育我反對什麼早教班之類的，孩子最好一直媽媽帶著，因為媽媽是人生最好的老師，而不是什麼早教班老師，很多都是小姑娘，沒有一點人生的閱歷。
我是杭州戴姐姐
關於幼兒的教育，規範行為的教育應該先行。什麼行為不允許，什麼允許，讓這些東西越早在幼兒的腦子打上烙印越好。諸如火、電、水等危險物不可碰，這是為了確保安全；按時餐飲睡眠，這是健康的保證；養成文明用語，從小培養感恩心態。
總的一句話，身教重於言教，寓教於樂不是句空話。
香山往事
嬰幼兒教育確實是越早越好，但是我這裡所說的越早越好是指家長學習如何撫養嬰幼兒的課程要越早學習越好。
PS:剛看了題主孫醫生，才知道出這題目的原意作為軟文進行廣告的。。。頓時沒動力細答了，祝生意興隆。
從零開始的大叔
我感覺有條件的適當的教一下，沒有的，還是讓他自然成長吧，現在小孩承受的太多了，不到他承受的年齡，沒必要過早的去認人為干預去教育他！
